学科分类
/ 3
56 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在二十世纪,我国油画的发展经历了一个曲折的历程。近二十年来才有长足的进步。本文先论述油画创作的理念(a)创作基础;(b)形式技巧;(c)服务对象;(d)内涵的发掘。提出发展思路,即通过构建展示油画创作的平台、评价体系和争鸣论坛来开拓发展空间。

  • 标签: 中国 油画 发展 前景
  • 简介:摘要摄影是指摄影艺术家借助光影成像技术设备,运用各种生活素材为载体,传达特定审美情感活动的一种艺术表现形态。油画艺术是艺术家综合多种艺术造型因素,通过造型、设色和构图等艺术手段,在平面基础上塑造视觉形象,表达审美感受的艺术形式。

  • 标签: 摄影技术 油画创作 联系与影响?
  • 简介:本文概述了我国油画教学发展的历史及现状,浅要分析了学生创新思维在油画教学中的重要作用,并提出了油画教学中培养学生创新思维的方法。

  • 标签: 油画教学 学生 创新思维 培养
  • 简介:在西方国家,油画作为一种占据主体地位的绘画形式,已延续发展六百余年。自文艺复兴伊始,油画就得到了快速发展,发展出了诸多不同的艺术派别,同时每个派别也都各具特色,在油画的发展史上描绘了不可缺少的一笔。文章主要通过对各个时期、阶段的主要派别、艺术风格进行剖析,探究油画创作风格的演变历程。关键词油画;创作风格;演变历程引言在我国,水墨国画是一种名声大噪的艺术形式,在西方,油画是闻名世界的绘画创作形式。对西方油画的探究分析,总结西方油画创作史的发展历程,对于绘画艺术的发展具有重要意义。西方油画自文艺复兴伊始,重点强调对事物的轮廓进行刻画,追求真实感;发展到西方现代主义风格油画时期,则全部弃掉了物质的现实,强调单纯的视觉感受。这种在线性风格发展为涂绘风格的过程,是艺术家在社会、环境、时代进步的广泛影响下,对现实世界产生的各自看法,并通过油画形式进行表达。一、油画艺术的起源油画艺术起源于欧洲,至今已有六百余年,油画艺术可追溯到15世纪前欧洲绘画艺术中的彩蛋。大家广泛认为,15世纪初期的尼德兰画家凡.爱克兄弟是油画技法的艺术奠基人。利用亚麻子油同其他多种颜料进行调和,然后在经过处理过的布或木板上进行艺术创作。因油画颜料具有不透明、覆盖力强的特点,因此在绘画时要由深到浅、逐层进行覆盖,使油画艺术带给人一种立体感。油画最初只是服务于宗教,油画艺术是宗教活动中重要的组成部分,之后发展为西方绘画的主要创作形式。二、油画艺术的派别油画艺术的派别,主要分为两大类。分别是以客观再现为主的创造性作品和以主观表现为主的创造性作品。以客观再现为主的创造性作品主要包含浪漫主义、印象主义、古典主义、写实主义、巴洛克与洛可可;以主观表现为主的创造性作品主要包含后印象主义、野兽主义、未来主义、表现主义、立体主义、野兽主义、达达主义、超现实主义。三、油画艺术的发展历程1、文艺复兴时期的油画在文艺复兴时期,油画具有强烈真实性的特性,文艺复兴时期的油画主要是以客观再现为主的创造性作品,作品主要通过线描风格进行表现。艺术家依据客观对象在轮廓以及外表上的明确特征来认知对象,注重对边缘轮廓线进行塑造,带给人可测量、可触摸的真实感。即使在线描风格中,线条的应用也是利用明暗来对形体与空间进行处理的,轮廓线与形体是互不分开的,但在文艺复兴时期,线条则具有较明暗更为重要的价值。2、17世纪的巴洛克风格油画巴洛克风格油画出现在17世纪,同文艺复兴时期的油画相比,更为丰富、自然、动态感更强。巴洛克风格油画抛弃了单纯、稳重的古典品质,倾向于富丽堂皇、激情洋溢、气势壮阔的艺术境界。巴洛克风格油画具有富有真情实感、观赏性强的特点,与此同时,巴洛克风格油画还具有夸张的动感和绚丽的色彩效果。例如伦勃朗创作的作品《丹娜埃》,作品中带有亮色调的裸体女子出现在暗底子上,仿佛是在画面空间的暗处放射出来,即使形体未用清晰的线条进行勾勒,但这种闪烁的形体和环境产生了空间感,具有透气性的感觉。3、18世纪的洛可可风格油画在1715年,路易十四去世了,法国贵族得到了解放,伴随着上流社会的发展变化,法国的艺术风格也发生了系列改变,洛可可风格也就是在18世纪前半期风靡一时。洛可可油画,是以上流社会的享乐生活作为描绘对象,以轻快优雅的图式来代替宗教题材,洛可可油画具有画风柔媚纤细、抒情风流的特点,带有现实主义倾向,洛可可油画针对形体塑造上采用简洁灵活、笔法柔和的形式。在油画作品的形式特征来看,洛可可风格油画将涂绘风格发展到了新高度。4、19世纪的印象派油画印象派油画出现在19世纪的六七十年代,主要通过光与色彩来认识世界,是重点强调绘画的审美功能的印象派别,19世纪的印象派油画比较注重对外光进行表现,热衷于户外写生,对客观事物的描绘发展为纯视觉化。反对陈旧的古典画派和沉湎在中世纪骑士而陷入矫揉造作的浪漫主义。5、20世纪的现代油画20世纪的现代油画作品已将油画艺术带入了涂绘风格时代,这一阶段的油画作品完全是主观表现为主的创造性作品。这一阶段的艺术价值也开始由技巧与内容发展为发现与创新。例如,毕加索创作的立体派作品《亚威农少女》,作品中针对女人体的表现上已完全脱离现实,强调几何形体的美感,追求排列集合产生的形式美感,主要还是强调纯视觉艺术。结语因受不同时期文化与社会阶层的相关影响,西方的油画主要通过客观事物来探究世界,追求稳定、真实的感觉;经过艺术家的主观意识对世界进行了纯视觉化。在文艺复兴时期主要强调事物的线条与轮廓,在20世纪则全是艺术家主观意识的展示,这样完美的实现了线性到涂绘的伟大过渡,与此同时,这两种表现方式也是各具特色,各有价值。在油画创作风格的演变历程中,为大众留下了风格各异、文化价值极高的油画创作珍品。参考文献1金鑫鑫.中国当代油画家的群体意识与创作风格演变J.美术教育研究,2017(17)48.2程欣.苏天赐油画艺术风格研究D.山东工艺美术学院,2016.3杜艺.陈逸飞油画风格演变与影响D.江苏师范大学,2013.4许君.差异与传承—浅析当代中国写实油画创作风格形成的思考D.沈阳师范大学,2012.5宋玉成.中日吸收西方写实油画比较研究D.中国艺术研究院,2006.

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:全国优秀教师、国家级烹饪技师、浙江省烹饪大师、浙江省十佳青年教师……王丹霞既是“厨师”又是“教师”,而且出色扮演了这两个角色,成了“双师型”教师的典型代表。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:张怡,41岁,中共党员,1987年毕业于四川师范大学中文系,获文学学士,长期从事初、高中语文教学及班主任工作。1998年12月被评为中学高级教师。多次推荐为四川省青年骨干教师、特级教师后备人选。参加工作以来多次被评为市教委表彰的“优秀党员”,2003年被评为自贡市“优秀党员”,被授予自贡市机关事业单位最佳“党员示范岗”和自贡市“中小学第三批名教师”称号,2004年被国家教育部授予“全国优秀教师”称号,同年被四川省教育厅评为“四川省中小学十大杰出青年教师”;2006年被省政府授予四川省特级教师称号。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:王蕾,中共党员,小学高级教师,2009年度江西省“五一”劳动奖章获得者,2004、2007年南昌市“五一”劳动奖章获得者,曾荣获区级“名师”、“优秀教师”、“教学能手”等光荣称号。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:姚金凤同志一直从事中学数学教学工作,长期担任班主任,并负责数学竞赛辅导工作。多年的教学实践,不仅使她在教学和班级管理中积累了丰富的成功经验,更为重要的是,她将自己良好的师德融入育人过程,坚持用灵魂塑造灵魂,用人格铸就人格,使教书与育人得到了完美的结合。姚金凤同志满怀对人民教育事业的无限忠诚,始终保持一种与生俱来的慈母般的特殊情感,爱生敬业,把提高自身素质与培养学生成人成材有机地联系在一起,在教书育人岗位上用实际行动诠释着人生的价值,忠实地贯彻了党的教育方针。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:苗书梅,教授,博士生导师,河南大学历史文化学院院长,中共党员,河南省舞阳县人。1988年毕业于河南大学,获中国古代史专业硕士学位;1991年毕业于河北大学,获历史学博士学位,回校任教。河南大学第四批、河南省第二批青年骨干教师,中国宋史研究会理事,河北大学宋史研究中心兼职教授。苗书梅长期为本科生讲授中国古代史必修课、宋史选修课等。1993年曾获河南大学优秀教学成果三等奖;1995年被评为全国优秀教师;1996年获河南省第三届普通高校优秀中青年教师奖励基金一等奖。主要从事宋代官僚制度、中国古代政治制度的研究工作,已在核心学术刊物上发表论文30余篇,其中半数被中国人民大学报刊资料中心主办的刊物全文转载。独立出版有《宋代官员选任和管理制度》一书,主编或参编著作8部。已独立完成国家社科基金项目1个,省级项目2个。其论著获得了同行专家的好评,曾获得河南省社科优秀成果二等奖一项,省社联、省教委等奖励8项。先后被授予开封市劳动模范、三八红旗手、河南省新长征突击手标兵等荣誉称号。2003年苗书梅被评为河南省学术技术带头人,2005年荣获河南省创新人才培养对象的称号。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要一个良好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。如何创设一个优秀班集体呢?一、确立班集体的奋斗目标。二、培养正确舆论和良好的班风。三、知人善用,建好班干部队伍。四、帮学生树立信心。五、培养学生的竞争意识。六、刚柔相济,以理服人。

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:白色的衬衣,深灰色的裤子,憔悴的面庞上却镶嵌着闪烁的星眸,这就是记者见到的徐高本老师。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要优秀的机关管理团队是整体推动高校工作发展、提高办学水平和质量的重要保证和依托;团队成员整体素养高,为基层服务水平高,干群关系和谐,能较好地解决学校复杂艰巨的工作,解决制约学校发展的各种瓶颈问题,是高校机关团队理想工作状态的重要要求。

  • 标签: 机关团队 高校管理 文化建设 制度创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:朱玉清,一个普通的教师,她本不是庙前镇人,家住当阳县城,而她却执著地在庙前镇这乡村下工作了20个春秋,她深深的爱上了这乡村的孩子,这里的孩子也需要她。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:陈晓梅,宜宾县第二中学语文高级教师,全国优秀教师。从大学毕业就分配到宜宾县任教,一直从事高中语文教学工作。陈晓梅老师多年担任班主任工作,深受学生喜爱。原来,学生们亲切地称她“晓梅姐姐”;现在,同学们都亲切地叫她“晓梅妈妈”了。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:白色的衬衣,深灰色的裤子,憔悴的面庞上却镶嵌着闪烁的星眸,这就是记者见到的徐高本老师。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第17期
  • 机构:龙锦才,男,1971年生,江西省万载县罗城镇人,第一学历大专,中学高级职称。师德好,为人真诚,人际关系和谐。1994年宜春师专化学系毕业分配到仙源中学至今,一直担任仙源初中初三年级的化学教学工作,期间工作诚恳、踏实,兢兢业业,年年取得优异成绩,年年被评为县乡优秀教师、县乡学科带头人、骨干教师;多次代表学校参加各类竞赛并获奖,多次辅导学生参加全国化学竞赛获国家、省、市级奖励,深得学校领导与同事的赞同与认可。
  • 简介:

  • 标签: