简介：
简介：充分认识就业导向的高职英语能力内涵体系,基于工作过程分析,产学合作,共同开发课程,以学生语言应用实践、行动导向教学、自主学习能力培养为原则,实施输入输出结合的综合教学,构建高职英语能力＂3A＋I＂培养模式。
简介：文章从能动者的角度，分析了县级官员，尤其是以县委书记为代表的领导干部在省以下分权改革中的作用。首先勾画县级领导干部的结构性特征，分析他们在“市管县”、“省管县”改革中所发挥的作用。分析表明，县级领导干部对于这两次分权改革，尤其是“省管县”改革的影响力之所以提高，主要在于县在整个政治体制中的战略意义提升了。最后简要讨论了海贝勒和舒耕德提出的“战略群体”概念，指出县级官员内部的分层，以及县级官员的地方化管理，决定了要将包括县委书记在内的县级官员视为一个“战略群体”，这还需要进一步的论证。
＂In a Previous Life, I Was Chinese＂
高职英语能力“3A＋I”培养模式
县级官员与＂省管县＂改革（I）——基于能动者的研究路径
