简介：对于平凡的写作者而言,写作的功用更多的在于：别人通过你的文字认可你的人设,觉得你是个可交或者有趣有益的人.

简介：如果要评选世界上最会讲故事的人,约翰·欧文必然能够获得提名。所以村上春树视欧文为偶像,也在他自己的写作中刻下了属于欧文的烙印。欧文最近出版的小说《独居的一年》便以其令人惊异的丰富性与原创性,展现了他在讲故事上的绝佳才华,小说以作家露丝的成长经历讲述了一个让人瞠目结舌却也深陷其中为之着迷的故事。

简介：法学教授写作的主要动机不是为了职称评审,也不是为了追求写作过程的愉快,而是出于自己的学术目标或学术动机而写作。法学教授通常拥有比实务人士更优越的研究资源,有足够的时间从事学术研究,研究结果有时也能够影响法院的判决,影响人们对法律的认识。所以,法学教授进行学术写作是必要的。

简介：创作于清中叶的《绿野仙踪》是不可多得的文学治疗研究文本。作者李百川在创作中具有比较明确的以作品为己疗疾的意识,通过写作达到精神疗伤的目的,并希望推己及人,为更多读者排遣忧闷。作品叙事中处处体现了如何对肉体和精神实施治疗,包括对死亡的逃避、超脱和使用幻境冥想以及象征隐喻来壮大自己的精神力。文章从《绿野仙踪》的创作缘起切入,继而分析作品中如何体现这种治疗意识,落脚于拓展明清小说的文学治疗研究范畴的借鉴意义。

简介：围绕党委、政府中心工作的新闻好写,也难写。跑时政的记者大多有这样的体会。好写,是因其主题先行,任务明确,'甲乙丙丁,子丑寅卯',择要即可成文;难写,则是由于材料大同小异,条条框框太多,很容易因循守旧,陷入'格式化'窠臼。在'好写'与'难写'中游走,向左?向右?选择的平衡点何在?态度决定方向,视角影响成败。

简介：司法文书是在处理诉讼案件和法律事务中,由司法机关依据法律程序所制作的具有法律效力或法律意义的专用文书。司法文书是程序正义的直接体现,是司法公正的重要保障。然而,现实往往与理论相违背,在司法实践中,司法文书“失真”“不讲理”的事例屡见不鲜。作为一名教授司法文书写作的教师,如何培养学生制作文书的规范意识,如何提高教学效果,情境教学法是目前改革传统教学方法的重要途径之一。

简介：公安应用写作课程建设的任务和目标是,通过写作知识、写作能力的内化来培养学生形成在特定公安工作环境中,对特定的公安写作活动所具有的适应和胜任的品质。辽宁警察学院公安应用写作教学团队从七个方面进行了长期的探索和实践,即进行课程教案审定制度教学改革、实行模块化教学、强化实训教学、实行线上、线下混合式教学、采取以过程为主、结果性评价为辅的课程评价方式、打造双师型教学团队、建立教学实践基地,形成颇具特色的、卓有成效的课程建设之路。

简介：作为民主党派机关干部,写作是一项基本功。写提案、写社情民意、写调研报告、写报道、写计划、写总结,都体现写作水平。写作能力与水平的体现,不仅仅在于文章写得多,更在于文章写得精巧。文在精巧,确也不易。

简介：作为“80后”女作家，孙频近年来表现出强劲的创作势头，尤其是2018年出版的小说新作集《松林夜宴图》，更是呈现出严肃的哲学之思，且此种思考皆建立在对时代世俗生活以及当下女性生存境遇的细致观察和感受之上。由此，孙频的写作不仅溢出了“80后”写作的范畴，也在某种程度上将新世纪知识女性写作往纵深处作了拓展。

简介：在公安应用写作整体教学内容中,基础写作能力是主体,公文写作和法律文书写作是两翼。而在基础写作教学模块中,基础写作能力是主体,思维训练与语言训练是两翼;公文写作教学模块中,公文写作能力是主体,公文摹写训练与申论写作训练是两翼;法律文书教学模块中,法律文书写作能力是主体,专项技能训练与综合实操训练是两翼。对教学内容进行这样的整合与架构,有助于强化基础写作教学训练,优化公文写作和法律文书写作教学模块,有效提高学生的应用写作素养与能力。

简介：9月20日，团永泰县委、永泰县禁毒办、大樟树青少年社会工作服务中心联合永泰县樟城小学开展2018～2019学年开学季禁毒宣传活动，全校共计13个班级600多名学生参与了本次云课堂学习。

简介：案例听障生陈某，女，12岁，聋校五年级学生，有残余听力，能说会道，潆亮伶俐，聪明好学，一到四年级期间孩子存学习等各方面的表现都很出色，是班级的好干部，老师的好帮手。大约从四年级第二学期开始，她思想转变得非常怏，除了学习成绩保持优秀外，出现了以下的不良行为，一是说蔬，你很难分辨她说的是真话还是假话；二是好吃懒做。

简介：9月20日,由团莆田市委主办，莆田市青少年宫承办的“新时代·好少年”——流动青少年宫欢乐列车开进了莆田市荔城区北高岱峰小学，为全校的留守儿童们带去温暖与活力。活动中，青少年宫的老师们为留守儿童、优秀学员发放学习用具，让孩子们感受到来自社会大家庭的关爱。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，经研究，我部制定了《中小学德育工作指南》。现印发给你们，请认真贯彻落实。

简介：一位小学校长曾经分享过这样两个小故事。某班级有两个特别易怒的孩子:小禾和晓晨。小禾今年10岁了,可还跟妈妈一起睡,分床几次都失败了,平时遇到一点困难,就会发脾气。小禾妈妈挺苦恼。班主任家访发现了问题,小禾每天写完作业后,都是妈妈帮着收拾书包,准备第二天上学所需。

简介：近年来我国中小学校面临的安全形势不容乐观，主要安全问题类型包括重大安全事故、违法犯罪行为以及学生自身的心理问题等，中小学生作为校园安全问题的潜在被害人面临很大的风险。从被害预防的角度来说，安全教育可以成为犯罪预防的一种手段，因此加强校园安全教育建设势在必行。但目前我国校园安全教育还存在形式单一、内容单薄、学校重视不足、教师进行安全教育能力不强、安全教育缺乏延续性和系统性等问题，应从开设专门安全教育课程、丰富安全教育内容、分学段开展安全教育、拓宽安全教育形式、加强对学校管理者和教师的安全教育培训、建立政府、社会、学校、家庭联动的安全教育模式等方面进行完善。

简介：为贯彻落实国家精准扶贫重要指示精神,推动福建“体育+公益”活动事业发展,促进青少年身心健康,弘扬奥运精神,“2018永泰世界杯举重大师赛”10月23日在福州市永泰县举行。来自福建省希望工程办公室、省青少年发展基金会、福建新闻频道、举重大师赛组委会、省举重协会、省青年体育文化产业协会的希望工程志愿者,为埔埕小学师生们带来了别开生面的“希望工程一堂课”。

简介：2006年,从乐山师范学院毕业的魏巍通过四川省特设岗位计划选聘到石棉县的乡村小学任教.那年9月,他正式踏上三尺讲台,从此,魏巍把十二年的青春留在了乡村小学的教育岗位上,一路用真情陪伴孩子前行.

简介：通过对广州市10所大中小学中华优秀传统文化教育实践状况进行实证调查,发现中华优秀传统文化总体认同状况较好,在重要性、影响力和前景性都呈现出较高认同比例。但在中华优秀传统文化教育实践的接受度、感受性、实践性、期待性上有值得注意的倾向,突出表现在中华优秀传统文化教育定位不明、师资建设局限、教学问题突出等方面的问题表征,需要从有序推进教育实践、提升教师文化素养、充实完善课程教学、打造"四位一体"教育模式等方面推进中华优秀传统文化教育实践,夯实文化根基,提升文化自信。

简介：8月8日，为增进台湾少数民族教师对大陆的民族政策特别是教育政策的了解，加强两岸少数民族教育合作与交流，全国台联、辽宁省台联与沈阳市台联组织第二届台湾少数民族中小学校长参访团一行21人，到黑龙江省进行交流活动。全国台联副会长、辽宁省台联会长张百良，黑龙江省台办、省台联党组副书记吴晓强出席欢迎仪式。