简介:王易老师这学期给我们讲了许多专题,大多数是以古代哲人的各种思想延伸为主的专题,似乎离我们有些遥远。然而,其中有一讲老师讲了'孝'这个话题,我却深有感悟。都说孩子的品德全靠长辈的言传身教,在孝这个方面,我的确很幸运地得到了我父母良好的言传身教。就讲讲我父母孝顺的故事吧,而这件事也同样是我对于孝的最好感悟,是我一生为之安生立命的重要基础之一。我从未见过我的爷爷,因为我爷爷在我父亲八岁的时候就抛弃了奶奶和父亲。父亲在我小时候总是不愿意回答我关于为什么我没有爷爷的问题,总是闪
简介:“做人要有理智。做官更要有理智”。这个命题看似平淡,但却具有深刻的哲理和很强的现实针对性。这些年来。我们耳闻目睹了不少这样的事实:一些有理想、有抱负、有水平、有才华、有能力的人,在做人或刚做官时非常有理智,往往是勤奋学习,深入实际。努力吸收各种知识营养:一门心思扑在工作上。兢兢业业,开拓创新;为人处世谨慎低调,待人诚恳热情。作风朴实,拒腐防变之弦绷得很紧。很受人尊重和敬佩。也曾被党和人民寄予厚望。但是。当这些人做了官。特别是长时期担任要职或掌握实权后。却忘记了做官需要比做人更多的理智。甚至把做人时所具有的理智也丢到脑后去了。结果由人民公仆变成了人民的“老爷”,忘乎所以,胡作非为。贪赃枉法。沦为历史和人民的罪人。其教训是极为深刻的。