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  • 简介:<正>所谓的危险货物是指具有易燃、易爆、有毒、放射性、腐蚀、等性质的货物,危险品在运输、装卸和贮存过程中,操作不当,就容易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的货物,其中燃爆危险品占相当大的比例。下面结合我国的实际情况来谈一下,我国的危险品船舶运输安全管理。

  • 标签: 船舶运输 危险品运输 运输安全管理 安全管理策略 散装运输 贮存过程
  • 简介:能够在人体血管中通行的药物分子运输车——纳米药物分子运输车已在上海研制成功。由中科院上海硅酸盐研究所研制的纳米药物分子运输车,直径只有200纳米,装载的药物在沿途不会泄漏分毫,直到引导到了某一个特定的疾病靶点,在人们需要的时候才释放出来,对疾病产生治疗作用。这种运输药物的方法不仅能充分发挥药物的效力,而且针对患处,不会对其他的组织造成影响。

  • 标签: 药物分子 研制成功 运输车 纳米 上海硅酸盐研究所 治疗作用
  • 简介:由中国物流与采购联合会冷链物流专业委员会与中国物流与采购联合会教育培训部共同主办,开利运输空调冷冻(中国)冠名支持的“开利运输2015冷链物流校园行”系列活动新闻发布会于3月20日在北京举行,为当天下午在北京交通大学开始的第一站巡讲拉开帷幕。

  • 标签: 冷链物流 交通大学 秦玉 人才培养新模式 企业转型升级 就业人数
  • 简介:商品从生产然后流转到用户手里,中间有两个必不可少的环节,一是运输储存,一是展示销售。由于这两个环节对包装的功能有不同的要求,故业内将产品包装分为运输包装和销售包装。国家标准《包装通用术语》的定义是:运输包装一一以运输储存为主要目的的包装,它具有保障产品的安全、方便储运装卸、加速交接、点验等作用。销售包装——以销售为主要目的,与内装物一起到达消费者手中的包装,它具有保护产品和美化、宣传产品,促进销售的作用。

  • 标签: 纸箱业 适度包装 运输包装 销售包装
  • 简介:综述了纳机电系统(NEMS)的研究进展;介绍了美国与欧洲在NEMS军用和航空航天领域的研究目标和进展,以及一些典型NEMS器件的应用;讨论了NEMS检测与表征技术以及NEMS制造技术;探讨了NEMS研究发展趋势。

  • 标签: 纳机电系统 纳米技术 航空航天
  • 简介:在设计中整合机械系统、电子学、控制系统和软件的新颖构想20世纪80年代早期,我作为哥伦比亚大学机械工程专业的一名研究生,经常会听到同学们谈论"飞行头",当时我不明白他们在进行什么奇特的应用。后来,我了解到,空气轴承在计算机硬盘驱动器(HDD)读写磁头上的应用是创造这项"飞行头"机电一体化奇迹的关键技术突破。

  • 标签: 机电一体化 硬盘驱动器 飞行 作动器 奇迹 基于模型
  • 简介:GB4706.17—2010只规定电阻法测绕组温升的过程,对最终的拟合公式并没有要求,在实际测试中,不同的测试人员或测试机构选择不同的拟合公式所得到的结果也将不同。本文介绍采用电阻法测绕组温升时,通过分析不同的拟合公式对末态绕组拟合结果的影响,确定最接近实际情况的拟合公式。分析结果表明,在实际操作中,使用二阶多项式拟合的末态绕组比较接近断电瞬间的末态绕组。

  • 标签: 空调 压缩机 绕组温升 电阻法 曲线拟合
  • 简介:美国研究人员最新研制一种微型纳米电池,仅12分钟便能一部手机充电完成。据国外媒体报道,目前,美国一项创新电池技术将使人们的手机完全充电仅需12分钟,这将意味着手机充电几个小时的历史将不再出现!更重要的是,美国马里兰大学研究人员表示,这项最新发明将带来人们长期寻求的微型化能量存储元件,电动汽车可能受益于该创新技术。

  • 标签: 手机充电 纳米电池 电量 研究人员 创新技术 马里兰大学
  • 简介:根据高职机电一体化技术专业人才培养和社会需求的新趋势,阐述了机电一体化技术专业模块化教学的基本思路和目标,确定了专业“双平台、阶梯化、模块化”人才培养方案的构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列的保障措施。

  • 标签: 高职 机电一体化技术专业 模块化教学 人才培养模式
  • 简介:利用有限元仿真技术对某商用多联机室外机电机支架进行动力学分析,并利用试验结果证明仿真计算结果的准确性。基于仿真计算结果对电机支架进行优化设计,有效解决电机支架的共振问题。

  • 标签: 多联机 电机支架 振动 有限元法
  • 简介:理实一体化就是抛弃传统的教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法的应用可以加强机电专业人才的培养,当今已引起了教育界的广泛关注。“理实一体化”的教学模式,既有利于院校对机电专业人才的培养,又能促进我国机电行业的向前发展。只有加强机电专业人才的培养,才能促进维持该行业持续发展。文章主要阐述了理实一体化教学理念,然后详细探讨了理实一体化在职业院校机电专业的应用及人才培养中的重要地位。

  • 标签: 职业教育 人才培养 理实一体化教学模式