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  • 简介:摘要婴幼儿服装各种美观的款式层出不穷,但无论款式如何变化,舒适安全最重要。

  • 标签: 婴幼儿 服装设计
  • 简介:摘要精准、熟练地运用舞台服装设计的艺术语言,是搞好舞台服装设计的基础与前提、关键与保证。本文以款式、色彩、面料、装饰为四大语言,对舞台服装设计的艺术语言,进行了综合性论述。对于舞台服装设计,具有理性思辨与艺术实践的双重参照作用。

  • 标签: 舞台 服装 设计 语言 款式 色采 面料 装饰
  • 简介:摘要舞台服装设计是舞台美术设计的重要组成部分。如何从美学层面提高舞台服装设计的艺术水准,不仅有助于整个舞台美术设计美学品位的提升,而且有助于整个舞台艺术美学品位的提升。本文以舞台服装设计的人物性、时代性、民族性、主题性为四大视角,对舞台服装设计的审美特征进行了全面系统、深入细致的论述。

  • 标签: 舞台 服装 设计 审美 特征
  • 简介:摘要舞台服装设计师的综合能力,既是舞台服装设计的艺术基础与智力支撑,又是各种素质的复合体。本文以文化爆发能力、形象思维能力、灵感捕捉能力、艺术创造力为四大要素,对舞台服装设计师的综合能力,进行了全方位、系列化、深层次的论述。

  • 标签: 舞台 服装 设计师 能力 文化 形象 灵感 创造
  • 简介:印染艺术在服装设计领域有着重要的价值体现,现有的印染工艺创新多集中体现在对艺术语言的表现,印染工艺在现代服饰、设计中的运用,以及印染工艺的传承等方面都有着不错的效果。本文以此为基础对印染艺术在现代服装设计中的应用展开探讨。

  • 标签: 印染艺术 植物印染 服装设计 扎染
  • 简介:服装色彩与改革刘接红服装色彩反映了人们的心态、向往和观念。当你漫步在街市.望着那匆匆而过的五彩缤纷的人流,你会感到一种新鲜一种兴奋一种艳丽一种变革的气息和劲头。特别是近两年加快改革的步伐以来.人们对服装色彩的追逐愈来愈与国际接轨。悲哀与欢乐。意大利记...

  • 标签: 服装色彩 中老年妇女 中老年人 国际接轨 服装颜色 青年女子
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  • 简介:摘要服装设计对于女性而言,是比较有吸引力的内容,现阶段的很多服装都在将女性作为主打的群体。从客观的角度来分析,面料选择与再造,是女性服装设计的重要组成部分,同时能够产生的影响力也是比较大的,继续按照老旧的思维来进行设计,不仅无法得到女性的欢迎,同时会影响到女性的具体穿着,造成的一些影响较大。所以,面料选择与再造方面,必须充分考虑到女性的切身感受,最大限度的提高服装设计的可靠性、可行性,从而对面料选择与再造的体系更好丰富。

  • 标签: 服装设计 面料再造 选择 创意手法
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  • 简介:印染艺术在服装设计领域有着重要的价值体现,现有的印染工艺创新多集中体现在对艺术语言的表现,印染工艺在现代服饰、设计中的运用,以及印染工艺的传承等方面都有着不错的效果。本文以此为基础对印染艺术在现代服装设计中的应用展开探讨。

  • 标签: 印染艺术 植物印染 服装设计 扎染
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  • 简介:摘要当今是一个以体现设计文化为主流的时代,文化内涵是设计的的语言和载体,文化底蕴是设计的精髓和灵魂。通过研究象形文字的艺术特点,将其文化特征、情感内涵与设计元素融合,把情感意识引入设计理念中,以人们的审美需求和情感诉求为出发点,使现代服装设计能够体现出历史不断赋予的文化内涵。

  • 标签: 象形文字 情感内涵 现代服装设计
  • 简介:服装设计的三要素是色彩、面料与造型。色彩是艺术形式美的重要表现要素,色彩在服装艺术中的表现,是无可替代的,尤其是色彩在视觉上给人们带来的不同的情绪影响。由于色彩具有广泛的视效传达功能,因而,在服装设计中应充分考虑到各种色彩的物理的、生理的、社会的作用,尤其要深刻认识和准确领悟其在人们心理上的特定作用,掌握并驾驭好色彩与服装之间的对应关系及其诱导消费者心理和行为反应上的运动规律,切实实现其在物质层面与精神层面、社会功利层面与艺术审美层面上的全面的价值。

  • 标签: 色彩 服装设计 采集 重构
  • 简介:摘要基于解决听障人群在服装行业教育问题,分析了聋人在服装行业学习与就业的优势和存在的困难,提出选择合适教材,优化聋人教学内容,通过校企合作增强聋人学生实践能力,以及必要的就业指导来解决服装专业聋人学生就业问题。

  • 标签: 聋人 服装 职业教育
  • 简介:摘要我国有着几千年的文明史,传统图案承载着厚重的传统文化与民族精神,是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分。只有了解传统图案的风格特点及形成因素,才能对其继承和创新,并应用到现代服装图案设计中,进一步提高现代服饰文化。本论探讨了中国服饰文化中的图案与服装设计的关系。

  • 标签: 图案设计 图案纹样 服饰图案
  • 简介:摘要校园文化是高职院校发展的强大动力,服装专业是最能体现校园文化在高职教育授业育人中作用的专业之一。建设校园文化,用好校园文化是对教育方法的丰富,对教育目标拓展,对教育理念的深化,因此,校园文化用其理解包容的胸怀,多变适应的能力,越来越成为培养高职院校人才的重要因素。

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