简介：

简介：摘要本文通过对高校体育课与课外体育进行比较与研究，结合目前教学改革的趋势，提出了高校体育工作应从体育课程转移到课外体育上来，努力营造校园体育文化氛围，建立与完善新的教育模式一一以课外体育为中心，促进校园体育文化的建设，使高校体育不断适应素质教育的需要。

简介：摘要高校后勤的改革和发展取得了喜人的成果，但随着社会和高校的发展，高校后勤也应做出相应的改革，以适应不同的形势，更好的为高校服务，免除高校的后顾之忧。本文通过文献资料法和逻辑推理法，概述了后勤管理的发展变化，以及对后勤改革的展望，以资参考。

简介：摘要近年来，随着社会变迁的不断加剧和自身改革的不断深化，高校各类突发公共事件时有发生，并有逐步增加的趋势。高校突发公共事件的社会关注程度高，传播扩散快，且容易向社会波及，不仅影响高校的正常教学科研秩序，而且还会影响社会稳定。因此，如何加强高校应急能力建设，有效的应对校园突发公共事件，成为了各高校面临的一项重要任务。

简介：摘要创建和谐校园，把准舆论宣传导向，营造构建和谐校园的舆论环境，规范管理机制，加强制度建设，优化校园环境，加大环境治理力度，以人为本，构建浓厚和谐校园的文化氛围

简介：系教务秘书作为教学管理的具体执行者,在教学活动中扮演着重要角色。本文主要阐述了系教务秘书的工作职责、工作特性和工作要求。

简介：摘要高校后勤社会化改革适应国家经济体制改革和高等教育内部管理体制改革的总体要求，使得高校在节省管理成本、增加办学收入、解决人力资源、提高工作效率等方面取得了显著成效，为高校的改革与发展注入了新的活力。

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简介：为高校档案工作提出了一个近期工作目标,对高校档案工作产生的影响实行高校档案工作,高校档案目标管理不仅是对高校档案部门综合能力的全面考核

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简介：摘要近年来,随着高考招生人数的不断增加,以及社会政治和社会文化心理的变化所引起的青年学生思想观念上的多样性,单一化的管理模式已经不适应当前发展中的教育需求，所以构建新的大学生学习管理模式至关重要。

简介：摘要生物是自然科学中的一门基础科学，将成为21世纪的领先科学。本文认真分析当前高校生物实验教学效果不高的原因，提出提高高校生物实验教学效果的实施策略。

简介：摘要随着高校招生并轨制度的施行，高校中的贫困生问题日益突出。贫困生这一特殊的弱势群体，面临生活上的窘境、心理上的压力，部分同学能够积极进取，勇于超越，但是有少部分同学却踟蹰不前，贫困成为发展的障碍，出现了心理问题，人格萎缩，人们纷纷行动起来，从物质帮助、精神解困、心灵抚慰寻找解决问题的出路，取得了一定的成效。但只有从完善人格的角度去努力，才能从根本上解决问题。

简介：高校英语专业学生选修二外日语的人数不断增加，但二外学习时间相对有限，如何在有限的课时中让学生的日语达到一定的水平。笔者结合自身的教学实践，在教学方法上进行了一些探讨。

简介：摘要本文针对新形势下高校声像档案收集存在的问题，提出加强宣传，重视培训，提高档案专兼职工作人员素质；加强管理，制定办法，狠抓制度落实；转变工作理念，变被动为主动,疏通收集渠道；加强监督，分类指导，提高声像档案归档意识的方法。

简介：深化高校德育，最首要的问题在于把握学生的思想状况。从总体上说当前学生思想的本质和主流是好的，但也还存在着一些不可忽略的思想问题，本文在此两方面进行了较全面的探索和论述，从而从四个方面详细阐述了搞好思想品德课建设，深化高校德育的具体建议和实践途径

简介：<正>目前有相当一部分学校建立了校内银行,有的收到了可喜的效益并在刊物上介绍了情况。而有的学校虽然建立了校内银行,却并未收到效果。财政部和国家教委的文件规定,有条件的学校可以试行校内银行。这些情况自然让人产生“校内银行办不办得”的疑问,本文试从校内银行的产生发展和作用来回答这个问题。一、校内银行的由来与发展校内银行即高等学校内部进行资金管理的机构。在中国这片土地上,校内银行出现的时

简介：高校公寓文化是校园文化的重要组成部分,它在大学生的成才与成长过程起到了巨大的教育作用.与国外高校公寓文化研究相比较,国内高校公寓文化研究的历史是比较短的.本文重点梳理了近年来国内高校有关高校公寓文化研究的成果,这些成果集中体现在高校公寓文化的功能、公寓文化建设的载体以及存在的问题与对策等方面.梳理已有文献研究结果发现,高校公寓文化研究还处于比较薄弱的水平,其研究方法与内涵也没有质的突破.

简介：目前，美育是高校教育事业中较为薄弱的环节。现代高校美育工作建设要构建符合时代特征、符合学生认知和心理特点的美育体系。要让美育工作落到实处，教育工作者必须在指导原则上理解其重要意义；在课程设置上要符合学生的特点；在制度上要实施政府统筹、教育主管、部门联动、社会参与的有效机制。

简介：教学秘书工作是高职院校教学管理工作的重要组成部分。教学秘书是教学管理工作的重要组织者，它在教学管理工作中起着承上启下的作用，它是保障教学工作正常运行的纽带，其素质的高低直接影响教学管理工作的好坏。本文主要阐述了教学秘书应该具备的思想素质、业务素质、心理素质。