简介：

简介：摘要：自“低碳经济”于2003年首次提出，“低碳”概念就成为了世界瞩目的焦点、各国关注的领域。且在近几十年间，全球灾难性气候变化的屡屡出现，更是让全世界将构建低碳社会摆在了重要地位。高校是学生形成科学世界观、人生观和价值观的重要场所，也是科研和社会活动最为活跃的机构和场所，在校人数众多，社会影响力广泛，低碳校园的建立对构建低碳社会起到了重大推动作用。文章从分析低碳校园建设的现状入手，重点讨论了建设低碳校园的具体措施。关键词：低碳经济低碳校园节能减排一、低碳化浪潮下推行低碳高校建设的必要性（1）世界迎来低碳浪潮低碳，英文为lowcarbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。1992年的《联合国气候变化框架公约》和1997年的《京都协议书》首次系统的论述了低碳经济；2003年的英国能源白皮书：《我们能源的未来：创建低碳经济》将低碳经济见诸于政府文件；联合国环境规划署确定2008年“世界环境日”的主题为“转变传统观念，推行低碳经济”；2009年12月，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》促进低碳经济发展。有学者提出：继农业化、工业化、信息化浪潮之后，世界将迎来第四次浪潮，即低碳化浪潮。走向低碳化时代是大势所趋。

简介：本文立足低碳经济视角，初步界定了低碳旅游产业集群概念，借鉴系统工程原理，从前端低碳旅游产品研发设计、中端低碳旅游产品生产、后端低碳旅游产品要素交易三个层次构建了旅游产业集群企业的供应链。在此基础上，分析了低碳旅游供应链中政府、企业和游客三大利益主体的相互作用，并提出了相应的优化管理措施。最后，以攀枝花市为例，提出了攀枝花低碳旅游产业集群低碳供应链管理对策和建议，旨在为攀枝花旅游产业低碳转型提供参考。

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