简介:山东省东明县马头镇武装部长刘汝良,从1990年担任专武干部以来,5次被县人武部评为先进专武干部和训练标兵,两次受到地委、行署、军分区表彰。刘汝良把一股子“专”劲用在一心一意履行职责上。前几年,镇武装部就他一个人,但凡是上级军事机
简介:苏联解体后,为了在当今世界诸多威胁中重新树立权威,海军的情报工作需要双管齐下:一个是寻找“维克多”(前苏联的一种核动力潜艇,泛指传统的常规威胁),另一个是“瓦尔多”(泛指冷战后的常规威胁)。
简介:一、进一步提高认识。把心理教育训练摆到武警军事训练的重要位置。战斗力是人与武器的有机结合,只有人与武器的最佳结合才是制胜的战斗力。然而,人们在理解战斗力的构成要素时,往往偏重于技术、战术等要素,却忽视了人的心理因素。其实,一名军人具备了良好的技术、战术素质,只是具备了战斗力的基础,要把它转化为现实的战斗力,还必须有良好的心理素质作保障。一名神枪手在千钧一发的生死关头却未必能够百发百中,关键在于心理素质是否过硬。心理学研究表明,人处在危险和高度紧张状态时所引起的心理异常现象,仅靠政治思想教育、专业技术训练和战术训练是不够的,必须依靠科学、
简介:本文根据多年教学实践,探讨了英语听力教学的状况,分析了影响听力理解在测试中的外在及内在因素,并提出了可行性的建议.
简介:后勤训练是各级后勤机关、部(分)队经常性的重要工作之一,是军事训练的组成部分。抓好后勤训练对提高后勤人员素质,推动后勤全面建设,增强后勤保障能力具有十分重要的作用。笔者认为,要抓好后勤训练应搞好“五个结合”。
简介:如何适应新时期部队管理出现的新情况新问题,努力增强管理工作效益,是当前摆在各级领导面前的一个亟待解决的课题。实践中笔者感到,要增强管理工作效益,必须努力在坚持“四个结合”上下功夫。
简介:几年的工作实践使我体会到,作为武装系统的县委常委,是连接军队与地方这一结合部上的直接牵头人。牵头人的性质和责任决定了平时最大量最经常的是做结合的工作。为把结合的文章做好,我注重了以下三点:自我加压,当好结合部上的明白人。是学会协调,把握结合
简介:新形势下,如何总结后勤保障经验教训,向高起点迈进,积极探索后勤保障的新路子,顺利完成可能发生的大规模、多点位“处突”保障任务,切实解决“三超”、“三高”、“四重四轻”、“三不一攀”等问题,实现“由注重设施建设向深化改革、向管理要效益”转变,已成
简介:众所周知,森林对人类的生存、发展有至关重要的作用,能调节气候、净化大气、蓄水保土、防风固沙,为人们提供丰富的野生动、植物能源及各种林产品。但我国的森林状况却面临严重问题:森林覆盖率已不足12%,人均占有林地为2亩左右。为保护我国的森林资源,防止森
简介:根据部队近年来,野营训练的实践,我们认为,部队野营训练应采取'四结合、四为主'的方法。一、在训练基地(点)训练和在野外临时训练场地训练相结合,以训练基地(点)训练为主训练基地(点)与临时性野外训练场地相结合,是解决野营训练场困难的有效办法。目前外军战术训练基本采取训练中心的办法来解决。如,美军有寒带
简介:<正>一是理论武装与知识武装相结合。用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员、教育干部和职工,是思想政治工作的首要任务,这点是毋庸置疑的。但是,企业改革和发展的新形势迫切需要一支高素质的综合型的干部职工队伍,因此,思想政治工作要着力于全面培养人、塑造人,把着眼点放在提高干部职工的综合素质上。绝不能够就思想谈思想,就政治谈政治,而应在思想
简介:心理素质是学员整体素质的重要组成部分,重视培养和提高学员的心理素质,对于提高军事指挥人才的质量具有重要的作用。
简介:
简介:诸兵种在协同作战中能够互补不足,共显优长,形成整体威力,这是其积极主要的方面,但还有消极的一面,即互相限制对方特长的发挥。了解并注重克服协同作战中的消极因素,对于充分发挥诸兵种协同作战的整体威力,极为重要。如古兵法所说,不尽知用兵之害者,也不能尽知用兵之利。(一)
简介:社会环境(socialcontext)是影响外语教学的首要因素。语言与社会环境是不可分割的,脱离了社会环境,语言就难以生存。社会环境涵盖社会语言学、文化习俗、经济发展状况等诸多方面。外语教学的内圈是教师(教学方法)、学生(学习方法)、教材三要素,而决定这三要素内涵和互动关系的却是包裹在外语教学外圈的社会环境,它为外语教学的三大内在要素提供了种种限制和条件。
简介:根据机械化部队进攻战斗的特点,空地战术协同可采取'三结合、三为主'的方法。一、计划性与随机性协同相结合,以随机性协同为主计划性协同,是指在战斗中按预想情况和计划进行的协同。随机性协同是根据敌我态势和战场情况变化,临机组织至地协同。计划性协同通常适用于突破战斗阶段,在纵深战斗中,发展与预想方案基本相符的
简介:战争是力量的竞赛,武装力量是战争竞赛中的主要工具,因此,如何合理地组织、发展武装力量,是战争指导要解决的重要问题之一。在指导中国革命战争的伟大实践中,我党运用马克思主义人民战争学说的基本原理,创造了一套在党的统一领导下实行主力军、地方军
简介:1987年,在党和政府的关怀下,全国首次中小学教师职称开始评聘,不少教师都有了职称。在农场还有一部分教师、领导评上中高级,确实调动了教师、干部的积极性,这些人在教育教学的第一线做出了贡献。如今,由于人为的名额限制,又由于不正之风的干扰,评出的结果又有谁会服气呢?
简介:随着个性化时代的来临,一个新的概念"情商"被引入,国内外不少研究人员提出了这样一个公式即:一个人的成功=20%IQ(智力商数)+80%EQ(感情商数),故不难看出,在21世纪人才的成长过程中,非智力因素所起的作用将越来越大.
简介:航空史本来就是一部英雄创造的历史。当美国洛克希德公司在50年代研制出F-104战斗机时,曾经宣称它将是“最后的有人战机”。然而当美国空军的第四代战斗机F-22“猛禽”出现之后,飞行员们依然控制着他们搏击了一个世纪的天空:正如传奇式的红色男爵所言,飞行员的个人飞行技术是决定战斗胜负的首要因素。
寻找最佳结合点
海军情报需要高低结合
如何结合中心任务开展心理训练
影响听力测试的几个因素
抓后勤训练应做好“五个结合”工作
增强部队管理效益应坚持四个结合
努力在军地结合部做好文章
探索后勤建设新路子必须结合实际
森林火灾影响因素及其种类
野营训练可采取“四结合、四为主”的方法
企业思政工作要做到三个结合
培养学员心理素质应注重“四个结合”
略论军事认识中的非理性因素
克服协同作战的消极因素
浅析外语教学中的环境因素
“三结合、三为主”的地空协同方法
我党三结合武装力量体制的形成与演变
浅议影响教师职称评定的因素
论人才成长中的非智力因素
一近距离空战中人的因素