简介：讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,由于能结合具体试题及学生答题情况进行有针对性的指导
简介：讲评时应结合有代表性的试题及学生的典型答案,我们可以在训练中小基础题的基础上把几个相关的基础题进行合理组合,我们在讲评时把这道题作为一个重点
简介：一是以讲为学、以会为学的讲学方式, 以讲为学、以会为学、以会证学,以会为学是明代书院讲会的特点
简介：就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习,即向学生展示教学目标
简介：历史教学的讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习
简介：荣新江教授的《敦煌学十八讲》(注,荣新江《敦煌学十八讲》,《敦煌学十八讲》
简介：就是把教师讲授和学生练习,讲练模式侧重于通过练习活动充分发挥学生主体作用,即由学生通过练习活动
讲练评三“到位”
以讲为学、以会为学：明代书院讲会的新特点
历史教学的讲练结合模式
读荣新江《敦煌学十八讲》
教改漫谈略论历史教学的讲练结合模式
