简介：河南省中医学院原院长、中华中医药学会常务理事、全国首届国医大师李振华今年已是90岁的高龄。作为一名传统的中医医生,李振华很注意自身的保养。每天睡前或起床时,李振华常以指代针,揉搓百会穴及头面部,以促进头面部的血液循环;揉搓涌泉穴、膻中穴,以补肾、强心、健脑;揉搓听宫、耳门、颅息等穴,以助听力;揉搓童子髎、睛明穴,以增强视力;揉搓迎香、风池穴,

简介：据说，浙东一带一直有个说法：先有慈城，后有宁波。查《宁波市志》，公元738年慈溪设县。宁波作为地名，公元1381年始立。分先后，很清楚。慈溪之地，耕读风气炽盛。城东汤山山麓有石坡书院，北山山麓有西溪书院，时刺峰簏有石峰书院、阚峰书院，小北门外有宝阴书院、菘生书院、屿湖书院，城北有溪湖精舍……一县而拥书院十余，即便不识字，四邻书声也能把人染了。

简介：陈景林,1956年出生在南投水里乡,山上一间简陋笋寮就是他童年的家,家中仅靠父母打零工维持生计。偏远地区的贫困生活使他的童年较之同龄者辛苦而早熟,多数的课余时间,他都在山上帮工。

简介：2015年，首都职工素质建设工程联合北京工美集团组织开展“科学家（专家）走进职工创新工作室”项目，通过邀请景泰蓝、雕漆等民族传统工艺领域专家以技术沙龙、现场指导和集中培训等方式，打造职工创新平台。

简介：如今，许多同学喜欢上了电子阅读，爱从电脑、手机上阅读作品，可是，却常常遭到家长的反对和制止。那么对于我们中小学生来说，什么样的阅读方式更适合我们呢？今天，我们以“纸质阅读和电子阅读哪个更好”为辩题，来举行一场辩论。

简介：随着科学技术的发展，以手机为代表的新兴阅读已成为越来越多的人的钟爱和选择。很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微博和微信。他们早晨睁开眼睛的第一件事就是先摸摸手机在哪里，晚上睡觉以前最后一件事还是玩手机，仿佛离开了手机就没着没落似的。一天到晚都在摆弄手机，哪里还有时间读书呢？按说，电子时代，电子阅读兴起是好事。

简介：一方水土养一方人。上个世纪六七十年代，福州东门外的岳峰台中村，民风淳朴，风景如画，这个偏僻的郊区农村孕育了一位“志归完璞”、尊重自然，继承先辈精湛技艺，将当代寿山石雕刻艺术发扬光大作为毕生追求的工艺美术大师——陈礼忠。

简介：总理的“全民阅读”愿望呼唤“立体联动”“全民阅读”两次写入政府工作报告，并且“还会继续”，明白无误表达出对“全民阅读”念念在兹的追求。真正要将“全民阅读”落实到位，需要实实在在地努力和立体式联动。因为想要阅读成为生活方式，得有社会阅读氛围的支撑，比如要有购书的能力和阅读的时间，以及为阅读提供便捷的创新服务，如此总理“全民阅读氛围无处不在”的希望就能早日实现。

简介：在第20个“世界读书日”，我省以“推进全民阅读，建设书香青海”为主题的2015年全民阅读工作正式开启，本刊记者就此采访了省文化新闻出版厅副厅长吕霞。

简介：“‘孩子,爸爸没有什么可以给你的,我要告诉你一句话：交天下的朋友,天下的财富都是你的。’这是一句谚语,这里讲的财富指的不是金钱,而是文化、艺术、见识等。这是一位充满智慧的台湾水墨画大师曾对我的肺腑之言,后来,不管我走到哪里,想起老人对我的嘱咐,先苦后甜,先失后得,先做人后做事,提高自己的专业水平……我确实受益匪浅--”

简介：亲子阅读的仪式感一旦形成，就像条件反射一样，到了时间，孩子自然就会要求与父母共读。这样的时光在孩子的生命中也许只有几年时间，但对于TA的一生，会是开创自己未来的内在基石与动力。

简介：巴西：爱桑巴也爱读书学校注重培养读书习惯1967年，国际儿童读物联盟把每年的4月2日确定为“国际儿童图书日”。巴西的有识之士早已经意识到教育对于国家发展的重要性，而培养阅读习惯成为学校教育的重要组成部分。

简介：“建议中学生现在不要读我的小说，可以等到你长大结婚后再看。”2014年11月50日，诺贝尔文学奖得主莫言在中山大学开讲《我小说中的原型》，讲座最后，一位中学生抢麦直率提问：“老师要求看莫言小说，可是小说有许多性行为描写，

简介：针对汉语阅读教学“高投入，低产出”的现象，帮助学生培养行之有效的学习策略越显重要。第二语言学习实践表明，在伴随性词汇学习中，增加边注、提出阅读任务及提供词汇训练等方式，借助语境线索、语素义和汉字猜测词义的阅读策略，有助于学生习得词汇，促进阅读能力的提高。

简介：高职院校在服务社会的同时,其发展的局限性,如综合素质偏低、职业迁移力不足等,也日益暴露出来。因此,理性把握高职院校素质教育的必要性、职业性和应用性,切实推进素质教育是现实所需,提升高职生的阅读能力是一个有效的路径。在导读理念上,从＂谋事＂走向＂谋心＂;在书目推荐上,从＂专业＂走向＂通识＂;在阅读个性的塑造上,从＂大众化＂走向＂个性化＂;在阅读习惯的养成上,从＂获取＂走向＂欣赏＂。

简介：移动数字阅读服务是院校图书馆传统阅读服务的业务模式转型，是院校信息素养教育的多元发展，是院校图书馆数字化建设的现实目标。本文以广西政法管理干部学院图书馆为例进行实证分析，旨在探索移动数字阅读在院校图书馆信息服务领域的业务实践和理论研究。为院校图书馆移动数字阅读的业务模式领域的研究提供了个案支持和实践参考，让院校图书馆在新形势下不断提升其业务能力，体现其核心价值。

简介：他在台湾师范大学完成本科学业后服过了兵役，又经过半年准备，2010年到北京大学开始硕博连读。四五个365天里面，留在他脑海中的最深刻记忆，是初到北京时赶上的那场大雪。再过一周时间，他就将在北京大学国际关系学院取得博士学位了。他告诉我们，毕业了，一定要抽时间当一回背包客，世界那么大，很想去看看。