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77 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-23
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-19
  • 简介:市场过程也会通过运用那些价格之类的协作性制度,苏格兰思想家把市场理解为在社会协作中追求我们(经常是并不正确的)意图的一套制度,[5]诚如斯密、格尔、哈耶克所指出的

  • 标签: 传统自由主义 再哈耶克 启蒙运动传统
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-18
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-04
  • 简介:让学生结合史实分析新文化运动前期的性质、局限性及历史意义,引导学生概括新文化运动前期的主要内容,重点培养学生的综合分析能力

  • 标签: 历史教学 培养应分 应分三步走
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-08
  • 简介:让学生结合史实分析新文化运动前期的性质、局限性及历史意义,引导学生概括新文化运动前期的主要内容,重点培养学生的综合分析能力

  • 标签: 历史教学 培养应分 应分三步走
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-11
  • 简介:而刘备出身王室宗亲这也是先天条件,刚开始成为小沛之主时可能理解为是对政事的不熟而摇摆不定但经过一段日子之后,这在一个一方之主的身上显得太过妇人之仁

  • 标签: 浅论人物
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-23
  • 简介:讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,由于能结合具体试题及学生答题情况进行有针对性的指导

  • 标签: 练评到位 讲练评
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-02
  • 简介:讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,由于能结合具体试题及学生答题情况进行有针对性的指导

  • 标签: 练评到位 讲练评
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-22
  • 简介:讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,我们在讲评时把这道题作为一个重点

  • 标签: 练评到位 讲练评
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-12
  • 简介:历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,历史题材创作向度

  • 标签: 创作向度 历史题材 题材创作
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-10
  • 简介:历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,写历史题材的作品

  • 标签: 创作向度 历史题材 题材创作
  • 简介:习主席深刻指出,抓作风建设尤其要重视基层风气问题,着力纠治官兵身边的“微腐败”和不正之风,增强官兵满意度和获得感。基层是部队建设和战斗力的基础,发生在官兵身边的“微腐败”,违背党的性质和宗旨,破坏党的形象,损害基层官兵对党的信任。必须站在讲政治的高度提高对“微腐败”危害性的认识,切实把纠治工作抓紧抓实抓好,推动正风肃纪反腐向末端延伸,营造风清气正的基层政治生态。

  • 标签: 腐败 纠治 基层官兵 作风建设 不正之风 部队建设
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-27
  • 简介:学生对历史概念能够准确理解,这样讲学生就比较容易理解了,通过深入浅出的讲解把课本上的知识转化为学生头脑里的知识

  • 标签: 做到须 历史教学 教学做到
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:新闻宣传贴近实际、贴近生活、贴近群众,宣传工作必须利用每个时期群众所注意的中心问题,以及贴近实际、贴近生活、贴近群众的思想

  • 标签: 传统历史 历史演进 贴近传统
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:通过深入浅出的讲解把课本上的知识转化为学生头脑里的知识,这样讲学生就比较容易理解了,学生对历史概念能够准确理解

  • 标签: 做到须 历史教学 教学做到
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-25
  • 简介:通过深入浅出的讲解把课本上的知识转化为学生头脑里的知识,这样讲学生就比较容易理解了,学生对历史概念能够准确理解

  • 标签: 做到须 历史教学 教学做到
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-17
  • 简介:  党在50年代提出用大作风来改进报纸工作,谈的一个主题也是新闻工作如何联系实际和联系群众的问题, 全党办报、群众办报思想    20世纪40年代

  • 标签: 传统历史 历史演进 贴近传统
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-12
  • 简介:也对摩尔根提出的野蛮时代、文明起源理论,        文明起源时代第二阶段——大文明要素生成期,作为文明起源时代第一阶段

  • 标签: 三大阶段 文明起源 起源三大
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-26
  • 简介:也对摩尔根提出的野蛮时代、文明起源理论,        文明起源时代第二阶段——大文明要素生成期,作为文明起源时代第一阶段

  • 标签: 三大阶段 文明起源 起源三大
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-13
  • 简介:是鸦片战争中国战败的一个重要原因,可以看到这场战争对中国来说,英国的鸦片走私和中国禁烟运动

  • 标签: 单元复习 历史单元 复习课