简介:在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论
简介:7、经常进行学生学习体会、教师教学反思等成果交流,让学生明确历史学习不是孤立进行的,同时教师应加强对学生进行历史衔接习惯、方法及能力的培养
简介:就是把教师讲授和学生练习,讲练模式侧重于通过练习活动充分发挥学生主体作用,即由学生通过练习活动
简介:纵观人类有史以来的战争活动都是在一定的时空即一定的地理环境进行的,这样就构成了军事地形学的研究对象。军事地形学的研究,自古以来就是不断发展的,尤其是新军事变革骤然兴起的今天,必然引起军事地形学研究的创新和发展。笔者就军事地形学教学方面的训练改革谈几点认识。
简介:文化素质当主要指向人文文化时,又可理解为人文素质。教育部在加强文化素质教育试点工作开始时就明确指出,大学生文化素质教育就是通过一定的方式使大学生学好专业的同时,对他们进行包括文史哲基本知识、基本艺术修养、国内外优秀文化成果的教育。可见,文化素质教育着眼于解决的是人文素养和人文精神。因而它具有价值导向作用,它是形成社会及人的价值取向的依据,是激发学生社会责任感、净化人的心灵、提升人的精神境界、塑造完美人格的基础。
简介:德艺双馨,以德为先.作为全军唯一的部队文艺人才培养院校,解放军艺术学院政治教研室多年来坚持强化学员“技以立身、政以立命”的思想,为学院向全军部队输送政治合格的优秀文艺战士提供了坚实保证.
简介:3月24日,国防大学政治部和马克思主义教研部联合召开了国防大学专家教授与高中级干部学员共话培育当代革命军人核心价值观座谈会。国防大学童世平政委到会作了重要讲话并谈了自己的学习体会。现本刊特发11位同志在座谈会上的发言,以飨读者。
简介:作为解放军艺术学院音乐系作曲教研室主任和全院最年轻的正教授.栾凯主要精力投向为全院军旅音乐创作和电子音乐制作方向学员进行专业授课、指导研究生论文开题、项目研究等方面工作,业余时间为军内外各类艺术创演活动担纲作曲任务。几乎每天.他都要为自己的多元身份更换频道。刚刚踏进不惑之年门槛.这位集国内大型晚会一线作曲骨干、中国学院派曲风推动实践者、音乐艺术研究传播者等多重身份于一身的军旅文艺才子.迎来了艺术创作最为成熟丰沛和缤纷绚烂的季节。
理解历史理论推动历史教改
历史教学因教研而精彩
教改漫谈略论历史教学的讲练结合模式
对现代条件下“军事地形学”教改探索
对本科教育中“大学语文”课教改的思考
解放军艺术学院政治教研室简介
紧密联系高中级干部和教研干部实际大力培育当代革命军人核心价值观
梦想的样子,是凌空飞舞的五彩音符——专访解放军艺术学院音乐系作曲教研室主任栾凯