学科分类
/ 4
62 个结果
  • 简介:"前现代性"、"现代性"和"后现代性"分别代表西方文化的三种类型,三者之间构成了一个递进式的关系。历时地讲,"前现代性"与"现代性"分别由一种本体形态所支撑,即相应的"客体"本体、"主体"本体。由于"后现代社会""正处于路途之中",其特质"后现代性"目前还不明晰。正因为如此,需要为"后现代性"建构一种本体形态以为支撑。对应地讲,这种本体形态应为作为"客体"、"主体"两种本体之综合与超越的"道体"本体。

  • 标签: 前现代性 现代性 后现代性 客体 主体 道体
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要实现审美课堂的方式有很多种,首先是必须创设语文课堂的情境,形成一个语言审美的空间。而实现审美课堂的一个重要且不容回避的路径就是找到带领儿童入审美之境的入口,并能够循着一条适合的道路顺畅地感受文本言说的情感与理趣。路径就是“审美入境”,即用审美的方式入语文提供的审美之境。

  • 标签: 语文教学 审美 入境价值 实现路径
  • 简介:民族旅游中存在旅游者和旅游地原住民的“双向审美”,即旅游者在对目的地文化进行审美的同时,目的地居民也在对旅游者及其文化进行积极地、主动地、无功利地审美,目的地文化的变迁在一定程度上也是这种审美驱动的结果。保持“双向审美”是开展民族旅游应具有持续吸引力的根本条件,也是目的地居民积极参与旅游,营造良好旅游环境的重要途径。

  • 标签: 民族旅游 双向审美 权力制衡
  • 简介:摘要语文教学中渗透审美教育是语文教学的原则。教学过程中教师充分挖掘语文教材的审美因素,把枯燥的知识传授与动情的美感体验结合起来,引导学生领会作品的语言美、情感美、意境美、人物美,达到陶冶情操,净化心灵,实现审美教育的目的。

  • 标签: 初中语文 渗透 审美教育
  • 简介:摘要社群主义起源于20世纪70年代,在20世纪80年代成为西方主流的政治哲学的两大主流之一。社群主义承认社群,并意图恢复社群价值的重要性,社群主义与自由主义是相呼应的两种政治思潮,但社群主义并不试图取代自由主义的地位,而是希望通过修正自由主义对个人和社群的错误假设,强调社群对个人的重要性。

  • 标签: 社群 社群主义 个人 共同体
  • 简介:摘要幼儿美术欣赏教学是对幼儿进行审美教育的重要手段,它能提高幼儿的审美能力。本文从美术欣赏活动中对幼儿审美能力进行了解析。对此,笔者从美术欣赏对幼儿审美能力的影响,幼儿美术欣赏活动中要注意的问题及其解决方法几方面来激发幼儿的审美情绪,增进幼儿的审美体验,提升幼儿的审美思维,培养幼儿的审美鉴赏力。

  • 标签: 美术欣赏 审美能力 培养 策略
  • 简介:摘要在实施初中语文教学过程中,教师应充分发挥自身的审美素养,全面发掘教材深层美学因素,培养学生鉴赏美的能力和积极的审美观点。

  • 标签: 初中语文 审美教育 教育模式 情境
  • 简介:摘要建构主义理论主张教学应该以学生为中心,是一个积极主动的学习过程,在矿物岩石学实验教学中发挥着重要作用。本文考虑《矿物岩石学》实验教学的特点结合建构主义理论的涵义和内容以及自身的实际教学经验,分析基于建构主义理论的《矿物岩石学》实验教学的作用,提出了建构主义理论对矿物岩石学实验教学的指导作用,以期促进矿物岩石学实验教学,提高教学质量。

  • 标签: 构建主义 《矿物岩石学》 实践教学 作用
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,让众多行业都得到了不同程度的发展,其中的建筑行业就有了很大的发展,水工建筑就是主要的一种建筑类型,而在新时期背景下,现代水工建筑设计策略的探讨就是设计人员应该着重思考的问题。

  • 标签:
  • 简介:摘要我国科学技术有很大的发展,电信工程的应用范围也越来越广,我们在人们日常的生活及工作中,涉及到电信工程的方面随处可见。随着科学技术的不断进步,我国电信工程将有更大的发展空间。文章论述了电信工程技术对我国现代化发展的重要意义,分析了电信工程技术进一步发展可能有的一些障碍,并提出了一些解决措施。

  • 标签: 电信工程 现代化技术 障碍 解决措施
  • 简介:摘要随着现代科技的进步,园林工程现代化管理系统也逐渐得到广泛的应用并到了很大的发展。现代化园林工程的管理系统可以通过各种传感模块进行数据采集,通过系统分析将园林管理地理信息进行有效处理,实现对区域园林工程全面监控。本文通过对园林工程现代化的管理系统的介绍,并探究其涉及的内容,提出了自己对园林工程管理系统的改进一些观点。

  • 标签: 园林工程 管理系统