简介：这个学期,生动有趣的科学实践课将我和同学们带入了奇妙的科学公园,让我们懂得了如何学科学,怎么做实验。说起科学家的形象,从前我们曾一度认为他们是一群'顶着爆炸头,带着瓶子底儿那般厚的眼镜,手里拿着五颜六色的神奇药水,行动诡异的神秘人'。事实上,他们通常是一群外貌普通,但具有科学思维方法的超人。科学家们可以从生活现象出发,用发现的眼光审视身边的花草树木、雨雪云雾,身体力行地参与到探索世界、改造世界的行动中,发现问题、作出假设、设计实

简介：96625部队姚强：转眼间．宝宝就要出生了。每天感受他的心跳。让我和爱人体会到暖暖的家庭温情。感谢爱妻给予我的付出，感谢她研究生一毕业就毅然放弃落户上海的优越条件，跟着我来到这个塞北小城，甘愿做一名普通的中学老师。

简介：一蒋百里是中国近代资产阶级杰出的军事思想家和军事教育家,也是一位在哲学、史学、政论等各方面博学多才的著名

简介：教人做人是家庭教育的根本职能,教育引导与顺其自然相结合是家庭教育的基本原则,心理健康教育是家庭教育的重要内容,提高家长素质和育人水平是搞好家庭教育的关键.

简介：在我们家里，大哥算是党龄较长的党员，是70年代从军后加入党组织的，二哥和三哥分别是80年代初和80年代末在教育战线上入党的。90年代初，我步入军营后，面对党旗也庄严地举起了右手。90年代中期，在一家企业工作的大嫂经过不懈追求，也光荣地成了我家的第一位女党员。

简介：迁徙经学家对南北朝经学产生的影响,迁徙经学家确实促进了南北朝经注之间的互相借鉴与吸收,　　　　一、促进了南北朝经注传习范围之趋同　　　　随着经学家的迁徙

简介：周恩来十分重视家风建设。他没有亲生孩子，但周家是一个大家庭，像普通家庭一样，也有生老病死、就业上学等问题。怎样对待这些问题，建设什么样的家风，是新中国成立后，周恩来时时在考虑并着力解决的一个问题。他不但用自己的工资资助亲友长辈，以减轻地方政府和社会的负担，还主动担负起教育引导周家年轻一代的责任，在大家庭内部建立起一种良好的家风。

简介：(《经学家法讲义》稿本第5篇)　　皮锡瑞对董子之说加以推考,(《经学家法讲义》稿本第19篇)　　王国维在《科斗文字说》中,皮锡瑞通过辨别今文、古文之异

简介：皮锡瑞接着指出两汉经学有一言师法、一言家法之异,关于两汉经学从今文变为古文的经过,然而从现存的《经学家法讲义》文稿或《湖南学报》所刊皮锡瑞经学讲义看

简介：皮锡瑞接着指出两汉经学有一言师法、一言家法之异,关于两汉经学从今文变为古文的经过,然而从现存的《经学家法讲义》文稿或《湖南学报》所刊皮锡瑞经学讲义看

简介：他,少立宏志,一生勤勉,终成一代科学家、人民教育家;他,一生追求进步,为革命传递情报,进行革命宣传;他,以自己的专业技术和知识,曾为革命作出过特殊贡献;他,遵从嘱托,成为民主斗士;他,因意外失去组织关系,一生追寻党,为党的事业笃心工作,无怨无悔……

简介：皮锡瑞接着指出两汉经学有一言师法、一言家法之异,关于两汉经学从今文变为古文的经过,然而从现存的《经学家法讲义》文稿或《湖南学报》所刊皮锡瑞经学讲义看

简介：(《经学家法讲义》稿本第5篇)　　皮锡瑞对董子之说加以推考,(《经学家法讲义》稿本第19篇)　　王国维在《科斗文字说》中,皮锡瑞通过辨别今文、古文之异

简介：　　　　二、曾氏家庭教育思想　　　　曾国藩对其子孙后代的教育可谓是,曾氏家教思想昭示家庭教育是社会文明进程中需要编译的,以儒家思想为核心的传统文化是曾国藩家庭教育思想之源

简介：为掌握官兵家属思想底数，准确评估官兵家庭幸福指数，近期我们通过专题座谈、上门走访、通信咨询、问卷调查等形式，对所属部分官兵家属进行了现实思想调研。从调查情况看，当前官兵家属在思维层次、思想观念、价值认识、行为方式等方面已发生深刻变化，

简介：在解放军这个大家庭中，有许多特殊的“成员”，他们有的身着军装扎根特殊岗位，有的不穿军装却身居要职，各自履行着重要使命，成为解放军大家庭中不可或缺的重要组成部分。今天，我们就一起看看，在解放军体系中，有多少种特殊岗位成员，他们又是怎样履行新的历史使命的。

简介：由于成本增加、稳定性缺乏、技术困难等原因，最近国会对海军舰船建造所采取的行动表明其对DD（X）驱逐舰计划的密切关注。在海军研究其它可选方案并等待国会指示时，应该是把科学家工程师派回海军工作的时候了。

简介：当前，官兵家庭涉法问题逐年增多，给各级人武部门和部队做好维权工作带来了不少困难。我们认为，在处理官兵家庭涉法问题时，应做到“八要八忌”。

简介：社会学关于家庭教育功能的论述,说明了家庭的教育作用对个人发展具有重要的影响作用,是人一生中社会化的关键时期.家庭教育的缺陷在于其教育功能的不健全或丧失,难于担负起对青少年的初次社会化责任.家庭对每个人来说,是人生起点、生活和休息的港湾.每个孩子的成长都离不开父母的养育、教导和关爱,父母的言传身教对孩子的健康成长至关重要.父母与孩子时常交流沟通,孩子就有爱心、同情心和责任感,孩子健全的人格确立离不开父母的呵护和关爱.给孩子一个亲密的拥抱,一个幸福的微笑,一个关注的眼神,一次倾心的交谈,甚至是一次适时的批评,都会让孩子感觉到父母在关注他、爱他.父母为家庭安宁幸福所付出的努力,对社会、对家庭的责任感都会在孩子的心目中形成无形的力量,有助于孩子健康幸福成长.家庭安宁则社会安宁,家庭和谐则社会和谐.因此,家庭是青少年性格、人格教育发展的场所.但如果家庭结构失调,家长存在不良言行或教育不当都可导致家庭教育缺陷.家庭教育缺陷是子女形成不良个性的基础,潜伏着使青少年走上违法犯罪道路的危机.

简介：近年来，部队薪酬待遇不断提高，工作环境日趋改善，官兵物质条件日渐优越。但有些已婚官兵家庭生活的幸福指数却不见提高，有的家庭矛盾越来越多，甚至吵着要离婚。究其原因，主要是由于部分官兵生活力弱化所致。因此，已婚官兵要克服内心对家庭理解的偏差，提高家庭“生活力”。