简介：一、兵团当前的中小学教育结构我国社会主义初级阶段教育的基本结构应是这样一种金字塔式结构:基础教育比重大,中等教育比重小,高等教育比重更小。这种结构形式符合我们的国情,与我国经济增长速度同步,适应我国社会主义现代化建设事业发展的需要,而我们新疆兵团的教育结构却并非完全遵循这一模式,特别是中小学教育结构显示出了明显的不合理。兵团中小学教育结构可从平均每万人中在各级学校学生人数来看:

简介：气质是每个人稳定的心理特征，它贯穿在人的一切活动之中。如何正确认识和对待不同气质类型的官兵，做好管理教育工作，是本文论述的核心内容。

简介：1994年全国共有高等学校2252所,其中普通高等学校1080所,成人高等学校1172所。现有高等学校大多数是80年代中期以前设置的,也就是说我国高等教育的基本框架,特别是反映在总体结构方面,基本上是在计划经济体制下形成的。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,其弊端越来越明显,除层次结构重心偏高,专科、本科、研究生教育三者比例有待研究调整外,主要问题是:

简介：本文按照结构论的具体要求,为使得在多媒体教学中获得良好的教学效果,根据多媒体教学的特点,提出了辅助教学结构,给出了辅助教学的特点及实施后的几点启示.

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。

简介：<正>著名经济学家樊纲近日撰文指出,最近几年流行一个概念,叫做“提升产业结构”,意思是说与发达国家相比,我们的产业结构中,“低级”的产业太多,应该大力发展高新科技产业和服务业,把我们的产业结构向高端提升。对于一些发达国

简介：随着武装部队高级司令部门尤其是国防部的重大改组，新世纪成为意大利海军的一个转折点，首先表现在作战部队发生了重大变化。对舰队总司令(CINCNAV)来说，这些变化意味着必须更加密切地关注北约、欧洲和多国部队的新思想。

简介：近代汉语中,表示结构关系的助词主要有“底”、“地”、“得”、“的”、“来”、“得(的)来”等九个.这些,时贤们多有论述,我们拟在本文讨论另外两个表示结构关系的助词“个”与“价”.

简介：分析并指出了我国现行钢结构耐火设计方法的缺点,建议采用性能化设计方法以提高钢结构耐火设计的可靠度.

简介：目前,预备役部队连队的预任军官,一般都是乡(镇)武装部长任连长,乡(镇)党委书记或副书记任政治指导员,副乡(镇)长、副书记或乡(镇)的其他干部任副连长、副政治指导员,村党支部书记或村委会主任及会计、文书任预备役排、班长。这样配备从平时来讲,由于他们都是乡(镇)、村干部,说话算数,在召集

简介：STS是英文词Science．Technology和Society的缩写，即科学、技术和社会。这是80年代中期以来世界各国中学科学(理科)教育改革中形成的一种新的教育观点和教育实践。它是以强调科学、技术与社会的相互关系和科学、技术在社会生产、生活、发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

简介：随着社会的发展,个人所掌握的闲暇时间越来越多,闲暇教育也越来越为人重视.其实追溯历史,闲暇教育思想源远流长,梳理前人对闲暇教育的认识能使我们更好地理解闲暇教育.

简介：应试教育和素质教育是两种不同的教育思想在教育实践中的反映.我国千百年来的传统教育观念已在人们头脑中根深蒂固.应试教育的办学目的是为了升学,以分取人,量分录用一直是选拔人才的传统方式.最早可追溯到“科举考试”.解放后,毛泽东同志提出使受教育者“德智体”全面发展的教育方针,这正是要求我们对学生重视进行素质教育.但由于种种原由,在教育中并没有真正实施.改革开放后,邓小平同志又提出了要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人.各级各类学校的招生主要以考试分数作为衡量升学的主要依据,分数高便是优秀学生,升学率高便是好

简介：

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：实现应试教育向素质教育转轨是我国基础教育的一次根本性的改革.素质教育既是作为迎接二十一世纪政治、经济、科技、挑战的需要的产物,又是针对当前应试教育弊端而采取的根本对策.国家教委副主任柳斌同志认为:“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高

简介：随着我国教育办学体制的改革,在义务教育之外的教育主体与受教育者之间形成了有偿的教育契约关系,双方成为法律地位平等的契约当事人.有偿教育契约关系既受教育法调整,又受合同法的调整.对教育主体和受教育者发生的纠纷,应当依据这两个部门法的规定进行处理.

简介：本文认为武警院校教育要牢牢把握思想政治教育这个灵魂，尤其是要把对青年学员的思想政治教育作为重中之重，同时对如何把握思想政治教育的“灵魂”地位进行了分析，提出了确保“灵魂”地位的一些对策。