简介：在全国56个民族组成的大家庭中，青海这块约占西部十二省市区10．5％、全国7．5％的国土上，有54个民族聚居，少数民族除京族和景颇族两个民族之外达53个，2000年“五普”的少数民族人121占全省总人121的45．5％，分别高出内蒙古(20．76％)、宁夏(34．53％)、广西(38．34％)的少数民族人口比重。全省8个州地市中有6个少数民族自治州、7个民族自治县，

简介：摘要师爱是双向的，是建立在良好的师生关系的基础上的。只要老师们以身作则，融入到学生中去，想他们所想，爱他们所爱，做学生们的良师益友，让学生真正感受到老师的这份爱，他们就一定会爱老师，爱班级，爱学校，爱学习。

简介：加强民族高校大学生民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要方式和基础。民族高校很重视民族团结教育的显性课程建设,但影响民族团结教育的因素早已突破课堂内的教学以及相关活动,隐形于学校教育的方方面面。在民族高校开展民族团结教育要将显性的课堂教育和隐形于学校教育的方方面面的课程建设结合起来,尤其要注重民族团结教育的隐性课程建设,民族团结教育才能起到＂润物细无声＂的作用。

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简介：摘要“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生以尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

简介：摘要音乐教育是学校实施素质教育的主要途径，在音乐教育中渗透“感恩”教育有其重要的意义。作为一种特殊的语言，在情感的表达和沟通上，音乐有着得天独厚的优势。它可以把萌生的情感激发出来，把冷却的情感点燃起来，把淡忘的情感复现出来，把遗失的情感呼唤回来。让每一位孩子都怀有一颗感恩之心，感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，感激关怀你的人，感激帮助你的人……让感恩这一美好的情感深埋于孩子们的心灵深处。作为一名音乐教师，我们有责任让“感恩”走进我们的音乐课堂，让孩子们在享受音乐的同时沐浴情感。

简介：<正>毛泽东同志在长期的革命实践中,以宏阔的视野、敏锐的思维、求实的态度、广博的学识,总结了民族工作经验,对民族工作进行了概括和总结,形成了具有中国特色的民族团结理论和政策。毛泽东同志的民旗团结观萌芽于二十年代,形成于四十年代,发展于五、六十年代。他为马克思主义的理论宝库增添了许多独创性的内容,是中国共产党宝贵的精神财富,对于社会主义市场经济开始建立条件下的民族工作,也具有深远的现实意义。本文通过对毛泽东同志民族团结观的内容及其伟大意义的分析和探讨,以纪念这位当代最伟大的马克思主义者。

简介：摘要我国是一个多民族国家，民族团结是祖国统一的重要保证。加强小学德育教育，了解民族团结教育的必要性是由我国国情决定的，只有通过教育者不懈的努力，才能使小学生了解到民族团结的必要性，各民族的风俗习惯、语言文字和我国对少数民族实施特殊政策的原由，从小增强学生自主维护民族团结的意识。

简介：深入开展民族团结教育,搞好民族团结是维护我国国家统一、社会稳定的必然要求,也是民族高校所肩负的重要职责和使命。民族团结工作是争取人心的工作,而争取人心离不开人的情感。本文从民族团结需要以情感为依托、民族高校民族团结教育中的情感教育缺失、运用情感教育提高民族团结教育实效三个方面,对情感及情感教育在民族团结教育中的作用和影响作一分析,并提出相应对策,以提高民族团结教育的实效。

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简介：摘要作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，辅导员、班主任具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校德育工作是实施素质教育的重要组成部分，“育人为本”是高等学校德育工作的主要目标，培养良好的道德、健康心理、高尚情操的综合素质的大学生是时代的呼唤，未来的需要，民族的希望。

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简介：摘要对学生无私的爱，换来的将是教育的成功与快乐。

简介：摘要“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱学生、尊重学生是爱的前提，学生只有在平等的环境中才能健康快乐的成长。

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简介：泰和县玉华水泥集团公司董事长——王佑任先生毕业于华南理工大学，硕士研究生，是泰和县著名的企业家。玉华水泥集团，在他的苦心经营下，经济效益和社会效益大增。2006年销售收入1．5亿元。富裕后的王佑任没有忘记回报社会，他把爱心给予那些贫困的女孩。