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  • 简介:什么是“敢于担当”?就是习近平总书记要求的“五个敢于”:党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争.谁来为敢于担当的干部担当?各级党组织义不容辞.

  • 标签: 防护墙 党的干部 承担责任 总书记 习近平 党组织
  • 简介:恋童症是典型的性变态行为,对儿童青少年具有较大的身心危害性。在异常心理临床研究与刑事司法实践为背景中,在分析作为性变态及性侵害犯罪行为典型代表的恋童症之基本类型(固着型、退化型、剥削型与虐待型)、形成因素机制(生理心理社会模式BPS)基础上,以其特殊的神经生理—人格—家庭社会因素为靶向目标,探索预防恋童症犯罪的一般策略与特殊方案。

  • 标签: 恋童症 性动机 预防策略
  • 简介:在人类的自然进化史中,由爬行改为直立行走是一个具有里程碑式意义的进化改变,双手得到解放,更多精细动作得以实现。但机体的中轴骨——脊柱在运动姿势中却改变了,成为了协调人体运动主要负重骨。作为中轴骨的脊柱在人的一生中承受着人活动的主要压力,

  • 标签: 保健 预防 疾病 腰椎 自然进化 人体运动
  • 简介:民间有个说法:“春天是百草回芽百病易发的季节。”又到春寒料峭时,是肌肤特别容易敏感的季节,所以每到这个时候,预防过敏就成为肌肤养护的一项重要内容。洗脸的水温:防过敏的第一件事就是掌握好洗脸的水温。有的人觉得天气冷,就用热水洗脸,或者图省事,在洗澡的时候一起把脸也给洗了,其实这都是不对的。热水容易让毛孔增大,破坏脸部的皮脂膜,从而造成过敏。

  • 标签: 预防 季节 肌肤 水温 水洗 洗澡
  • 简介:随着云计算技术在政府信息化建设中的快速普及,各级政府机关用来发布政策法规、行政服务、征集意见的信息系统不断集中,形成了以市或省为单位的各级政府网站群,因此,政府门户网站群的安全运行成为政府单位信息安全建设的重要课题。通过分析政府网站群的典型架构,指出政府网站群的安全风险点,并介绍了利用微隔离、流可视化、应用实时自防护等技术实现的政府网站综合防护系统。

  • 标签: 网站群 微隔离 脆弱性
  • 简介:从适用的主体、对象、基础以及程序等方面来看,《反恐怖主义法》第三十条规定的“安置教育”是独立于刑法的保安处分措施,在许多方面与德国刑法规定的保安监督类似.就有效预防恐怖主义、极端主义思想的传播与影响而言,安置教育有着积极意义与正面价值,应该予以肯定.但是,安置教育在实体方面存在适用对象扩大化、适用时间无期化与适用前提形式化的风险,适用程序的透明性与有效性也有待于提高.为了充分发挥“安置教育”的积极作用,应该通过法律解释或者实施细则对之予以完善,例如适当限制其适用的前提与对象、规定最高期限、完善危险评估机制,赋予被适用对象质疑风险评估结论的机会.

  • 标签: 恐怖主义 极端主义 恐怖犯罪 安置教育
  • 简介:职务犯罪社会化预防新模式应找准服务切入点,并将预防与查办案件、社会服务等相结合,立足"早预防"和"出实招",切实提升预防效果,推动职务犯罪预防工作纵深发展。

  • 标签: 职务犯罪 社会化 预防
  • 简介:在复杂的网络环境下,威胁系统应用安全的各种攻击越来越多。为了政府部门以及重要企业用户了解自身应用系统的弱点,同时对来自网络的攻击能够采取及时、有效的响应措施,政府网站综合防护系统(以下简称“网防G01”)使用攻击事件来完整描述每一次应用系统被攻击过程。使用事件的描述方法区别于以往使用攻击日志记录报警,使攻击更直观更清晰更可读。介绍攻击事件回溯使用的关键技术点,包括日志获取的关键技术——互动式应用程序安全测试技术,运行时应用程序自我保护技术,内核加固技术,攻击日志分析技术。“网防G01”正是因为能够在攻击的每个步骤都能获取日志,才能把日志串起来连成事件;攻击日志分析算法决定了最后事件呈现的准确性。

  • 标签: 互动式应用程序安全测试 运行时应用程序自我保护 内核加固 日志分析 事件回溯
  • 简介:校园欺凌是发生在学校,针对学生恶意实施的,造成受害者身心伤害的行为。我国现行法律关于校园欺凌的预防和处置机制的规范不足,未形成统一的预防机制和处置机制,也未形成严格的责任追究机制。为有效治理校园欺凌,要从对学生的教育、教师的培训、校园警察的设置、技术预防等角度构建校园欺凌预防机制;要从危机应急、信息通报机制、施暴学生的惩罚、被害学生的安抚等维度构建多元化的校园欺凌处置机制。

  • 标签: 校园欺凌 预防机制 处置机制
  • 简介:人到35岁以后,身体中的骨质总量就逐渐减少,约每10年减少10%-15%,女性绝经、男性60岁以后更是明显减少。骨质减少在早期的表现,有身高缩短、牙齿松动脱落,进一步可发展到全身骨痛,且因为骨质减少,骨质的脆性增加,易骨折。生活中,上下楼梯或转身等稍不注意即造成股骨骨折,严重的可造成畸形,表现为驼背、变矮、下腹壁突出,

  • 标签: 骨折 骨量 预防 骨质 可发展 身体
  • 简介:近年来,随着政务服务的不断推进,政府网站的功能在不断增加,应用范围也在不断拓展,一些黑客组织和不法分子频频对我国重要网站发动攻击,对我国网络安全造成重大威胁,政府网站的安全问题显得日益重要。为此,公安部网络安全保卫局指导公安部第一研究所计算机病毒防治技术国家工程实验室(北京)研发了“政府网站综合防护系统(以下简称网防G01)”,以维护政府网站的信息安全。

  • 标签: 政府网站 公安部 综合防护 网络安全 计算机病毒 安全问题
  • 简介:家庭是社会重要组成部分,社会的和谐,首先家庭内部必须要和谐。家庭好比一个健康人的肢体一样需要由无数的健康细胞组成,家庭暴力则是病菌破坏细胞。在西方国家平均每6秒至7秒就发生一起家庭暴力。可以说,家庭暴力已成为当今国际社会的一大公害。家庭暴力看似是家庭成员血缘关系之间的家务事问题,但却具有很大的“杀伤力”。它不仅是严重侵害家庭成员的人身安全和财产利益,破坏婚姻家庭的稳定与和谐,而且影响到社会的稳定和安定团结的大局,给社会带来许多不稳定的、不协调的因素,是构建和谐社会的破坏力,阻碍社会发展的进程,对此,我们必须给予足够的重视。虽然人们对家庭暴力问题有了一定程度上的认识并在一定范围和领域进行了探讨与研究,但从总体情况上看,目前人们对家庭暴力问题的认知程度不够、研究及其针对家庭暴力问题所采取的防止对策和措施不力。所以对家庭暴力问题需要我们进一步深入的探讨与研究,因为反对家庭暴力是须解决的一个重大的新课题。

  • 标签: 家庭暴力 成因分析 预防对策
  • 简介:目前的警务工作实际上是以执法为核心的警务模式,决策机构位于上层。然而,犯罪预防是以社区为基础,由于社区“风土人情”和社会环境的差异,方法措施千差万别,不能整齐划一,这就要求防范工作的指令或需求应当从基层发出。为了预防犯罪,应当建立以社区民警为核心,派出所为其服务,公安局执行评估,适合于犯罪预防的警务模式。

  • 标签: 警务模式 社区民警模式 犯罪预防
  • 简介:九一一事件以来,防扩散成为中美合作亮点.两国在多层面形成较稳定的合作模式:在国际防扩散机制建设方面,美中之间主要是倡议者和积极参与者、建设者的关系;在应对地区核热点方面,中美分别扮演了“好警察”和“坏警察”的角色;在双边合作方面,中美互动以培训与协作为主.防扩散之所以能够成为中美合作亮点,是空前严峻的核扩散形势及两国防扩散战略调整等主客观因素共同作用的结果.防扩散合作加深了中美了解与互信,稳定了热点地区形势,保障了中美两国的安全与发展利益,改善了中美经贸交流的外部环境.但随着近年国际形势发生深刻变化,中美防扩散合作面临抓手减少、互补协作难度增大、地缘干扰因素增加等挑战.因此,对未来的中美防扩散合作不能盲目乐观.当然,形势变化也孕育着新的希望.中国的快速发展将扩大中美防扩散合作的共同利益基础,并为两国合作提供更多智慧和资源.中美应在更加平等的基础上,适时调整防扩散合作重点,探索新的合作模式,使之成为两国携手进行全球治理和维护地区秩序的样板.

  • 标签: 防扩散 核安全 出口管制 中美合作模式
  • 简介:随着微信应用的推广,微信红包也日渐成为人们生活中必不可少的娱乐和交往方式。发红包、抢红包成了货币交易的新方式。由于微信用户的广泛覆盖性及用户普遍对微信好友的警惕性不足等原因,微信红包这一功能也被不法分子所利用,成为实施诈骗的新型工具。诱导加入微信群、恶意推广抢红包链接等诈骗方法不断翻新,研究被害者的被害性有助于我们完善预防措施,构建和谐网络环境。

  • 标签: 微信红包诈骗 被害性 被害预防
  • 简介:我国是全球第一“感冒大国”。在国人看来,感冒就是个小病。但很多时候,感冒并不是小事。感冒包括普通感冒和流感。前者由一般的病毒引起,比如鼻病毒、腺病毒、呼吸道合孢病毒等:后者由流感病毒引起。凡因流感病毒引起的感冒,发烧、全身疼、喉咙痛、疲劳等症状都会比较严重,也较易传染。

  • 标签: 感冒 免疫力 流感病毒 预防
  • 简介:禁毒工作,预防为主。随着“互联网+”的提出,如何利用互联网平台,对青少年开展有效的毒品预防教育,成为了毒品预防教育的新课题。本文针对我国青少年毒品预防教育工作的现状和发展趋势,分析“互联网+”背景下青少年毒品预防教育工作的面临的机遇和挑战,提出建设网络预防教育课程、利用新媒体进行宣传推广以及发挥传统预防教育的优势构建“互联网+”青少年毒品预防教育模式。

  • 标签: “互联网+” 青少年毒品预防 教育模式
  • 简介:随着计算机技术的发展,青少年网络欺凌作为传统校园欺凌的一种新形式出现在人们的视野,成为关注的对象。通过对我国典型性案例的剖析,以及对校园欺凌与校园暴力、青少年网络欺凌和传统校园欺凌的理论认知,对青少年网络欺凌行为作出界定,并从教育学、传播学、社会学的角度对这一现象的成因进行分析和解读,继而从学习借鉴国外经验、团结凝聚社会力量、多种教育相互合作三方面着手,提出综合的预防治理措施。

  • 标签: 青少年网络欺凌 校园欺凌 学理响应 综合治理