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简介：摘要在培养目标上教师必须实现根本转变，即从注重知识的更新传授转为注重思维、情感和思维方式的培养。那么我们应怎样在现有条件下，努力改变这种状况，促进政治课教学的发展。

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简介：摘要:我国现在是课改的新时期，而现代化建设的步伐也在一步步的加深，这就要求有更多的具有高素质、高能力、高才华的人才。根据化工类工程实验课的教学目的，应该把学生的动手能力作为前提，不断的引导学生进行探索和创新，能够从思想教学中了解严谨的科学作风。通过研究和实践，能够给实验教学带来新的生机与活力。关键词：化工，环境工程，实践研究引言在前不久发行的国家教育发展规划就明确强调，要能够自主开发实践和活动课程，从而深入强化教学环节，让学生亲身感受实验的魅力，增强对实验的兴趣，从而达到可以生产实习或是培养实际技能的效果。现在高校实验教学的发展方向都是培养学生的创新意识和动手能力，不断的改进教学质量，让学生能够德智体美劳全面发展[1].....

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简介：摘要：在海上油田的勘探开发过程中，无桩靴自升式平台采用国家规范规定的方法进行的插桩计算结果与实际情况出现较大的出入，影响了平台的作业。本文通过分析国内目前通常计算方法及其缺陷，并提出初步解决办法和计算方法，即采用“SPT计算法”，能较好的与实际情况吻合。关键词：海洋钻井平台插桩深度计算规范计算方法SPT计算法一、引言渤海是我国油气资源勘探开发的重要区域，先后发现储量在几千万吨甚至上亿吨的油田就有数个。在资源勘探与开发中，自升式平台发挥了重要的作用。在这些平台中，一类是有桩靴的，例如胜利5、6、7、8、9号，中油海5、6、7、8、9、10号和中海油4、6、8、10、12号；另一类是无桩靴的，例如中油海1号、63号，中海油5、7、9号。通过近二十年来在胜利、大港、冀东、辽河等海区海上平台插桩作业的反馈信息表明，针对胜利5号等桩腿带桩靴的钻井平台进行了相应的插桩计算，理论插桩深度与平台的实际插桩情况基本吻合；而针对中油海1号等桩腿无桩靴的钻井平台进行的理论计算的插桩深度与平台实际插桩深度出现了较大的出入。出现此种情况的井场都具有大致相同的特点：井场水深较浅、井场土质上部（一般为10m左右）为近中密～中密～中密以上粒状土（以粉砂为主）。

简介：摘要：系统阐述了化工管道燃爆事故的一些重要原因，并通过分析提出了对其进行预防和控制的机理和方法。关键词：化工管道事故原理控制前言：化工管道，随着我国化工工业的发展，在越来越广泛的得到应用，但随之而来的燃爆事故也越来越多，并且损失严重。据1979-1989年全国各省市化肥、化工、炼油行业的不完全统计，发生管道破裂事故数十起，其中重大事故33起，造成的直接经济损失达218.76万元。据1990-1999年全国各省、自治区、直辖市化工系统县以上全民企业的不完全统计，发生化工管道破裂事故25起，死亡50人。因此，如何防止和减少化工管道火灾爆炸事故，显得尤为重要。在此，笔者对化工管道发生火灾事故的主要原因及对其控制的若干机理和方法试作简要阐述。

简介：摘要：为研究玉米粉的最佳液化条件，进行了6批试验，分析不同粒径的玉米粉在不同液化条件下取得的液化效果，从而得出玉米粉液化的最佳的控制参数。关键词：玉米粉；温度；液化；残淀粉液化方法包括酸法液化和酶法液化。在一定的条件下，利用液化酶使糊化淀粉水解成小分子糊精和低聚糖的过程，工业上称为酶法液化。生物化工企业的制糖过程就是淀粉质原料液化水解的过程。液化需具备三大条件：水、热、酶。酶是一种蛋白质，在淀粉液化过程起着至关重要的作用，影响酶起作用的主要因素是底料颗粒度、环境PH值和温度......

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