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7 个结果
  • 简介:摘要中国传统文化蕴含着古代先贤对人与自然、社会三者关系的深刻理解。其中涉及的系统思维更是文化之大成,思想之精髓。“天人合一”作为传统哲学的重要命题,体现着传统系统思维的重要价值,内涵丰富深远。本文将“天人合一”作为学术研究对象,梳理“天人合一”蕴含的生态系统观点,进而探究“天人合一”对处理人与自然、社会三者关系的时代价值。

  • 标签: 天人合一 生态系统观 当代价值
  • 简介:摘要国家奖助学金是国家为帮助贫困大学生顺利完成学业而采取的一项重要助学措施,是一项对贫困大学生利好的政策。由于国家教育体制的原因,高职院校在培养目标、培养途径以及招生生源上均与其他普通高等教育类型不同,同时高职院校学生及其家庭有其自身的特征,因此,高职院校在国家奖助学金评选工作中面临很多困难。本文将结合当代高职院校学生的特征,探讨国家奖助学金评选工作和使用所面临的问题以及解决方法,从而确保落实好国家奖助学金政策,充分发挥国家奖助学金的资助效能。

  • 标签: 高职院校 国家奖助学金 评选 方法
  • 简介:摘要当代大学生的人生价值观关系到大学生未来的成长与发展,同时关系到我们整个社会的发展,因此本文通过分析当代大学生人生价值观特点以及影响大学生人生价值观形成的因素,提出了可行性的建议和对策来帮助大学生形成正确、健康的人生价值观。

  • 标签: 当代大学生 人生价值观 成长成才
  • 简介:摘要当代社会主义建设实践取得了举世瞩目的成就,也积累了许多宝贵的经验,但在坚定不移地走中国特色社会主义道路的前提下,我们还需要明确以马克思主义为指导不等于教条主义,社会主义制度的建立不等于社会主义的建成,借助国际共产主义的力量不等于放弃自力更生。只有牢牢把握这三个要点,我们才能在社会主义建设的道路上不断前进,最终实现社会主义社会。

  • 标签: 马克思主义 教条主义 社会主义 自力更生
  • 简介:摘要教育作为人类社会一项基本的且非常重要的活动,历来为世界各国人民所推崇。特别是进入现代社会以来,许多国家的政府将发展教育当作振兴本国经济的秘密武器和重要法宝。目前世界上的发达国家乃至中等发达国家无不都是通过大力发展教育并配合相关的经济科技政策而实现的。

  • 标签: 适应 教育体系 探究
  • 简介:摘要党的十八大,把科学发展观写入了党章,成为了我们党的指导思想。以邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的当代中国共产党人依据十一届三中全会以来不同时期的建设实践提出了不同时期的科学发展思想,体现了不同时期对科学发展规律的探索和认识。当代中国共产党人的科学发展思想是即一脉相承又与时俱进的科学理论。

  • 标签: 当代中国共产党人 科学发展思想 探析
  • 简介:摘要核心价值体系是一个政党的行动指南,是一个国家的主心骨,是一个民族的灵魂。而具有马克思主义视域下的中国特色社会主义核心价值体系则是我国社会主义制度的内在本质精神和内在生命之源的具体实践,它决定着中国特色社会主义的发展道路、制度和理论,并在所有社会主义价值目标处于最重要的地位影响也最为深刻。在当代的我们的国家,如果没有中国特色社会主义核心价值体系的领导和主导,那么构建和谐社会、建成小康社会、建立中国特色社会主义和谐文、实现我们的中国梦就会障碍重重,那么我们就要不断深化和把握对中国特色社会主义价值观的认识,重视阶段理性分析、关注理论来源、实现路径选择。

  • 标签: 社会主义核心价值体系建立 科学内涵 本质特征