简介：

简介：摘要本文从分层教学、分层备课、分层评价三个方面探讨了“3+1”交流项目中德语分层教学的一些具体做法，旨在有针对性地设计教学方案并进行实施，促使各层次的学生都能较快地发展，从而实现提高德语教学质量和学生综合素质。

简介：摘要“口语交际”对学生的口语训练提出了更高的要求不仅要训练每个学生基本的听说能力，而且要求在具体的口语交流中，培养学生的语言交际能力——种在人际交往过程中表现出来的灵敏、机智的听说能力和待人处世能力。本文紧贴教学探索与实践，从多个方面加以说明或启迪。

简介：摘要3G时代的到来，为我国手机小说出版带来机遇，但也使其面临诸多挑战，即选题结构缺乏合理优化，内容质量有待提高；不能充分运用3G技术；版权问题频发等问题。这也就为手机小说出版的研究提供了新的方向。笔者结合3G时代的特点，提出提出几点看法和建议，即优化选题结构，坚持内容为王；注重培养手机小说出版人才；推进版权保护方面的法律建设。

简介：摘要当代社会主义建设实践取得了举世瞩目的成就，也积累了许多宝贵的经验，但在坚定不移地走中国特色社会主义道路的前提下，我们还需要明确以马克思主义为指导不等于教条主义，社会主义制度的建立不等于社会主义的建成，借助国际共产主义的力量不等于放弃自力更生。只有牢牢把握这三个要点，我们才能在社会主义建设的道路上不断前进，最终实现社会主义社会。

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简介：摘要《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题五方面的内容。”在中学英语教学中，由于教师深受应试教育模式的影响，在教学工作中很少重视英语语言基础与知识的教学方法，中学英语课堂仍然沿袭传统灌输式的教育方式，教育工作中以英语语言基础为重点、以学生为主体的关键点没有得到相应的体现，导致教学效果不理想。

简介：摘要英语语言点教学是高中英语教学中的重要环节之一，如何有效提高语言点授课的实效性，是笔者一直在摸索和实践的主题。本文围绕语言点授课多样性问题，从“以学生为主体”出发，发表了个人比较浅薄的见解。英语教学最重要的是一定要凸显学生的主体地位，适合学生的才是最好的。

简介：摘要本文以西宁特钢股份有限公司500m3高炉实施富氧喷煤技术实践为例，考察了不同煤种、煤比及富氧量对生产的影响。结果表明选择60%无烟煤+40%的烟煤配比，富氧率为2％～3％时冶炼效果较佳，可使日产量提高541.595t，利用系数增加0.601t/m3•d，焦比降低40kg/t，达到了节能、降耗、增效的效果。

简介：摘要本文结合当前一些高考模拟试题中的书面表达，从不同的侧面论述了写好书面表达的几个特性，其主旨指点学生一些写作方面应注意的问题。

简介：摘要在素质教育发展的今天，语文教学面临新的挑战。如何把宏大的素质教育要求融入语文教学，如何在语文教学中培养学生综合素质，找准切入点非常重要。具体说来，一是寓德育教育于语文教学中，对学生进行有效的价值引领；二是重习惯培养于语文教学中，为学生未来发展奠定基础；三是重学习实践于语文教学中,让学生在体验中增长能力；四是融环境课程资源入语文教学中，让文明根植学生心田。

简介：摘要在幼儿游戏的发展过程中，亲子游戏是幼儿出生以后最早出现的游戏，亲子游戏是一种让幼儿自由操作、实验、观察、思考，自己认识事物、发现物体、得出答案，为幼儿创设问题情景，提出富有启发性的问题，促进幼儿重新组合与思考的活动。本文通过调查，了解海拉尔地区3-6岁亲子游戏在家庭中的开展现状，针对现状中存在的不足进行原因分析，提出指导策略，从而提高家长对亲子游戏的认识和指导水平，有利于家长更好对幼儿进行家庭教育，提高家庭教育的质量与水平。