学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:充分发挥教师主导性是提高思想政治理论课课堂教学实效性,巩固马克思主义在大学生群体中的指导地位的主渠道。发挥教师主导性可以从三个层面入手:一是用心备课,包括备教材和备学生。二是用情讲课,包括触动学生的情感世界、把握学生的情感脉络和注重教师的情感投入、实现情与理的交融。三是用爱践行,包括教师坚信马克思主义、重视思想政治理论课教学和坚持与时俱进、及时引导学生分析国内外最新发展形势。

  • 标签: 教师 主导性 课堂教学 实效性
  • 简介:"价值判断与价值选择"是中学生价值观、人生观教育不可或缺的组成部分。通过本框内容的学习,旨在帮助学生遵循价值判断与价值选择的正确标准,自觉树立与践行正确的价值判断与价值选择。笔者选取本框教学内容,结合国家级课题的研究实践,探索性地上了一堂现代信息技术与学科教学的整合教研课,并作如下教学反思。

  • 标签: 高效课堂 绿色课堂 思辨 价值选择 价值判断 现代信息技术
  • 简介:思想政治课教学要很好地实施素质教育,促进学生素质的全面发展,教学过程中就要正确处理好教师与学生的关系,就要结合学生的心理特点,努力引起学生的学习兴趣,切实贯彻理论联系实际的原则.

  • 标签: 思想政治课 教学 教师 主导作用
  • 简介:社区自治,是在基层实行直接民主的一种最好形式。本文认为城市社区自治对基层民主的实现有着重要的意义,而且就城市社区自治存在的问题进行了分析,认为就国家的决策层面而言,对城市社区走自治之路持肯定态度,但在地方政府的操作层面上,对社区自治就意味着“分权”,意味着部分既得利益的丧失,这是城市社区自治过程中出现问题的根源所在。

  • 标签: 基层民主 社区社区自治 居民委员会
  • 简介:课堂对话是师生之间、生生之间相互倾听、相互交流的过程,是围绕教学目标、内容、疑点而分享见解、观点碰撞、去伪存真、认识升华的教学形态。课堂对话是教师完成教学任务、达成教学目标的重要手段,是启迪学生思维、实现知识构建、提升核心素养、提高教学质量的重要途径。笔者以“实现人生的价值”教学为例,探索课堂对话的技巧。1.趣味式对话。

  • 标签: 对话法 探索课堂 哲学教材 教学形态 知识构建 观点碰撞
  • 简介:<正>时下,新课改正进行的如火如荼,新课程,新理念正逐步走进校园,走进师生生活。自主有效课堂是在全新的教育理念下各位教师所追求的。为了在顺应新教改的形势教学,且能独树一帜,各位在一线奋斗的同仁们都进行了或多或少的探索。

  • 标签: 中学课堂 教育理念 中学化学教师 新课程 实验的作用 实验事实
  • 简介:学生主体思想已被大多数教师所接受,但在具体的思想政治课教学过程中,学生主体作用的发挥往往很不理想,主要原因在于教师习惯于“满堂灌”或“一言堂”,习惯于让学生跟着自己的思维转,这样学生成了学习的机器,缺乏主观能动性,没有自觉性和创造性,只是一种被动接受,

  • 标签: 思想政治课 课堂模式 学生主体作用 主观能动性 主体思想 教学过程
  • 简介:生态课堂由各种要素构成,各要素之间又组成了不同的关系,形成一个有机的课堂系统。如何理顺各种关系是我们在实际教学中经常遇到的难题,也是关系课堂效果的关键。在长期教学实践摸索中,我认为政治教师要优化六对关系,打造高效课堂。本文以政治生活模块中《民主决策——作出最佳选择》(以下简称《民主决策》)为例进行阐述。一、优化教学情境与教学内容的关系教学情境是围绕教学内容而出现的,

  • 标签: 高效课堂 优化 民主决策 教学内容 教学情境 要素构成
  • 简介:通过学校及自身对打造“高效课堂”的实际体会,分析“高效课堂”对学生素质提高的推动作用,对教师和学生双方负担减轻的益处,倡导“高效课堂”的广泛应用。

  • 标签: 高效课堂 打造 效率 双向——四步
  • 简介:问题主导是民警培训的教学方法。由于现实民警培训问题主导的缺失,民警培训的吸引力正在弱化,有流于形式主义的危险。因而应当树立问题主导的培训意识,促进培训更加贴近民警现实工作与生活,这是民警培训发挥更大作用,取得实效性的可靠路径。

  • 标签: 民警培训 问题主导 贴近实战 培训模式
  • 简介:陶富源教授的著作,已由安徽人民出版社出版.南京大学哲学系孙伯鍨教授为之作序,给予了总体的评价,认为本书具有开拓性、创造性和逻辑性,"是一本洋溢时代气息、内容新颖、学术涵量厚重的力作".我完全赞同这个评论.

  • 标签: 主导论 探索 出版社 前沿 实践 教授
  • 简介:教师教学情绪对课堂教学的影响主要有驱动作用、认知制约作用和感染作用,其形成因素是教师自我效能感、归因、教学环境、人际偏好及个性等,其调节方法是认知调控、心理匹配、归因控制、自我排解、自我暗示、师生沟通等。

  • 标签: 教学情绪 形成因素 教学影响 调节方法
  • 简介:<正>人的一生影响至深的,除了父母,要算老师了。一位好老师的讲课给人留下的印象是难忘的。他站在讲台上庄严而又潇洒的风度,起伏有致、清晰激情的表述,幽默中不乏哲理的言语,秀美中显露苍劲的板书,使整个教学过程都融进在智慧和艺术的境地之

  • 标签: 教师 普通话 学生 课堂 专业知识 教学过程
  • 简介:谈成人院校教师课堂角色李学华目前各级各类的干部院校,正以大专班、中专班、函授班和岗位业务培训班等不同的形式培训着一批又一批在职干部。许多干部走进课堂,扮演起学生的角色。作为教师,如何针对他们的特点扮演好自己的课堂角色呢?本文试从学生的角度谈点看法。...

  • 标签: 课堂角色 成人院校 教师 教书育人 教育者 教学过程
  • 简介:深入实施创新主导战略,是落实科学发展观、推进“八八战略”的关键举措,是经济社会又好又快发展的内在要求。作为全省率先发展的地区之一,近年来鄞州深入推进开放创新,经济社会发展进入了创新驱动的快车道。先后成为全国科技进步示范区和省首批科技强区,在过去5年地区生产总值增长1.5倍、财政收入翻两番的基础上,今年上半年实现地区生产总值226亿元,

  • 标签: 主导战略 经济社会发展 地区生产总值 科技进步 科学发展观 财政收入
  • 简介:课堂教学语言,即教师课堂教学中使用的语言,它既是教师课堂教学中不能须臾离开的最重要的工具,又是直接关系到教学成败的主要因素之一。教师课堂教学语言。并非单纯的口头语言,也并非单纯的书面语言,它是一种以口语为主,多种语言形式相互配合、综合运用的语言系统:是一种既有口头语言特点,又有书面

  • 标签: 课堂教学语言 书面语言 言语活动 对话式 体态语 实际情境
  • 简介:邯郸市人大常委会在中共邯郸市委的领导下,认真贯彻“努力发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用”的新要求,从把握立法的“选项权、起草权和审议权”等方面,努力当好立法主角,积极探索发挥人大主导作用的新路径。

  • 标签: 立法工作 主角 市人大常委会 审议权 邯郸 市委