简介:
简介:摘要在高校舞蹈的教学和训练过程中,艺术表现力是重要的教学内容。在实际演出过程中,艺术表现力是指演出者精神气质和演出动作的统一,演出者一般通过表情以及肢体语言的配合来完成对于演出情绪以及演出风格的展示。在舞蹈演出过程中,艺术表现力是体现演出者艺术水平的重要工具。当前,许多高校的舞蹈教学中片面重视演出技巧的训练,影响了学生演出能力的提升。在未來的发展中,将艺术表现力和舞蹈技巧同步进行培养对于提升学生的舞蹈水平有着很大的影响。
简介:摘要舞蹈以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,是故事、情感通过人体的艺术再现。舞蹈就要讲究意境的认知与养成。
简介:摘要群众舞蹈是人民群众在长期的生产生活实践中,创造出来的一种独特的艺术形式,它不仅反映了广大人民群众的生活面貌,也成为了一种独特的文化瑰宝,并以其思想性和文艺性,增添群众生活的魅力和乐趣、促进社会的和谐发展、进步。本文探讨了群众舞蹈的特征以及在群众舞蹈编创中的原则和方法。
简介:摘要我国是多民族国家,民族舞蹈丰富多彩,代表了不同文化的深刻内涵,是我国艺术宝库的重要组成部分。少儿是未来的希望,加强少儿民族舞蹈教学,不仅要传承民族舞蹈的形式,更要通过舞蹈传承民族文化。
简介:摘要从劳动和生活汲取营养,编创者要深入生活,重于实践活动。编创者必须具备较高的专业素质,加强和掌握基础乐理知识,刻苦钻研专业技能、开拓进取、勇于创新。编创作品要歌颂崇高精神,反映时代新风尚。
浅谈舞蹈创编
舞蹈艺术浅论
浅谈舞蹈艺术
试论舞蹈节奏
舞蹈教学中舞蹈表现力的培养探索
形态成就设计
浅析舞蹈的审美
论思维创作与舞蹈
关于舞蹈创作的探索
浅析舞蹈形象的产生
想象空间与舞蹈创作
职业舞蹈基础教育阶段舞蹈表演意识的开发和培养
歌词的结构形态
舞蹈意境的认知与养成
论舞蹈的形体美
浅谈群众舞蹈的编创
浅议少儿民族舞蹈教学
舞蹈与素质教育浅谈
相辅相承—论舞蹈与音乐
现代舞蹈编创之我见