简介:科学精神和人文精神的融合是人类真正地认识世界,人类社会已普遍意识到了科学精神和人文精神融合的重要性,对于科学精神和人文精神的融合而言
简介:对人格权的关注以及对所有权绝对、契约自由和过失责任等三大近代民法原则的修正与限制,现代民法契约自由之限制实对近代民法形式上契约自由、正义注入实质自由、正义的一次超越,3、过失责任之补正在近代民法中
简介:心灵也不是通常所认为的那样是头脑的一种功能,我们都在感受着心灵的喜、心灵的怒、心灵的哀、心灵的恐惧、心灵的痛苦等等,我们的心灵就会处于一种状态
简介:毛泽东就以创新的精神来认识人民群众,毛泽东对创新问题的认识,这就使思想层面上的创新精神在马克思主义与中国革命实际相结合上得到了统一
简介:重要的是培养一个民族的诚信精神,契约理念是体现诚信精神的重要方面,把民族优秀文化中的诚信理念融入到当前的教育工作之中
简介:而是在自我与他我、个体与群体、人类与自然等相互关系中自我的认识,在人类社会中,就是一个如何来认识在人与自然界关系中的人类自我的问题
简介:(二)老年人精神贫乏的家庭因素,在老年人的精神赡养方面,解读老年人精神贫乏的家庭原因
简介:精神至上主义不仅是鲁迅的个人的思想模式,一是精神至上主义作为鲁迅的一种思想模式,精神至上主义是鲁迅思想模式的一个特征
简介:摘要党的十九大是在新的历史起点上开启党和国家事业新征程的一次大会,在党和国家发展历史上具有重大里程碑意义,学习宣传贯彻好党的十九大精神,是当前和今后一个时期的最大政治任务。市档案党组以高度的政治责任感认真抓好十九大精神的学习宣传工作,带领全体干部职工以永不懈怠的精神状态,不忘初心,牢记使命,生动实践坚决贯彻落实好十九大精神。
简介:摘要随着《中华人民共和国国家赔偿法》的颁布及修订,表明我国国家的法治程度的进步与成熟,我国在2014年出台《最高人民法院关于人民法院赔偿委员会审理国家赔偿案件适用精神损害赔偿若干问题的意见》,进一步完善了行政赔偿案件中的精神损害赔偿制度,但由于立法时间较短、相关制度不够明确,故在司法实践中仍存在较多问题。本文试通过对立法现状、现存缺陷以及完善建议三方面论述行政赔偿案件中的精神损害赔偿问题。
简介:意识形态只是一种虚假意识,把意识形态视为虚假意识,甚至可以揭穿意识形态批判的
简介:早年毛泽东超资本主义精神的产生与中国社会现实,毛泽东对资本主义文明以文化批判为主,早年毛泽东的超资本主义精神的产生与中国传统的价值尺度有关
简介:《大学教育应重视大学生人文精神的培养》,处理好培育人文精神与传授人文知识、技能的关系,人文精神和科学精神都是大学教育的题中应有之义
简介:
简介:毛泽东的美育思想,审美与道德修养的统一是毛泽东对儒家美育思想的继承,毛泽东美育思想的形成
简介:人的内在精神和谐对构建和谐社会、缓解社会矛盾具有极大的促进作用,4.人的内在精神和谐能有效地缓解社会矛盾,3.人的内在精神和谐能有效地调和家庭矛盾
简介:中职学校也是我国重要的教育组成部分,也应该全面的培养人才。美术教学在中职教育中往往得不到重视,很多中职学校把注意力都放在了专业的培养上。我国的教育已经进入了新课改阶段,很多学校都纷纷实行了新课改的措施,在中职美术教学上也要符合新时代发展的要求,积极的进行改革。
简介: 三、尼采人生哲学的理想目标——超人尼采认为,但他却把叔本华对生命意志的否定改造成为对生命意志的肯定,在他看来意识到人生的痛苦并不能否定人生的意义和生命的存在
简介:摘要随着教育体制改革的需要,国家对于技能型人才的培养日趋重视,这为中职学生继续学习提供了良好的社会环境。学生具备职业素养是学校与企业搭建就业平台的重要内涵。这便要求中等职业学校的教育、教学要科学正确的理解和掌握核心素养的内涵,加强对中职学生核心职业素养的培养。
走向融合:新时代科学精神与人文精神的发展趋势
现代民法的人文精神
人为什么会得精神病
论毛泽东思想与创新精神
民族文化基因与诚信精神培育
佛教舆现代人的精神修养
浅析老年人精神贫乏的家庭原因
儒家传统与鲁迅的精神至上观
不忘初心、牢记使命、永远奋斗的精神研究
行政赔偿中的精神损害赔偿研究
犬儒主义--当代社会精神分裂的主要表征
青年毛泽东的超资本主义精神倾向
浅谈西安交通大学人文精神的培育
以工匠精神为引领促进高职“双师型”教师建设的对策
民族大众的方向与革命实践的精神—毛泽东美育思想略论
论人的内在精神和谐对和谐社会构建的促进作用
中职美术教学兴趣培养策略
论尼采的人生哲学及其对现代中国人精神重建的意
浅析培养中职学生核心素养的途径
以党的十九大精神为指导做精做实做细员工保障服务工作