学科分类
/ 9
176 个结果
  • 简介:环境民事公诉是维护环境公共利益的一种司法救济形式。目前我国并无具体的环境民事公诉的规定,而环境问题的紧迫性和重要性使各地检察机关和环保行政机关开始进行环境民事公诉的探索。这些探索获得了一定的社会效果,但也遇到很多问题,而这些问题如果不能得到很好的梳理和解决,很可能会使环境民事公诉陷入困境。解决这些问题的核心是通过立法明确环境民事公诉的适格原告和诉权行使条件。检察机关、环保行政机关都具有提起环境民事公诉的诉讼资格,但考虑到我国司法权、行政权配置的状况和环境司法的要求,两者在诉权行使的顺位和要求上是有区别的。

  • 标签: 环境民事公诉 适格原告 检察机关 环保行政机关
  • 简介:环境公益诉讼因缺乏有力立法支撑,处于一种司法实践先于立法的混乱局面。从对2007年1012年国内公开报道的30起环境公益诉讼案件的司法裁判文书进行实证研究发现:环境公益诉讼无论诉讼目的还是救济方式均不同于传统诉讼,它是在原有诉讼体系上“重生”的一种新型诉讼;为实现维护环境公益的目的,这样一种新型诉讼的原告资格应赋予公民个人、环保团体、环境行政机关及检察机关,并且应由专门审判机关进行审理。

  • 标签: 环境公益诉讼 原告资格 环保法庭
  • 简介:立法机关通过修改民事诉讼法建立起公益诉讼机制,明确了公益诉讼受案范围和主体资格。立法机关在平衡公共利益保护与公益诉权滥用的价值;中突时秉持审慎态度,在《民事诉讼法》第55条将公益诉讼原告资格限定为“法律规定的机关和有关组织”,而将众多民间非政府组织和公民个体排斥在外。民事诉讼法未明确规定检察机关的公益诉讼原告资格,除法律明确授权的以外,检察机关不应当违反法律规定直接提起公益诉讼,但可以通过督促起诉、支持起诉等形式参与公益诉讼。

  • 标签: 公益诉讼 检察机关 督促起诉
  • 简介:中国模式与瑞典模式都是近现代历史发展的产物;中国模式与瑞典模式在指导思想、政治目标与政治制度、价值观、经济政策与经济制度、社会政策、历史走向和发展前途等方面存在根本的差异;中国模式与瑞典模式是两种本质不同的社会发展模式。中国模式坚持走中国特色社会主义道路,是科学社会主义基本原理与中国实际结合的产物,而瑞典模式本质上属于改良主义的资本主义模式

  • 标签: 中国模式 瑞典模式 比较
  • 简介:近年,社会公众对嫖宿幼女罪争论很大。由于对象的特殊性,立法者将嫖客纳入刑法,嫖宿的本质并非是否存在金钱,而是奸淫。区分嫖宿幼女罪与奸淫幼女犯罪的关键在于行为模式,即是否存在有三方关系的商品交易模式。我国司法解释对本罪的主观要件采用主客观相统一标准,英美的严格责任更能体现时幼女的保护。刑事法律不同于民事,侧重点不同,民法侧重关系,刑法侧重对行为的处罚。社会公众对本罪的质疑折射的是对司法的不信任。

  • 标签: 嫖宿 交易模式 被害人承诺 明知 嫖宿幼 女罪
  • 简介:O2O模式是2010年由AlexRampell提出来的,英文为OnlinetoOffline,意思是将线下商务的机会与互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台。这个模式使线下服务可以在线揽客,消费者可以在线筛选服务,成交可以在线结算,很快达到规模。该模式最重要的特点是:推广效果可查,每笔交易可跟踪。020模式简化了中间渠道,使得整个物品或服务的流转成本大大降低,这种模式正成为一种潮流。

  • 标签: ONLINE 2010年 流转成本 互联网 在线 服务
  • 简介:文化创意产业发展需要金融的大力支持。北京市不断创新文化金融发展模式,通过财政拨款、银行贷款、股权融资、债权融资和民间资本等方式,实现了文化创意产业的跨越式发展。但在发展文化金融的过程中,北京仍存在着许多问题。为此,建议北京继续深化文化金融改革,创新财政资金支持政策,建设文化金融创新试验区,开发建设综合服务平台,营造文化金融发展环境,不断推动文化创意产业的发展。

  • 标签: 文化创意产业 金融 模式
  • 简介:量刑建议是量刑规范化改革的重要内容,量刑建议应该以确定性为常态。无论是从量刑建议制度的功能定位,还是各方诉讼主体的心理预期考量,确定性量刑建议都要占优。确定性量刑建议可以防止量刑建议流于形式,不仅无损于司法权威,而且有助于确立司法权威和彰显司法公信力。

  • 标签: 量刑建议 确定性量刑建议 概括性量刑建议
  • 简介:作为一个有着特殊内涵和时代蕴意的学术概念,“中国模式”成为当下备受关注的焦点。何为中国模式?中国模式存在否?中国模式的内涵与实质是什么?中国模式的意义与未来又是什么?如此系列追问成为解构“中国模式”的立论逻辑。

  • 标签: 中国模式 理想形态 改革路径 结构转换 评介 权力
  • 简介:Blackboard作为美国费里斯州立大学的网络教学管理平台,促进了学生自主学习能力的提升,提高了教师教育教学的工作效率,实现了课堂与网络辅助的有机结合,开创了一种网络自主学习的新模式。Blackboard的过程管理、考试管理、数据挖掘等特色功能值得我校学习空间--世界大学城空间(简称WorldUC)的借鉴。

  • 标签: 过程管理 考试管理 数据挖掘 WorldUC BLACKBOARD
  • 简介:刑法思维方法的培养和训练是本科刑法教学的重要目标。本文从刑法思维方法的三个特点:形式判断应先于实质判断、客观判断应先于主观判断、类型性判断应先于非类型性判断谈起,提出了“案例讨论”、“情景模拟案件认定与处理”和“旁听审判”的案例教学模式,并对三种案例教学模式的“前期准备”和“具体实施”进行了探讨,以期培养具有公安特色的法律人才。

  • 标签: 刑法思维方法 案例教学 训练模式
  • 简介:针对传统三代同堂的种种诟病,大多数家庭都意识到,和谐的家庭氛围,是做好第三代教育的基础,有些家庭大胆尝鲜,给传统三代同堂的生活增添了“潮味”与新意。

  • 标签: 第三代 家庭氛围 传统
  • 简介:当前严峻的就业形势对高校的就业指导工作提出了更高的要求。近年来独立学院的就业指导工作进展较快,但也存在偏重理论传输、缺乏实战训练和全程化指导等突出问题。高校毕业生就业指导存在管理取向模式、指导取向模式和服务取向模式等三类基本模式。独立学院就业指导工作需要多方参与,着力构建全方位全程化就业指导模式

  • 标签: 独立学院 就业指导 模式
  • 简介:在现有民法体系中,不同或同一主体之间权利并存现象不可避免。在我国,对于不同主体权利并存冲突,以司法手段权衡不同主体之利益的轻重以确定保护对象和范围,应是合理有效的处理方式。对于同一主体权利并存或竞合,采请求权竞合说并补正其不足较为妥善。立法应尽量减少同一目的不同请求权的质上差距乃至在某些领域消除竞合,以防权利人难以选择;同时应明确同一目的不同请求权应以一并转让为原则,若依特约可分别转让时也不得给债务人不利益,以使实体法与程序法协调一致。

  • 标签: 权利并存 司法平衡 请求权竞合
  • 简介:本文是美国经济学家、哥伦比亚大学教授、诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·E.斯蒂格利茨为2007年3月在北京举办的“中国发展论坛”所准备的发言稿。他在发言中指出,中国经济在过去30年的成功建立在以下两点的基础上:一是它实施了适应本国国情和发展目标的政策和战略,二是创新。

  • 标签: 中国经济 诺贝尔经济学奖获得者 2007年 斯蒂格利茨 经济学家 大学教授
  • 简介:我国刑事司法证明模式属于“新法定证明模式”,强调证据链条形式上相互印证,遵循线形诉讼结构的单向思维,呈现“新整体主义证明”之端倪,可以概括为“以印证为中心的整体主义证明模式”。刑事司:去证明模式与刑事诉讼模式存在共振关系,其生成逻辑未走出传统诉讼文化之窠臼,亦未能挣脱行政化与非专业化之束缚。借助法社会学、法经济学研究方法对刑事司法证明模式进行评价,可以在“活法”与“死法”间作出判断,在“公正”与“效率”间作出抉择。模式转型之际,需要保持开放的话语姿态,但也不必以域外为样本亦步亦趋,而应聚焦中国问题,建构“以证据裁判为主、自由心证为辅”的中国模式

  • 标签: 刑事诉讼 司法证明 证明模式 证据裁判 自由心证
  • 简介:云南藏区公共文化建设不但是政府公共服务均等化的重要内容之一,也是公民文化权利的保障及边疆民族地区社会和谐发展的源泉。云南藏区的民族文化传统及其发展规律有着鲜明的特殊性,在推进公共文化服务的工作中,凸显“三贴近”式的文化产品不足、文化服务供给不足,服务于藏区的公共文化资源总量偏少等问题。还存在着为藏区群众提供的公共文化服务模式针对性不强,部分公共文化产品不能切合藏区广大群众的需求,与云南藏区的文化特点存在一定的差距等问题,探索适合当地特点的公共文化服务模式成为当务之急。

  • 标签: 云南藏区 公共文化服务问题 公共文化服务模式
  • 简介:<正>一、我国商事立法现状我国现行商事立法主要由《民法通则》以及《公司法》、《证券法》、《票据法》、《保险法》、《海商法》等各类单行商事法律组成。《民法通则》对各类商事法律关系给予宽泛指导,各单行商事法律对各类商事法律关系作出具体安排。随着我国市场经济的不断发展以及国际间经济贸易往来逐渐频繁,现行商事立法模式已不能满足经济发展需要且弊端日益显露。(一)商事立法体系不完善,存在诸多立法空白我国商事立法体系不完善是由现行商事立法模式决定的,立法模式的局限性导致商事立法在诸多领域出现空白。众所周知,民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系,它所追求的价值为

  • 标签: 商事立法 商事法律 商事通则 民法通则 财产关系 《票据法》
  • 简介:实践育人,是培养高技能创新人才的重要途径,对培养大学生的职业素养和职业能力有着不可替代的作用,也是高等学校促进本科教学质量和加强大学生思想政治教育的重要手段.高校不断丰富和创新实践育人载体与途径,是进一步加强和改进大学生思想政治教育,实现高等学校人才培养目标的必然要求.

  • 标签: 实践育人 模式 途径