简介：摘要从法律的角度看，对婚姻的本质有诸多认识，也形成了各种学说。有的学者认为婚姻的本质是契约，有的认为婚姻是一种身份关系，有的认为婚姻是一种制度，有的坚持婚姻的本质是伦理。本文针对婚姻本质的诸种学说做以评述，并赞同伦理是婚姻的本质。

简介：人的需要是人自己创造出来的、人自身的本质力量,本质上是人类自由的发展,但人类的需要不同于动物的需要

简介：摘要人的全面发展是指人的各种潜能素质的充分发展，是指个人潜能的最充分、最自由、最全面地发掘和调动。身体发展是人全面发展不可或缺的内容，身体教育是促进人身体全面发展的根本途径，身体教育的本质是促进人身体科学全面发展的教育。对人体发展规律的认识是使人自觉，身体活动是促进身体的发展途径，健康科学生活习惯的养成、体质的增强、运动技能的获得是身体教育的结果。

简介：和谐社会的本质与灵魂是社会关系和谐。构建和谐社会就是要建立起社会关系和谐的社会。

简介：原始记录性是档案的本质属性,档案、文件则原生的社会信息,非现行性是档案区别于现行文件的唯一本质属性

简介：摘要红色经典概念的提出和界定有天生缺陷。“红色经典”是反映无产阶级革命和社会主义建设事业的红色文化的精华或精品集成，是红色文化的核心和灵魂，也是当代中国文化改革和文化繁荣事业的核心和灵魂，是当代中国建设中国特色社会主义和社会主义精神文明的核心和灵魂。

简介：摘要从常见的几种传播媒介的不同优势解读现代传媒的传播方式，透视现代媒介传播形式的多样化。

简介：摘要近年来，虽然通过建设本质安全型煤矿，但未形成安全长效机制，本质安全型煤矿创建措施不得力，通过对煤矿安全生产调查分析，提出了创建本质安全型煤矿重要措施。

简介：摘要由于填空题处于这一特殊位置，因此一直是高考考查的重点和难点，这也从基础题上把学生的成绩拉开了档次．具体在解答填空题的过程中，要充分抓住填空题的本质，从“准”、“巧”、“快”上下功夫。

简介：《等可能性》是一堂被众多名师演绎过的新课程经典课例，也引来过诸多争议。笔者认为，执教本课，需回到概率的本质意义上去思考，厘清频率和概率间的关系，让学生深刻感受概率的形成过程，渗透“猜想——实验——数据——验证——再猜想……”的科学研究方法和数学文化。

简介：

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简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：“未富先老”不是中国老龄化的本质特征。当一个国家的人口年龄结构转变为老年型人口时，并不意味着这个国家就进入了老龄社会。只有当人口老龄化对一个国家的经济、社会、政治等方面产生实质性影响的时候，我们才能称其进入了老龄社会。

简介：媒介所凝聚的受众的注意力资源是传媒经济的真正价值所在,传媒产品如果不与自己的受众接触是不会产生任何社会影响力的,　　　　　　二、从影响力的发生机制看传媒产业的竞争与发展之道　　从传媒的社会能动性的角度看

简介：摘要社会主义的本质问题始终是社会主义建设最基本的问题，只有弄清社会主义本质，把社会主义的本质同它的实现形式区别开来，才能够更好地把握我国社会主义社会建设的客观规律，不断探索中国特色社会主义的实现形式，充分发挥广大人民群众的积极性和创造力，把现代化建设推向新的境界。

简介：

简介：内容摘要《屈原》中的屈原形象是丰满的，剧中屈原主要有五种不同的身份，他是一个老师，他教书育人；他是一个臣子，忠于国家，忠于君主，却被主子陷害；他是靳尚的同事，但却因关系不好遭到眼红，早到陷害；他是张仪这一连横家的外交障碍，所以他遭到陷阱；他是老百姓的榜样，所以老百姓崇敬他。种种身份都有力地刻画了屈原这一形象，都在剧中起到不同作用。