简介：从＂应试教育＂转向＂素质教育＂,这是教育改革的重要方向,但改革多年效果如何是一个问题。要切实提高课堂教学效果,探索一条＂能使学生打好基础,培养学生自学能力,发展学生思维,既减轻学生负担,又大面积提高教学质量＂的新路子。全面提高学生素质为目的的教学思路,让教师的教育观念发生根本的变化,推动教学的改革,做以下几点思考。

简介：2014年，全省就业人员达317．3万人，比2011年增加8．1万人，其中女性139．8万人，比2011年增加9．7万人，女性占全省就业人员的44．1％，比重比2011年提高2．0个百分点；城镇单位就业人员63．19万人，比2011年增加2．59万人，其中女性23．15万人，比2011年增加1．85万人，占城镇单位就业人员的36．6％，比重比2011年提高1．5个百分点。

简介：社会保险参保人数显著增加。2014年，全省城镇职工和居民基本医疗保险参保人数为190．45万人，比2011年增加37．15万人，增长24．23％，其中女性79．7万人，比2011年增加18．8万人，增长30．87％；城镇职工基本养老保险参保人数为94．56万人，比2011年增加13．05万人，增长16．01％，其中女性43．05万人，比2011年增加11．33万人，增长35．72％；城乡居民基本养老保险参保人数为224．62万人，比2012增加18．41万人，增长8．93％，其中，女性为110．31万人，比2012年增加9．04万人，增长8．93％；城镇女性职工生育保险参保人数为18．25万人，比2011年增加15．15万人，增长了近5倍；城镇女性参加失业保险人数为15．3万人，比2011年增长5．01％。

简介：提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法。

简介：计算机与其他传统学科一样,都有着自己独特的思维模式,而计算机基础教学作为未来计算机学习的基础,必须要重视对学生计算思维的培养与提高。本文通过简要介绍计算机基础教学的现状,论证了计算思维培养的重要性,进而针对计算机基础教学提出了相应的计算思维培养与提高的方法,从而促进计算机基础教学的进一步发展。