简介：樊女士花两万多元在一家医院做了“试管婴儿”手术，但手术没成功。而后她得知，那家医院根本没有做“试管婴儿”手术的资格。在向医院要求退还医疗费未果的情况下，樊女士一纸诉状将医院告上法庭。这是全国第一起因“试管婴儿”手术失败引发的官司。

简介：走进亚洲惟一一家有关"性"与"性别"的整形美容外科治疗中心--中国医学科学院性别重塑中心,想见到中心的陈焕然博士不是一件容易的事儿,因为他几乎一整天都会呆在手术台上塑造被他称之为"作品"或者"宝贝"的变性人.中心成立的消息传出后,每天都会有人到中心来咨询,热线电话更是一个接一个.记者刚一见到他,他便劈头扔过来一句话:"你这张脸整体上感觉还行,就是鼻梁太低了,要修一下会更漂亮."

简介：本文讨论手术签字与医院免责的关系，实质上是讨论当手术出现风险时，如何界定医患双方的权利义务，医院能否免责的问题。

简介：通常认为，人的性别非男即女。其实，在严格意义上，人的性别有男、女、假男真女、真男假女、非男非女、现实的性别与出生时的性别不同等复杂情况。从医学角度说，施行变性手术是治疗易性癖的方法之一。但是，人的性别决不单单是个人的私事，人的性别不但对其自身具有法律意义，而且具有广泛的社会意义。最为基本的问题是，由于人为的手术改变了患者原有的性别(生理性别)，

简介：在《法学家茶座》第7辑中，汤啸天先生发表了《为性别变更手术浇一瓢凉水》，提出入的性别不但对自身具有法律意义，而且具有广泛的社会意义，性别变更带来的问题在法律上无法回避，在伦理方面则更为复杂。今天，汤先生从人权的角度，为性别变更手术又浇了一瓢凉水。

简介：

简介：<正>手术签字通常认为是在医方为患者提供损伤性治疗前,手术患者或其代表人对其提供的同意书签字表示同意手术的民事法律行为。关于手术签字制度,卫生部82年颁布的《医院工作制度》、国务院96年颁布的《医疗机构管理条例》都有相关规定。几十年来,医疗机构和患者都忠实地执行这种手术签字制度。这项制度对于

简介：本文沿着人类思想发展的轨迹,探索了人类有关建筑质量意识的最初发展,深刻地揭示了从新石器时代到青铜时代的早期推动人类建筑质量提高的根本动力——质量自觉意识以及质量自觉的根源。

简介：<正>党的十一届三中全会以来,在以邓小平同志为核心的党中央领导下,我们以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持走具有中国特色的社会主义道路,使我国的社会主义革命和建设进入一个新的发展阶段。十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党中央,继续坚持“一个中心,

简介：5岁的刘大龙，住进潍坊医学院附属医院，等待做扁桃体摘除手术。4岁的徐冲也在该院准备做心脏手术。

简介：

简介：首先，您在手术书上的签字不能成为医院的免责理由。医院医生在实施手术中对您造成的伤害不是意外事件，医生对损害的发生主观上有过错。其次，这种完全免除医院故意与重大

简介：一质量,通常是指产品或工作的优劣程度。顾名思义,政府调控质量,就是指各级政府组织、指挥、调节、监督社会经济活动的优劣程度。在新的历史条件下、强调政府调控质量,对于建立社会主义市场经济体制,对于创造良好的经济改革环境,对于实现微观经济质量,对于重塑政府调控权威均具有重要的意

简介：审计质量是审计工作的核心问题.审计机构"监督、评价、建设"职能,审计价值的提升,是通过优质的审计质量来实现.审计质量的提高,不仅有助于审计作用得到最大限度的发挥,而且有助于提升审计价值和地位.

简介：随着国际经济一体化的不断加快，我国经济也进入一个新的发展阶段，主要商品已由卖方市场转为买方市场，消费需求结构与质量供给结构矛盾突出。当前经济生活中存在的问题，既有社会总需求不足；也有产品档次低，质量差，成本高，名优产品少；粗加工产品多，深加工产品少等方面的问题。解决这些突出问题，保持经济持续、快速、健康发展，质量工作是主攻方向。

简介：经过对买卖合同和建设工程合同纠纷案件代理活动的总结．不难发现此类案件债务人欠债的原因．一部分是因为资金周转问题．而相当一大部分是因为商品的质量存在问题引起的，质量问题的解决往往即费时又费力，因此债权人向债务人索要欠款时．故意回避商品的质量问题已行成必然趋势。这种类型的纠纷

简介：现发布《图书质量保障体系》,自发布之日起施行。署长于友先一九九七年六月二十六日第一章总则第一条依据国务院颁布的《出版管理条例》,建立和实施严格、有效

简介：

简介：许多人都认为理财是年轻人的专利,老年人靠养老金过活,哪有什么"财"可"理"?其实,理财是一个人一生的事业,老来理财,更能提高退休后的生活质量。我,从某企业退休后每月能拿600多元的养老金,老伴是退休教师,月养老金1200多元。我们和女儿女婿同住,自己的一套60平米的房子出租,每月有500元的

简介：教学质量评估是教学管理的重要环节,对提高教学质量有重要作用.影响教学质量的相关因素很多,但其重心是教师.在优化评估环节中,教师是评估的重心.教学质量评估的规范标准中有制度建设、机构设置和程序方法的设计.