简介：在奥斯丁的小说中,音乐对于女性主体意识的建构起到了至关重要的作用。音乐教育赋予女性理性思考的能力,使女性逐渐摆脱蒙昧、无知的状态,音乐欣赏和音乐表演极大地丰富了女性的情感世界,从而对女性的情感认知能力和情感表达能力起到提升和滋养的作用。从音乐的社会功能、音乐与女性的互动联系这一角度,可对女性的主体意识从理性的“我”和感性的“我”两个层面进行阐述,从而阐释音乐在奥斯丁小说中对于建构女性主体意识的重要意义。

简介：<正>随着教学改革的不断深化,传统的以传授音乐知识、训练音乐技能为主要教学目的的小学音乐教学,已远远不能适应素质教育的要求。结合小学生的特点,强化小学生对音乐的审美体验,充分发挥学生的主动性和创造性,是新形势下每位小学音乐教师应该努力达到的教学目标。通过多年来自己在教学实践中不断探索,笔者认为可从以下几个方面做起。

简介：<正>低年级的学生好玩好动、好奇心强、想象力丰富。他们对音乐的感受总是通过各种动作表现出来。要提高音乐的教学质量,应根据儿童好动、好游戏的心理特点,把少儿的音乐学习与游戏、舞蹈有机结合起来,把抽象的音乐概念、复杂的

简介：新课标的实施为音乐课的创新提供了广阔空间。新课标下,一堂好的音乐课应该包括以下方面的教学：要有时代气息,要让学生“动”起来,要留有课堂空间,要保持课堂的清新自然,要充分激发学生情趣,要给人美的享受。

简介：陶喆的美丽心情；发光体何洁；S.H.E的好歌串串烧；刘德华拒绝负面声音；王力宏的“盖世”激情。

简介：互联网时代，各种信息的传播速度更快、信息交流更加方便，新媒体产业更是作为朝阳产业，表现出强劲的发展动力。在信息时代各种新媒体的发展给人们的生产生活带来了很多便利。同时，新媒体对教育教学也产生了许多影响，尤其对艺术类学科的影响更大。本文分析了新媒体的特点以及新媒体对高校民族音乐教育的影响，提出在互联网时代加强民族音乐教学的策略，旨在提高民族音乐教学水平。

简介：如果说盲人最渴望的是光明的话,那么,还有什么期慕能比得上音乐之于聋人呢?在长春大学学习时,我和一位聋哑同学在谈及海伦·凯勒著名的《假如给我三天光明》一文时,我曾问他:“假如你有三天耳聪时间,你将会怎样使用它呢?”他不加思索地答道:“去音乐厅,呆上它三天三夜!”他说:“我不到一岁就双耳全聋,对外界声音没有任何印象,我多么想知道音乐究竟是怎样的美妙呵!”我也是位聋人,我是14岁才患病致聋的,前后体验了两种不同的生活。从有声世界到万籁俱寂,对失去音乐的感受也就尤为深刻。我不知道自己小时候是否具有音乐天赋,当时所能接受

简介：十年前，曾经历过一次大搬家。搬家公司来看有多少尔西，看了我那个“大破家”．管事的眉头紧蹙．明显有些为难。我告诉他你无须为难．你只要搬两件东西：我的书籍还有那架钢琴!每当看着这架琴．就不由得想起许许多多……

简介：为了把音乐作品分析教学与曲式写法结合起来，在音乐院校已经进行了几十年的研究，然而在理论体系和内容上并没有什么进展和变化。国外的一些科研成果也没有及时纳入教学中来，由理论家所奠定下来的有关曲式学的一些局限性仍然保留继续存在，至于国内新的科研和理论研究也就更加缺乏，这对更好地完成音乐作品分析的任务受到一定的限制与完善。

简介：音乐与战争戴瑞吉音乐与战争能联系起来吗？这似乎有点令人难以置信；但古今中外确实有过很多音乐影响了战争胜负的事例。古代欧洲，斯巴达人和美塞尼亚人发生战争，双方对垒时日旷久，后来斯巴达人请雅典人支援，但雅典只派了一个教师作为援军，而且还是个腿脚不灵活的人...

简介：作为职业教育的一个重要组成部分的体育教学，面临着应如何从学生的实际出发，克服学生在初中、小学阶段所养成的不良体育习惯。本文结合笔者十年来的体育选项教学实践，针对现阶段高中体育选项教学的现状，对高中体育开设选项教学进行了反思，并对高中体育开设选项教学提出了建议，以使选项教学不断成熟与完善。

简介：

简介：对高校非音乐专业学生的音乐教学,必须针对该类学生的特点进行.要引导其把音乐学习放到大的文化背景中进行,从而达到音乐素质教育的目标.

简介：本文从转变教学思想与更新教学观念、改革教学形式与革新教学方法、扩展教学内容与创新课程设置、改革钢琴课考试制度四个方面对普通高校音乐教育专业钢琴教学改革论文的内容进行了综合的叙述和分析,使我们对普通高校音乐教育专业钢琴教学改革的理论研究有了一个更加深入的了解和认识。

简介：2009年3月25日，四川省成都市一环路南一段9号发生了一起血案，一名年轻靓丽的女子被人残忍杀害并分尸。当地警方很快查明了死者身份：她叫朱兰，现年26岁，近段时间公司派朱兰到成都某高校进修学习，不料香消玉殒，客死异乡。

简介：半夜，母亲突发脑溢血，送到医院，虽然医生全力抢救，仍然落下了严重的后遗症—一她失语了。我日夜守在病房前，衣不解带伺候着，看到母亲生命已无大碍，悬着的心，终于稍稍放下。

简介：达拉是个音乐神童。三岁时．达拉无师自通学会了钢琴。五岁时，达拉用了一个月时间学会了拉小提琴。八岁零九天时．达拉开始作曲一只比莫扎特晚了一年。达拉的妈妈、外婆、奶奶说：“呵呵．达拉出生时的啼哭都是有旋律的……”

简介：如果像西方人所说,建筑是凝固的音乐,那么,一首雄浑激越、气势磅礴的乐曲已在太湖之滨骤然奏响;如果像老祖宗所说,建筑是石头堆成的星星,那么,一颗光彩夺目、璀璨辉煌的新星已在江南大地悄然升起。早春二月的一天,当我一踏进江阴这片热土,即刻被那些摩登的小楼、时髦的大厦所吸

简介：关注人的全面而有个性的发展是高中教育的新要求,促进每个学生全面而有个性的发展是普通高中课程改革的根本价值尺度。高中绘画模块教学在帮助学生掌握初步技法的同时,倡导学生个性化表现,能够开发学生思维想象,培养学生创新和探索意识。通过绘画模块的学习可以有效地帮助学生感受造型活动的基本规律,提高表现能力,让每个学生的潜能得到充分发展,从而形成学生敢于表现,创作成果独具特色。

简介：伴随新课改而来的综合探究课，对每一位新老政治教师而言，也算得上是一种新探究、新课题。在多次亲身冒险和多次观摩示范之后，我深刻地体会到一个真相：要出色完成综合探究，就必须调动各种教学要素，只有共同分享彼此的资源，并且彼此之间通力合作，才能达到共赢的积极效果。