简介：摘要发现问题往往是创新的先兆，其意义绝不亚于解决问题。但在传统教学中，教师往往过早、过于直接地把问题（认知冲突）呈送给学生，缺少了一个让学生自主发现问题的过程，没有让学生体会到问题的产生过程。这一误区，往往使学生的问题意识得不到很好的培养，其感知问题、提出问题的能力低下，甚至把没有问题等同于圆满完成学习任务。

简介：我原以为，统计就是数据罗列，简单枯燥的排列组合。几年里与统计同行，统计让我明白，原来数字是有生命的、鲜活的。几年前，因为突发所以偶然，我空手而来，现却收获丰硕。统计让我学会，量化分析判断解决问题。

简介：摘要：根据自己的能力尽量用些物质去报恩则可能更合适一些；如要报答组织和国家的恩情的最好方式一般就是要恪尽职守，多出成绩，多作贡献的了。总之，人总该是知恩图报的，而要用什么方式方法去报恩，则要从具体情况出发，特别是要根据所要报恩的对象所期望和所需要的来做决定为好。关键词：养育知识健康幸福是谁养育了你，是谁教会了你知识，是谁给了你健康，是谁给了你幸福，是谁拯救你于水深火热之中，是谁帮助了你克服那天灾人祸……一个人活着，总是或多或少地得到外界的赠予和帮助，或者说，总是或多或少地受到他人的恩泽和恩情的。人生在世，必须知道谁是关心自己的人，谁是有恩于自己的人。要学会感恩，要善于做到知恩图报，为自己已有的而感恩，真诚感谢生活中他人所给予自己的恩情。感恩是一种处世哲学，也是一门做人的最基本的学问。做人要有个感恩的情怀。“羔羊能够跪乳，乌鸦尚且反哺”，何况人呢？人非草木，人是高级感情动物，做人必须懂得感恩。从人生的意义上讲，哪个人不会感恩，则哪个人就是不会生活。可以说，连感恩之心都不具备的人，就是连做人也是不配的了。事实已充分证明：人生在世，必须有个感恩的情怀；为人处世，必须懂得感恩……

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简介：摘要语文学科有着着进行感恩教育的独特优势。通过语文教学，让学生拥有一颗感恩之心，营造和谐的生活、学习、工作环境。一、从认识层面挖掘感恩主题；二、从情感层面提升感恩之心；三、从实践层面营造感恩文化。又分别从朗读、想象、听说、写作四个小的方面来阐述怎样将感恩实施于语文教学中，让学生在日常学习的过程中知恩、感恩、报恩和施恩，培养健全人格，拥有一颗感恩的心。

简介：1月18日，淄博市统计学会第二届会员代表大会隆重召开。市统计局的领导同志及各界代表180多人出席了会议。省统计学会、市社科联、市民政局的领导同志到会祝贺。

简介：摘要小学英语学习需要激发学生学习的兴趣，让孩子们在玩说耍中学会，玩中学也有利于培养孩子们的交流与合作能力。玩中学的方式很多，教师要在实际教学中灵活运用。

简介：摘要批注是一种传统而有效的阅读方法，把批注引入阅读课堂，能为学生与文本之间架起一座真切对话的桥梁，促进学生阅读能力的提升。实践证明在阅读课堂教学中，教师若能充分保证学生读书的时间，抓住文本导学系统、重点难点、情感焦点、想象支点、写作特点等切入点教给学生批注方法，并通过交流、点拨、评价、拓展等途径激发学生批注兴趣，培养学生批注能力，就能提升学生的阅读能力，激发语文课堂的活力。

简介：我们处在一个发展的时代，统计以及统计学会工作面临着许多新问题、新挑战，也蕴涵着许多新机遇、新希望。基层统计局如何开展统计学会工作？在这方面，我们荣成市统计局做了大量有益的尝试。我们的基本思路就是：以统计学会建设酝酿统计文化氛围，凝聚团结拼搏、求真务实、和谐有序、勇争一流的统计团队，不断开创统计事业发展的新局面。

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简介：摘要良好的科研设计是实验顺利进行的先决条件和统计分析的基础，一系列现况表明《医学科研设计》课程在医学本科生中开展是十分必要的。本文在分析医学本科生教学中开设《医学科研设计》课程必要性、存在难点及对策的基础上，提出相关的实施建议和应把握的问题。

简介：摘要医学物理学是现代医学科学和物理科学交叉的学科。医学物理实验也是高等医学院校必修的课程内容。本文将首先阐述目前医学院校中医学物理实验教学中存在的问题，然后根据问题提出几点关于改革医学物理教学实验的建议。

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