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简介：在福建省泉州市洛江区有一个能歌善舞的小女孩，名叫林茜。她于1996年出生，母亲是位音乐教师，曾带队参加过泉州市“海丝”文化节的演出。秉承母亲的艺术天赋，林茜从小就能歌善舞。从上幼儿园起，校园里、学区中的各种文艺活动，总有着她的身影，而且每一次她都成为师生注目的“焦点”。

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简介：江西省南城县株良镇毛家坪第五组熊建灵二个女儿今年同时得到县“关爱女孩阳光助学”奖励金，大女儿熊欢考取广西大学，小女儿熊迎考取了省重点中学南城一中就读高一。三年来，南城县积极开展“关爱女孩阳光助学”，对农村一女、二女不再生育家庭女孩，考取大学给予奖励，考取高中的连续三年实行“一对一”助学活动。目前，

简介：摘要“阳光课堂”实在我国实行新课改之后的一种新型的科学课堂教学方式，在传统课堂基础上加入了更多有利于学生学习的要素。将“阳光课堂”应用到小学数学的课堂教学中，是现今实现高效小学数学教学目标的关键。本文则是从“阳光课堂”应用到数学中的具体表现方面对其进行解析，更直观地了解“阳光课堂”。

简介：本文立足县级统计如何打造“阳光数据”问题出发．结合实际工作实践．提出了要完善统计体系、数据审核程序、依法统计、统计信息化、统计队伍方面来打造“阳光数据”。

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简介：河北省涿鹿县把关爱女孩的重点瞄准贫困女孩，多渠道开展救助活动。一是开展“手拉手结对帮扶活动“，县直单位领导与农村贫困女孩结对救助，42个单位领导结对救助贫困女孩73名；市检察院领导出资3120元救助了12名贫困女孩；二是开展“城镇职工家庭为农村贫困女孩家庭捐助活动”，共捐赠衣物3500件，图书侣7册，文具323套，折合人民币4万多元。三是开展“关怀春蕾活动”，争取到省“儿童基金会“救助款和“优秀春蕾女童”奖金2900元，救助了14名贫困女孩；四是实施“恒爱行动”，为全县115名孤残儿童建立档案，为他们寻找社会救助。五是开展“关爱女孩募捐活动”，募集人民币910元、衣物134件，文具9件，书本71件。六是举办了“关爱特殊女孩健康成长主题活动”，向11名聋、哑、智障女孩捐赠了书包、书本、铅笔、文具盒、衣物等用品。

简介：摘要所谓的阳光教育其实就是一种创新的教育理念，是指在老师的积极、正确的引导下，使学生的综合素质和能力得到全面、健康的发展。本文从阳光教育的特点出发，针对学校建设的实际情况，提出了如下几点建设意见。

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简介：摘要语文教学的改革，近几年来步子迈得很大，但前几年单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对一线教师的影响可谓深入人心。因此，纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。因此，本文以“让语文课堂充满感性阳光”为题，从“把阅读的权利还给学生”；改“‘捡骨架’为‘见全身’”；“在学生与课本间架起一座桥梁”三方面进行论述。以具体实例论证上述观点。

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简介：摘要体育精神是青少年的人生成功之道，体育对塑造青少年品格而言极其重要。本文主要介绍阳光体育运动的内涵和意义，阳光体育运动开展的背景以及开展中的注意事项。

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简介：摘要后进生转化工作历来是学校工作的一个重要方面，它关系到一个学校总体教学质量水平的高低。班主任工作实践告诉我们尊重与关爱，让他们沐浴爱的阳光雨露是转化后进生的法宝。

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简介：摘要本文通过分析研究课外体育活动在开展“阳光体育运动”中的作用，提出了发挥体育社团功能、拓展运动休闲体育、开展校园文化节、改革体育教学等方法促进“阳光体育运动”的开展。