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7 个结果
  • 简介:一、什么是电动车领域的互联+?二、互联渠道销售+互联?三、"+互联"——网络渠道销售或"互联+"——信息整合服务。1、构建基础信息2、深度整合,个性服务3、互联思维解决问题回归产品与服务本质

  • 标签: 深度整合 个性服务 服务本质 整合服务 用户需求 线下
  • 简介:互联+”是互联与各个传统行业的融合。这并非两者简单叠加,而是基于信息通信技术及互联平台,让互联在生产、流通、消费、研发等领域对资源配置进行优化和集成,从而创造新的社会经济发展形态。截至目前。“互联+”化较成功的行业有电子商务、互联娱乐(影视、游戏)、互联中介(旅游、房产、婚介)、互联金融等行业。除互联金融外,这些“互联+”化的行业多属于消费流通领域,基本上是产业链的末端。2015年8月上线的除为其分支机构提供业务流程、技术支持等内部在线管理外,主要向其客户提供维修保养和电商(开发中)服务的“玉柴服务”APP也属于这一范畴,而向产业链中上游的延伸(生产、投资)则要求更复杂、更成熟。

  • 标签: 互联网平台 造船业 信息通信技术 社会经济发展 流通领域 资源配置
  • 简介:随着互联这一信息技术问世以来,它的思维方式冲击着各行各业,并带来前所未有的机遇与挑战。将互联技术和船海工程业充分融合,精心打造"互联船海工程业",这是创新做强的唯一选择,也是近期的战略目标。我们需要创新,必须以设计为先,利用互联的丰富思维和创新的内涵,提出新的设计理念,创建品牌,形成自主知识产权并引领知识前沿。随着软、硬件基础的不断建设,人才资源的大量汇集,"互联船海工程业"必将带来船海工程科技的创新与跨越发展。

  • 标签: 互联网 船海工程 技术 创新 设计 战略
  • 简介:当前,国内较多高职院校与澳大利亚博士山学院合作开办中外办学专业,为了更好地学习TAFE体系下课程设置的相关思想,找出中外办学差异,吸收澳方办学精华,本文介绍了澳大利亚TAFE体系、普通物流专业与澳大利亚TAFE体系下《物流客户服务》课程的相关情况,主要从教学组织模式、课程定位、课程目标、课程内容、考核方式五个方面进行分析,旨在为中澳合作办学及国内物流管理专业《物流客户服务》课程的开设及课程改革提供参考。

  • 标签: TAFE 物流管理 课程 客户服务
  • 简介:文章在阐述自媒体内涵及其发展的基础上,分析了自媒体基本特征,并从发挥信息媒介"把关人"的作用、发挥意见领袖的导向作用、发挥政府对自媒体的规制作用三方面论述了自媒体时代道德底线坚守的具体举措。

  • 标签: 自媒体 道德底线 坚守
  • 简介:针对宁波轨道交通某新建车站基坑近接既有车站施工的情况,研究提出了基于物联网技术的城市轨道交通工程变形监测系统,阐述了变形监测物联网系统的3层技术架构,给出了物联网的感知层、网络层和应用层与变形监测过程的对应关系。经工程实际监测应用,取得了良好效果。

  • 标签: 轨道交通工程 物联网技术 变形监测
  • 简介:本文阐述了大数据时代电动车车联网的概念。将传统电动自行车运行过程中采集到的各种物理信号,通过GPS的实时定位功能以及移动通信的实时传输手段,传到云端存储。并借助物联网技术和手机的应用程序,对电动自行车的位置、状态等进行监控、分析和控制,从而改善电动自行车的用户体验并提高生产商的信息化水平,为设计出更好的电动自行车提供了技术支持。

  • 标签: 电动自行车 移动通信 物联网 大数据 云存储