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36 个结果
  • 简介:摘要根据案例提供的隧道工程、围岩荷载以及衬砌内轮廓,初步确定二次衬砌的厚度,采用数值计算软件进行计算分析,绘制出隧道的计算简图、计算断面图、内力图,根据绘出的内力图检算二次衬砌的安全性。

  • 标签: 数值模拟计算一 设计参数的选择
  • 简介:摘要模拟电子电路课程是中职电子、通信与信息类专业最重要的专业基础课程,也是一门实践性很强的专业基础课。其传统的教学模式存在理论教学效果不佳、实践教学力度不够的弊端,且学生接受能力不高,教学效果不明显,已完全不适应现代中职教育的要求,必须加以改革。

  • 标签: 模拟电子电路 课程改革
  • 简介:摘要随着我国科技的快速发展,空调行业也得到迅猛发展,不仅在行业中的销量逐渐得到提升,也使各个企业间的竞争力不断增强。针对此,各个空调企业逐渐开始调控价格的高低,从而使得空调的净利率大大减少。由于空调钣金件在空调中发挥着重要作用,且占有很大比重。如何优化空调外机板的内部结构,降低空调钣金件的厚度,增强空调的使用性能,成为各大空调制造商急需解决的问题。对此,本文针对逆向工程技术的空调钣金件冲压过程进行了模拟分析,为优化空调钣金件的冲压工艺提供了可靠的参考依据。

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  • 简介:摘要断层破碎带是影响综采工作面快速、连续、安全推进的限制因素之一,通过数值模拟方法掌握过断层期间的顶板矿山压力规律及其围岩的位移、应力分布,提出了过断层期间加快推进速度、减少在断层破碎带区域的滞留时间、尤其是注意距离断层面70到80m范围以内时的顶板的管理与支护等安全技术措施。

  • 标签: 综采面 过断层 FLAC3D 数值模拟
  • 简介:需要治疗的病例数(NNT)是近年来国际上用于评价临床疗效的一个简单而有效的指标。运用鞍点逼近法构造了NNT的区间估计,并将其与Wald、Wilsonscore和Delta法进行比较。蒙特卡洛模拟研究结果表明,鞍点逼近法得到的区间估计覆盖率与名义水平接近程度总体上更高,平均区间长度更短,即鞍点逼近法优于Wald、Wilsonscore和Delta法。

  • 标签: 需要治疗的病例数 置信区间 鞍点逼近法
  • 简介:摘要为了推进石油替代,缓解石油供需矛盾,促进经济社会平稳发展,国家正积极推进新型煤化工产业的发展,但同时也对煤化工行业的发展提出了很高的要求。煤化工行业的发展要充分考虑自身的条件和基础,做好产业布局、项目布局。煤聚烯烃作为煤化工产业链的重要一部分,如何找准市场定位、协调和统筹发展非常重要。

  • 标签: 煤化工 制聚烯烃产业 发展 形势
  • 简介:摘要对WSA酸工艺进行简介,分析了酸系统在生产中存在的问题。通过对工艺及操作进行改进,取得了良好效果。

  • 标签: WSA 制酸 焚烧炉 SO2 转化器 腐蚀
  • 简介:四川作为中等偏下收入地区,要确保2020年人均生产总值和城乡居民收入达到当时的全国平均水平,必须保持明显高于全国平均水平的经济增速。除了加快转变经济发展方式外,还必须支持非公有经济健康发展,积极完善所有结构。目前,非公有经济占四川地区生产总值的比重已达到60%左右,对支撑经济增长的贡献十分突出。加之具有产权明晰和决策链条短的特点,

  • 标签: 非公有制经济 健康 转变经济发展方式 全国平均水平 城乡居民收入 人均生产总值
  • 简介:摘要针对水煤浆甲醇工艺中所选煤种砷含量的现状,分析了砷含量高对变换、甲醇合成反应催化剂的影响,提出该工艺中微量砷脱除技术路线的建议。

  • 标签: 水煤浆制甲醇工艺 微量砷 脱除 技术路线
  • 简介:摘要反应器,加热炉,塔,容器,换热器,大型压缩机(包括蒸汽离心机和电动往复机)和仪表设备等各种炼化设备的保护拆除

  • 标签: 拆迁 特种作业 安全
  • 简介:摘要经过十几年的发展,教学督导已成为许多高校教学质量评价与监控的重要手段之一,但不可否认的是,目前我国高校的教学督导工作还存在督导队伍结构单一、督导工作方式简单、督导工作内容狭窄、督导多方沟通不畅等问题。本论文将在认真分析高校教学督导现有问题之基础上、提出师徒这种传统方式在高校教学督导中的运用价值,并结合现有教学督导过程中的现实困境提出师徒在督导行为中的创新策略,以期在高校教学督导工作理念、机制及载体上有所创新。

  • 标签: 师徒制 教学督导 价值 运用
  • 简介:摘要现代企业发展中新闻宣传的作用日益显著。本文阐述了晋城供电公司新闻价值相关评价标准的建立和实际操作情况,意在为有关新闻工作人员提供借鉴与支持。

  • 标签: 新闻价值 评价标准 实现。
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  • 简介:摘要当前电力生产企业培训考核中的培训效果评估环节容易会被培训工作组织人员所忽略,培训考核方法和手段也比较单一,而且脱离生产,各种评估、考核所带来人力物力需求也容易影响生产,引起工学矛盾。针对这些问题,本文提出将“学分”培训体系引入到电力技能人员培训中,以探索员工培训效果评估的新方法,切实提高电力技能人员的岗位胜任力,以满足当前人才输出、电网发展以及科技进步等因素所带来的人员培训需求。

  • 标签: 学分制 技能培训 电力企业 岗位胜任力