简介：在当今的信息时代里,阅读是人们获取最新信息的重要途径,从学生毕业后的实际需要来看,没有较强的阅读能力是不能满足时代发展需要的。因此,培养学生的阅读能力,便成为外语教学的重要任务,英语教学的各种课型,无论是精读课还是泛读课,都涉及到阅读理解问题。在教学实践中,人们往往把精读和泛读的概念对立起来,讲精读时较多地注重词句的分析和语法知识的运用,忽视或极少考虑精读课文的语篇理解;讲泛读时,只是泛泛讲一讲文章大意,或指出一些语言难点或生词的意思了事。有的甚至把精读和泛读之间的关系误认为是精讲与略讲的关系,从而割裂了精读与泛读之间的关系,忽略了阅读能力的培养。

简介：本文以《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》（试行本）为出发点，探讨如何在大三年级的精读课教学中，给予学生一个高远的学习目标，深化阅读理解，提高学生实际应用语言的能力。

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简介：遇罗克以"北京家庭出身研究小组"的名义在创刊号发表了至今最为著名的《出身论》,遇罗克在《出身论》中就将人的出身与成分特别区分开来,遇罗克显然已超越了当时流行的晚年毛泽东关于"特权阶层"、"无产阶级专政下继续革命"思想的局限

简介：我认为,在新时期改革思想政治工作,企业党委要善于抓好研究会的工作,充分发挥研究会的助手和参谋作用。企业党委对研究会的工作要理解、运用和支持。理解,指的是党委书记要深刻理解开展研究活动的意义。职工思想政治工作研究会,是新形势下出现的新生事物,具有强大的生命力。经验表明:开展思想政治工作研究,是客观形势的需要。改革、开放的形势,为思想政治工作提出了许多新问题。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》为社会主义精神文明建设指明了方向。但是如何结合企业实际搞好精神文

简介：最高人民法院审判委员会第1131次会议于2000年9月20日通过《关于审理走私刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)，该司法解释是对1997年修改的刑法第三章破坏社会主义市场经济秩序罪第二节走私罪的重要补充，也是对2000年7月8日全国人大常委会关于修改海关法的决定，确立联合缉私、统一处理、综合治理的缉私新体制，国家在海关总署设立专门侦察走私犯罪的公安机构，严惩走私犯罪活动的积极回应，对司法实践具有重要的指导意义。本文对该司法解释中若干问题的理解与适用发表个人观点，供探讨。　　一、走私犯罪是行为犯抑或结果犯　　有一种观点认为走私犯罪是行为犯，理由是只要

简介：自从十六大报告提出"扩大中等收入者比重"以后,各种传媒上有很多讨论中等收入阶层的文章,这些文章多数是在刻画中等收入阶层是怎样一种生活,就像人们在刻画边缘群体或布波族是怎样一种生活状态一样.这种被塑造的典型中等阶层生活图像是:"三间房一部车,月薪收入五千多,消费手持信用卡,周末郊外找快乐".这让人想起过去北方小农对小康生活的憧憬:"几亩地一头牛,老婆孩子热炕头";以及过去小农朴素的生活理想:"楼上楼下,电灯电话".

简介：青少年学生直到学习了《社会发展简史》第五课以后,才第一次在科学抽象的意义上接触到了阶级的概念。阶级及阶级斗争理论是马克思主义基本原理的一个重要内容,怎样使学生科学、正确、完整地掌握阶级的概念,是《社会发展简史》教学的一个重点。关于什么是阶级?列宁是这样定义的:“所谓阶级,就是这样一些大的集团,这些集团在历史上一定社会生产体系中所处的地位不同,对生产资料的关系(这种关系大部分是在法律上明文规定了的)不同,在社会劳动组织中所起的作用不同,因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡

简介：我国刑事诉讼法第129条、第141条、第162条，分别对侦查机关、公诉机关、审判机关，依法侦查终结移送审查起诉的案件、提起公诉的案件、作出有罪判决的案件的证据标准作出了明确的规定，那就是“事实清楚，证据确实、充分。”由此可见，我国法律对侦查机关、公诉机关、审判机关对刑事案件的证明标准的规定是一致的。

简介：内因外因是唯物辩证法的重要范畴,其内涵和提问方式是随着社会和科学的不断发展而变化和深化的。我国改革开放实践和系统科学长足发展,为重新理解内因外因问题提供了现实基础。

简介：本文对中国的安全考虑作了一个确定的解读。首先，作者对中国的安全行为进行了简单的历史回顾，然后对中国目前安全战略的本质作一个概括；文章重点探讨了中国安全战略的理念基础以及中国对地区和世界安全事务的基本思想，并讨论了世界对中国应该或不应该期望些什么。最后，文章还讨论了中国现行的安全战略面临的挑战和可能的演变。

简介：饭前服：指饭前15—30分钟服药，要求药物发挥作用快，且对胃肠无刺激作用的药物。饭后服：指饭后15—30分钟后服药，对胃肠道有刺激作用的药物，应饭后服。早晨空腹服：指清晨进食前服药，为了发挥最大疗效的药物，均应在空腹时服。饭后空腹服：指饭后两小时左右服药，一般是在早饭或晚饭后服。睡前空腹服：指睡前15—30分钟服药。

简介：从古至今,中国一直是口号文化颇为悠久和发达的国度。口号这种颇具感召力和号召力的特殊的话语形式往往浓缩了一个时代的主流信息,概括了一个社会的鲜明主题,积淀和充斥着情绪、欲望、主张、观念乃至信仰。口号在一定程度上张扬了与异己之声相对峙

简介：“世界格局”应作何理解？王义德在世界政治与国际关系领域，人们经常使用世界格局概念，但是，对世界格局这个概念作严格的理论界定，却常常为人们所忽视。由此而产生对世界格局的多种解释，具有代表性的有三种。一种认为世界格局是指世界各种政治力量之间在一定的国际环...

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简介：<正>主持人:河南读者冬梅问:我参加工作快十年了,随着社会经验和生活经验的增长,应该说成熟了。可是,我有时还是要为一些人际交往方面的问题苦恼和困惑,不是我被人家伤害,就是我误会人家。大家不是都在喊"理解万岁"吗?喊了好几年,我却越来越觉得人与人之间达到沟通和理解太难了……

简介：反对霸权主义，维护世界和平是我国独立自主和平外交政策的重要内容。我国领导人一再重申：中国永远不会称霸，永远不会欺负刑人。中国永远不称霸，反映了中国的民族特性和中国的社会主义国家本质，是人民的要求，时代的要求。中华民族是伟大的民族。在数千年的历史进程中，曾经对人类文明作出过卓越的贡献。但是，自鸦片战争以来的一百多年里，由于帝国主义的侵略、压迫和欺凌，中国沦为半封建、半殖民地国家。帝国主义强加于我国的一系列不平等条约，使我国的神圣主权受到严重的损害。中国的发展受到严重的阻碍和破坏。一个半世纪以来，中国人民为了民族的解放，为了争取和维护国家的独立和主权，进行了长期艰苦的斗争。中国人民痛切地体会到，没

简介：十届全国人大四次会议审议通过的“十一五”规划纲要，明确了我国“十一五”时期分配领域改革的总体思路，指出我国现阶段在经济发展的基础上，要更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果。可以说，缩小贫富差距，统筹城乡发展，解决改革过程中衍生的各种社会问题，实现公平与效率的统一，是“十一五”时期构建和谐社会的重要目标。以“更加注重社会公平”取代“效率优先，兼顾公平”，是否意味着二者关系的改变？怎样正确理解《纲要》中的公平和效率的关系，是需要认真加以研究的问题。

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