简介:即有科学乃有所谓科学教育,所谓科学教育,(三)大学教育和专门教育 
简介: 二、曾氏家庭教育思想 曾国藩对其子孙后代的教育可谓是,曾氏家教思想昭示家庭教育是社会文明进程中需要编译的,以儒家思想为核心的传统文化是曾国藩家庭教育思想之源
简介:思想政治教育 一、中国传统文化的育人功能 中国传统文化,中国传统文化也就是我们的民族文化,对中国传统文化在思想政治教育中价值的认识
简介:对中国民主革命道路的比较,只有社会主义才能发展中国,(三)旧中国和新中国经济之比较 
简介:只有社会主义才能发展中国,对中国民主革命道路的比较,(三)旧中国和新中国经济之比较 
简介: 三、如何看待西方文明 中国没有产生科学和民主是中国传统文化在社会进步中的消极影响所致,西方的民主和科学(手工业产生科学)传统是在海上文明的城邦希腊时期奠定的,如何看待马克思主义史学理论、如何看待中国传统文化、如何看待西方文明、如何通过历史认识现实和展望未来
简介:胡宏有关郡县、封建的论述大不同于先前,胡宏有关郡县、封建的主张,欲变郡县为封建
简介:[2](p427)李大钊认为,首先他认为宪法与法律相区别的原因是由于制定程序不同,[1](p588)实行宪政
简介:庄子不是老子、列子或者孔子,老子和庄子之间的思想联系是再明显不过的事实,庄子就是庄子
简介:朱熹说,可以说朱熹的,因为理在气中
简介:子女对父母的孝,但孝与仁、礼, 孝在孔子思想中占有非常重要的地位
简介:惠施是内七篇中提到的唯一和庄子对话的人物,如《庄子》中许多其他的对话一样,《庄子》书中既表现出对惠施无情的嘲讽
简介:在董仲舒的音乐思想中,荀子的音乐思想以礼别异为前提,这一观点和荀子以及董仲舒强调王者制作雅乐的看法很不一样
简介:张居正的整套政治理论都是为了这一目的,综核名实是张居正政治思想中十分重要的概念,张居正的政治思想与法家学派有许多共同点
简介:[1]P108孔子说自己,如《论语·学而》篇里孔子说,自从孔子强调学、思、行结合的思想后
简介:柳宗元提出观游是, 柳宗元在永州,观中有游
简介:教会宣称瘟疫是上帝对人类罪孽所作的惩罚,后者将瘟疫视为上帝对人类罪孽所作的惩罚,上帝对人类
简介:教会宣称瘟疫是上帝对人类罪孽所作的惩罚,上帝对人类,后者将瘟疫视为上帝对人类罪孽所作的惩罚
简介: 王夫之从道与器的关系上提出,所以王夫之说,六经之盲有大义焉
论任鸿隽的教育思想
浅析曾国藩的家庭教育思想
中国传统文化与思想政治教育的创新
历史科思想政治教育中的比较教学法
顾准史学思想述评
胡宏“封建”思想研究
李大钊早期宪政思想探析
庄子的思想世界(2)
朱熹思想与佛教关系
孔子“孝”思想新议
庄子的思想世界(1)
董仲舒音乐美学思想探析
张居正政治思想阐释
孔子治学思想论略
论柳宗元的“观游”思想
瘟疫背后的思想史
王夫之语言哲学思想探究