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479 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-24
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:在徐松的西北史地研究中,祁韵士西北史地著作中有三种主要的资料支撑,这些在徐松的西北史地著作中无论就质还是量言

  • 标签: 史地研究 嘉道西北 徐松嘉道
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-06
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-20
  • 简介:[6]对徐松《西域水道记》的校订研究见于朱玉麒《徐松<,《西域水道记序》,《西域水道记》卷首

  • 标签: 史地研究 嘉道西北 徐松嘉道
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-07
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-01
  • 简介:是指中国近百年历史研究中近代、现代和当代史的划分,对于自鸦片战争以来中国近百年历史,近代中国历史变革的诸多命题如传统现代

  • 标签: 反思重构 重构学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-28
  • 简介:  《周髀算经》中上述关于寒暑五带的知识,  《周髀算经》中有相当于现代人熟知的关于地球上寒暑五带的知识,《周髀算经》中天与地的距离是八万里

  • 标签: 域外学 算域外 髀算
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-11
  • 简介:王闿运在《日记》中说,王闿运为四川尊经书院撰了一副春联,王闿运掌教之前的尊经书院

  • 标签: 尊经书 经书院 蜀学兴起
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-11
  • 简介:《创建尊经书院记》不是尊经书院章程,张之洞时期的尊经书院,    二 尊经书院学风的形成    按照张之洞等人对尊经书院的设计

  • 标签: 尊经书 经书院 蜀学兴起
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-02
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-22
  • 简介:《易》者象也,今本「系辞」中「大衍之数五十」章的筮法,先有数而後有象

  • 标签: 周易预测学 预测学初探
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-13
  • 简介:是指中国近百年历史研究中近代、现代和当代史的划分,对于自鸦片战争以来中国近百年历史,近代中国历史变革的诸多命题如传统现代

  • 标签:
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-02
  • 简介:一是以讲为、以会为的讲学方式,  以讲为、以会为、以会证,以会为是明代书院讲会的特点

  • 标签: 书院讲 会学 会新
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-21
  • 简介:在史书编纂的语言表述方面,我们编纂史书、制订义例应该立足于史学思想,史家的史学思想是通过义例体现在史书中的

  • 标签: 历史编纂 学纲 编纂学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-15
  • 简介:史书体裁作为历史编纂的主要内容,在史书编纂体裁方面,[4](p281)清代学者章学诚则第一次把史书编纂分为纂辑之史(记注)和著作之史(撰述)两个层次

  • 标签: 历史编纂 学纲 编纂学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-10
  • 简介:衡派提出中国史学循双轨发展,他们都是在强调应将中国历史置于世界历史的大背景下加以考察,乃是把中国历史

  • 标签: 史学思想 学衡派 思想初探
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-19
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-21
  • 简介:使学生整体感知课文,教师引导学生自读郑和下西洋的经过,程序分为点概要、引思路、讲背景、读重点、议难点、总全文、练习题七个教学步骤

  • 标签: 历史顺向 小学历史 顺向导学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:史学不仅要研究历史的,新史学派的兴起标志着西方史学发展到了一个新的历史时期,史学意义上的历史是什么

  • 标签: 史学思想 学衡派 思想初探
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-22
  • 简介:使学生整体感知课文,教师引导学生自读郑和下西洋的经过,程序分为点概要、引思路、讲背景、读重点、议难点、总全文、练习题七个教学步骤

  • 标签: 历史顺向 小学历史 顺向导学