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10 个结果
  • 简介:案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.

  • 标签: 案例教学法 管理学基础 课程教学 核心素养
  • 简介:论文依据对边疆两所高校做的500份调查问卷的数据,基于有序Logit模型,从基本因素和感知因素两个类别,分析了大学生诚信意识养成的影响因素,从结果上看,大学生在性别和民族上诚信意识不具有差异性.基本因素对大学生诚信意识养成的影响不显著,感知因素对大学生诚信意识养成具有显著的影响,具体来讲,社会主义核心价值观的认同和幸福观的正确树立有利于促进大学生诚信意识的养成,大学校园存在的骗取贫困资助现象会削弱大学生诚信意识的养成.在师资队伍建设方面,教师的育人意识越高越有利于促进大学生诚信意识养成,教师学术道德的降低一定程度上削弱大学生诚信意识的养成.在思想政治教育工作中,政治思想理论课的不理想会削弱大学生诚信意识的养成,辅导员的积极工作和校园网络高效建设与管理能够促进大学生诚信意识的养成.

  • 标签: 大学生 诚信意识 基本因素 感知因素 有序LOGIT模型
  • 简介:“零”飞机被日军吹捧为“万能战机”1939年4月1日,日本三菱重工业公司试飞了一种由96舰载战斗机发展而成的A6M型飞机。起初,这种新型飞机没有引起特别注意。后来,这种有着多种改进型的所谓“零”飞机成为了当时世界上最优秀的战斗机之一。“零”战斗机是30年代后期和40年代初期,日本海军航空兵和陆军航空兵装备的主要机种之一,被日军吹捧为“万能战斗机”。

  • 标签: 舰载战斗机 日本三菱重工业公司 陆军航空兵 海军航空兵 飞机 96式
  • 简介:针对履带车辆机械自动变速器(AutomatedMechanicalTransmission,AMT)因换挡冲击大而造成的换挡打齿、顶齿等问题,在分析换挡同步过程及其评价指标(换挡同步时间、冲击度和滑磨功)并建立数学模型的基础上,提出了基于极小值原理的换挡同步过程最优控制方法。以同步阶段冲击度和滑磨功为优化目标,建立了综合最优目标泛函并进行优化,得到了同步过程综合最优换挡力变化规律。最后,利用MATLAB/Simulink对该方法进行了仿真验证,结果表明:该方法能有效改善履带车辆换挡品质,提高换挡平顺性。

  • 标签: 履带车辆 机械式自动变速器 同步器 极小值原理 最优控制
  • 简介:军民融合创新体系是国家实施创新驱动发展战略的重要载体。这个体系的建设主要包括二条路径,一是打破传统国有军工研发生产体系的围墙,改变国有主体治理结构,引入市场机制,激发活力,提升能力,提高效率。具体表现形式为国有机构的混合所有制改革:二是打破传统军品市场供应体系的围墙,降低准入条件,引入民营企业,从而引入竞争、打破垄断,开放创新。

  • 标签: 创新体系 军民融合 模式探索 科研院所 改革 国有机构
  • 简介:'别抖腿了,看着好心慌.''别抖腿了,看着没修养.'估计抖腿族们都听过妈妈这样的唠叨。哎,还是让腿老老实实地呆一会吧。不过,听说最近抖腿族们可高兴了,因为据说'抖腿'功能竟然可以变成洗衣机的动力,帮助把衣服洗干净.

  • 标签: 大显身手洗衣机 抖腿 族大显身手
  • 简介:近年来,随着军民融合上升为国家战略,民营资本进入航空领域这一命题也备受社会各界关注。但长期以来,由于种种制约形成的“玻璃门”“弹簧门”“旋转门”,却让民营企业对于进入航空产业望而却步。西安阎良国家航空高技术产业基地(以下简称“西安航空基地”),是国务院批复设立的我国唯一一个以航空制造为特色的国家级经济技术开发区。立足中国航空城良好的航空产业环境,西安航空基地全力构建“多位一体”服务体系,建设五大公共平台,以“创新+资本”的联动模式,加快构建资源共享利益传导机制,着力突破“三重门”现象,努力开拓航空产业军民深度融合发展新路径。

  • 标签: 航空产业 国家级经济技术开发区 民营资本 航空基地 国家战略 航空领域
  • 简介:小学数学概念教学是小学数学教学的关键,基于APOS理论,小学数学概念的教学应包括操作(Actions)、过程(Process)、对象(Object)和图式(Scheme)四个阶段.文章基于名师的课例,解读和分析了上述四个阶段在概念教学中的渗透,并且指出数学概念教学应注重情景引入、过程展示与分析、学生的积极参与和主动建构、从现实应用的视角完善学生的概念图式.

  • 标签: APOS理论 数学概念 轴对称
  • 简介:提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学法与“内初班”少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学法在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的实施与推广提供参考.

  • 标签: 奥尔夫教学法 内初班 现状 问题 对策
  • 简介:青少年是祖国的未来和民族的希望。把广大青少年真正培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者、可靠接班人,是一项功在当代、利在千秋的系统工程,也是浦东新四军历史研究会的工作目标之一。多年来,研究会坚持"传承历史,弘扬传统,服务现实,奉献关爱"的发展理念,以一颗拳拳责任之心、服务之心和关爱之心,深入挖掘、研究、留存、传承革命历史,发挥自身优势。

  • 标签: 传统教育 青少年 历史 浦东 中国特色社会主义 创新