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  • 简介:目的:探索高职高专药学专业基于工学结合的实践教学体系。方法:构建专业实践项目的"观察-栽培-采收-提取-制剂-分析"的"流水线"式的教学体系,使实践教学内容与就业及工作内容联系更为紧密。结果:通过5年的探索,"观察-栽培-采收-提取-制剂-分析"的实践项目"流水线"式教学体系更适用于高职高专药学专业的学生。

  • 标签: 高职高专 工学结合 实践教学 体系构建
  • 简介:目前项目化教学模式已被广泛应用于职业教育中,但主要局限在课程教学中开展,结合药学专业的特点,从课程教学、综合实训及毕业项目设计三方面探讨"项目化"教学模式的设计方案和实施过程,以期建立符合工作岗位需求的多元项目化教学模式,提高学生的综合素质和职业岗位能力。

  • 标签: 项目化 教学模式 药学专业
  • 简介:依据上海海事大学航海类专业毕业生在企业的就业状况调研,分析航海类专业学生的专业对口岗位发展模型,提出航海类院校应强化学生专业思想,紧贴市场,加强与企业之间的联系,深化职业道德教育,增强航海类专业毕业生职业忠诚度。

  • 标签: 航海类专业 毕业生 对口岗位模型
  • 简介:改革传统的高职院校基层教学组织,以专业建设为平台构建专业教学团队,探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式,有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革,并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

  • 标签: 教学基层组织 专业教学团队 构建 保障机制
  • 简介:为了培养基础扎实、适应性强、具有创新能力的医学专业人才,本文通过分析高职药学专业分析化学实验课程的现状,从改革管理模式、优化教学内容、改进教学方法和改变评价体系四个方面探讨了实验课教学改革的一些尝试和体会,对今后的教学改革提出了一些设想.

  • 标签: 高职 药学专业 分析化学 实验教学 改革
  • 简介:高职院校产学合作是高等职业教育改革与发展的方向之一。也是提高高职院校创新能力的重要途径之一。本文结合空调专业产学合作实践,探讨了“工学交替”合作人才培养模式的构建、运行和合作平台的建设。

  • 标签: 培养模式 产学合作 工学交替
  • 简介:文章探讨知识经济时代专业技术人员激励机制的内涵、针对专业技术人员如何构建激励机制、制度建设和具体措施。

  • 标签: 知识经济 激励机制 凝聚力
  • 简介:在高等音乐专业教育中,钢琴课在基础课程中占据突出的地位,钢琴演奏技能几乎是所有音乐专业的学生必备的基本技能,甚至钢琴教学质量的高低已经成为衡量这所院校音乐专业教学水准的标尺。通过梳理国内外高等教育评估和课程评估的指标体系,发现现有评估体系的弊端。因此,应构建、完善适用于我国普通高校音乐专业钢琴课程的评估指标体系,以促进钢琴课程教学体系的健康发展。

  • 标签: 高校 钢琴 课程评估 教学体系 评价指标
  • 简介:高职音乐表演专业应在高职教育思想和理论指导下,根据高职音乐表演专业人才培养目标,按照职业岗位对高职音乐表演专业人才的实际要求,以能力本位、演学结合作为教学的核心,构建符合时代要求的、科学合理的教学体系。培养具有系统的音乐理论知识、良好的专业技能、较高的综合文化素养、符合社会需要的应用型音乐表演专业人才。

  • 标签: 高职音乐表演专业 课程体系 能力本位 演学结合 实践教学
  • 简介:分析目前国内外高校在国际化人才培养模式方面所进行的一些改革措施,并以大连海事大学船舶电子电气工程专业为例,在专业结构、课程体系、教学模式及考核体系等方面对航海类专业的国际化人才培养模式进行探讨。

  • 标签: 船舶电子电气工程专业 航海类专业 国际化人才 培养模式
  • 简介:分析了现阶段IT市场的现状,针对目前计算机人才培养的迫切需求,提出以基于系列化、标准化、模块化的计算机专业课程体系,构建人才培养方案,并提出了具体的实施途径。

  • 标签: 计算机 专业课程体系 人才培养方案
  • 简介:文章根据高职教育人才培养定位,从职业岗位对毕业生的综合素质、职业能力需求出发,提出必须坚持以培养学生职业实操能力为核心,同时结合旅游英语专业学生特点,为其量身构建提升其岗位能力和深度知识应用能力的专业英语课程体系。旨在实现学生就业率高、就业起点高、岗位角色转换快、职业纵深发展好的人才培养目标。

  • 标签: 就业导向 旅游英语 课程体系
  • 简介:建筑工程技术专业基于做中学构建集成化课程体系,通过近两年来以项目为教学载体,做中学、做中教、做中练的实施,实现理论与实践相融合,能力与素质共递进,取得了初步成效。

  • 标签: 集成化 课程体系 做中学
  • 简介:随着高等教育大众化的到来和旅游行业对人才综合素质要求越来越高,旅游管理专业的课程体系出现了许多与学生实际、行业需求不相适宜的情况。旅游管理专业的课程体系,应该从以就业为导向,开发旅游管理专业课程;以能力为本位,开发模块化校本教材;以导游岗位实务为中心,强化综合职业能力训练;运用现代手段,建立模拟导游实训室等方面进行重建。

  • 标签: 岗位职业标准 工作过程 学习情境
  • 简介:高职教育道路与桥梁工程技术专业课程体系构建,应随着新材料、新设备及新工艺的应用及时更新,人才培养目标要为湖南省交通基础建设的新任务“构建湖南4小时经济圈”而服务。根据市场需求来调整公共基础课程、专业平台课程和专业核心课程。公共基础课程设置应该以企业技能群基本素质要求为前提。专业平台课和专业核心课程设置应以企业岗位技能、职业标准为依据。根据企业对人才需求的变化,及时调整理论教学内容和实践教学环节。以“校企共同体”为主体构建的企业课程体系,使工作和学习的“内容与过程”一致,培养高端技能型人才。

  • 标签: 校企共同体 企业课程体系 企业岗位技能 职业标准 理论教学 实践教学
  • 简介:通过对航海类专业人才素质培养目标的研究与分析、体育教学和课外活动现状的调查,从航海类专业人才素质培养目标入手,对我校构建专业特色航海体育课外俱乐部进行了可行性研究,并对影响构建特色航海体育课外俱乐部因素进行分析,提出解决方法。

  • 标签: 航海体育 课外俱乐部 研究
  • 简介:文章在遵循实践教学体系完整性、学生为中心培养理念、理论与实践相结合、实践教学内容设置模块化等原则下,构建了轮机工程专业模块化实践教学体系,完善了实践教学体系,规范了实践教学内容、教学过程和评价管理。

  • 标签: 教学体系 模块化 岗位适任能力
  • 简介:从语文学科特点、语文教育信息量的持续上升趋势、提高语文教师工作效率、更好发挥其创造性、更好地发挥学生学习的自主精神和培养创新能力、教学科研及语文网站的发展现状6个角度,探讨了构建专业中小学语文教育信息资源网站的现实依据,以期能对专业中小学教育信息资源网的建设有所启示。

  • 标签: 语文教育 互联网 必要性
  • 简介:“自我调控”机制是学生按内部标准,系统地监测、评估、调节自己的思维、感知、情绪、动作与行为。自我调控策略得以应用不仅影响当前的学习业绩,也决定着学生长远的学业态度和学习兴趣,甚至将影响学生今后整个职业生涯。我们从建立目标、安排环境、记录与监督三个方面帮助学生应用自我调控策略。

  • 标签: 教育心理 自我调控 机制
  • 简介:正海洋王照明科技股份有限公司(简称海洋王)是成立于1995年8月的民营股份制高新技术企业,自主开发、生产、销售各种专业照明设备,承揽各类照明工程项目。海洋王奉行"求实、求新、求发展"的企业宗旨,致力于为油田、石化、厂电、网电、冶金、铁路、煤矿、船舶、场馆、部队、航空航天、公安消防、民航等目标市场和细

  • 标签: 绿色照明 专业化 海洋 自主开发 高新技术企业 照明设备