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简介：在先秦诸子中,《庄子》是重言出现较多的一部书,有些重言还是在《庄子》中最先使用的。现存注解《庄子》的著作,最早的是晋人所作。由于当时距离先秦时代已比较远,语言习惯有了相当大的演变,注者对书中“重言”的解释时见可商兑之处。有些误解在后代已经得到纠正,有些问题则迄未解决妥善。本文打算根据“重言”的特点,以《庄子》原文或其它古籍为参证,对《庄子》中一些“重言”的确解提出自己的看法。所引《庄子》原文,皆以中华书局新编诸子集成本《庄子集释》为据。

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简介：发展道德农业,二、如何发展道德农业,二是农业生态系统与农业经济系统二者也应保持一个适度开放状态

简介：正确界定民族文学,不但对中华各民族文学的繁荣发展有一定促进,就是对编写民族文学概论、民族文学史以及和民族文学有关的教材等也有重要的作用。那么,应该以什么标准来划分民族文学,才比较切合实际、比较科学呢?我认为应该从作者的民族属性、文学作品反映的内容和使用的语言(艺术形式)上来划分。这三者(至少两者)必须是一个统一体,否则就不言而喻了。现在我们就具体谈谈。

简介：摘要现行税收会计核算严重地滞后于税收征管改革，存在改革的必要，改革需要从各个方面进行，建立从税收资金产生到入库、收入与支出相对应的核算体系，充分运用信息化手段，从而完成对税收会计的改革。

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简介：摘要心理问题是当代中学生，特别是中职学生普遍存在的问题，特别是对于经济条件相对来说较为落后的农村职校来说，问题更为突出。本文试图与同仁探讨这个问题。我仅就农村职高学生的回避这个问题展开。

简介：摘要近年来，因工作压力、性别歧视、性格不和、背景不同、婚外恋、无生育能力等原因出现了大量家庭冷暴力情形，一幕幕因家庭冷暴力导致的惨剧，危害了受害者身心健康，侵犯了受害者合法权益，破坏了社会稳定和发展，已引起社会广泛关注。为此笔者就家庭冷暴力概念、现状特点、危害、法律规制等相关问题做粗浅分析，提出自己一点看法和建议，希望能起到抛砖引玉之功效。

简介：摘要作者柏林运用拟人的手法托物言志，抒发了他爱憎分明、立场坚定、据理力争，同时又睹物抒情、寄情于景、情景交融。衬托出文章蝴蝶和蜻蜓一段对话，从他人联系到自己得出谁也离不开谁的结论。它们只有比翼双飞，为他人、自己创造更多的财富，生活才会更加美好。作者柏林把自己对社会的看法从一段对话中体现出来，从小见大推而广之，现实生活中仍有一些人，执迷不误、我行我素。给他人和自己带来损失，或者造成痛苦。柏林巧妙给那些人一些警醒和批评，提醒他们物以类聚、人以群分。最终蝴蝶蜻蜓喜结良缘。

简介：摘要所谓设计性实验，是指在学生掌握基本实验原理的基础上，应用基本测量仪器自行设计实验方案的实验，设计性实验命题的考查内容，涉及到对实验原理的再认识和加工，实验方案的确定。

简介：摘要由于语言符号的组合具有任意性，它不是单向地平面性地展开，而是在时间的线条上一个个依次出现，构成不同的结构，语言系统内部(包括语音、词义、句法、章法)各要素之间以及系统彼此之间都有相互联系、相互制约的关系；局部的变化往往会引起一系列的连锁反应。

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简介：摘要天然气井绝对无阻流量是反映气井潜在产能的重要指标，是科学、合理地确定气井产量的重要依据，一点法产能试井资料的解释普遍采用经验方法。应用修正等时试井资料的处理结果，对这些经验解释方法分析认为，气井一点法产能试井解释的经验参数不仅与地层系数有关，而且还受到气藏类型的影响，不能简单地使用一个普遍性的数值，故采用目前常用的方法其计算结果误差较大。针对上述问题，考虑储层类型及特性对产能试井资料的影响，对大庆气田一点法试井资料解释的经验公式进行了修正。实际应用结果表明，所提出的气井一点法产能试井解释新方法更加合理。

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简介：“”是一种十分古老的符号，曾在世界许多古老民族中长期存在。关于“”的渊源问题，近年来不少学者作了考证，众说纷纭。文章依据考古资料和苯教文献记述，就“”的渊源及其审美特征作了探讨，进而提出“本源说”即由苯教“”符号演化而来的观点。

简介：摘要改革开放以来，经济的发展和人们生活水平的提高，社会各行业、各方面对于电力能源的需求量不断上涨，这对于城市配网供电质量提出更高的要求。面对如此激烈的市场竞争，供电企业应该保持与时俱进、改革创新的精神，利用现代化的配网自动化技术，努力实现配网规划的自动化发展，加强电网动态监测，保证电力能源输送的安全性、稳定性，提高城市配网运行的整体水平。基于此，本文对城市配网自动化与配网规划展开分析，希望能够给相关人士一些参考和建议。

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简介：摘要随着国家科学实力的不断发展，高速动车、高铁项目技术水平不断提高。当前高速动车项目在全国范围内广泛运营，新型动车运营也取得了一定效果。基于此，文章就高速动车组检修运用安全质量工作展开了详细分析，希望能对高速动车组运营带来一定帮助。

简介：MDT是对被试进行分类决断的测量理论．在真实的测验情境中具有广泛的适应性。该文首先介绍了MDT的模型结构，然后以一个3个项目的测验演示了该模型中被试类别与项目选择的一系列决断准则．并展望了该理论在我国心理与教育测量中的应用前景。