简介：摘要“借景”在中国人居环境营造史上具有十分重要的地位，园林借景理法的核心就是将本来不属于园林的园外景致组织到园林当中，以丰富园林的景致为内涵，以追求更高的境界。本文就风景园林设计“借景”理法进行了研究分析。

简介：摘要本文着重介绍了国内外植物造景设计的发展动态，分析我国园林植物造景的发展概况；并提出了几点行之有效的造景手法，进行意境的创造。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，人们的生活水平得到了很大程度的提高，在物质生活得到基本保障的前提下，人们开始更多地关注环境的好坏，追求更高水平的生活。在这种背景下，出现了园林绿化工程，并且得到了迅猛的发展，园林绿化中，植物造景的作用是非常重要的，做好园林绿化的设计是关键。

简介：园林绿化得到了更多的重视，国家出台了很多硬性的法律法规进行规范，其最终目的是提高生活水平和社会进步，因此就要更加科学合理地使用植物造景，同时要注意艺术性和美学的需求，加强植物造景的实际功效，提升园林绿化设计的水平，促进该项技术科学有序的发展。

简介：技法阐释“侧面烘托”法，指的是通过身边人物的言谈反应，从侧面衬托主要人物的一种写作方法。即古人所说的“春之精神写不出，以小草见之；山之精神写不出，以烟霞写之”，“借云画山”“借柳画风”。采用侧笔。“横看成岭侧成峰”，可以使人物描写峰回路转，情味盎然。比如《史记·项羽本纪》中“巨鹿之战”部分，司马迁以众人的胆怯、畏惧（三个“无不”和两个“莫敢”）烘托出项羽神勇过人、一往无前的英雄形象，令人过目难忘。

简介：嘟嘟熊非常爱看书,也非常爱动脑筋。这天,嘟嘟熊捧着一本书嘀咕:“没有什么比快乐更重要!到底什么是快乐呢?”

简介：今天，小猴要参加期末考试，所以他早早就出发去学校了。在路上，小猴看见一株漂亮的蒲公英，他把书包放在地上后就急匆匆地跑去摘蒲公英。此时，小狗正好路过这里．他好奇地拉开书包的拉链，一个漂亮的笔盒就从书包里掉了出来。

简介：战国时期，孔子和他的弟子经常到其他国家游学。一次，孔子到晋国游学，途中，天空乌云密布，一场大雨眼看就要来临了。于是，子路就去向附近的一户人家借伞。可是，这户人家生活贫困，如果是雨天，要么不出门，要么摘片莲叶或芋叶挡雨，根本用不起雨伞，更别说有雨伞可以借给别人了。子路一脸无奈，只好无功而返。

简介：冬，伴随着寒风的怒吼来到了人间。早上的大街，行人寥寥无几，无论是谁都把自己包得严严实实的。路旁，只有几棵碗口粗的小树随风乱摆。树坑里的小草，也被风霜打得拾不起头。

简介：外面下着大雪，熊二躲在家里，抖了抖面袋里的玉米粉，煮玉米粥吃。刚吃两顿，玉米粉就吃光了。熊二的肚子饿得直叫，只好出去借粮食。

简介：学长,我上课总是集中不了注意力,觉得老师讲课好无聊!课堂上,我经常会由于赶着抄笔记,错过了老师讲的许多内容,导致后续内容听不懂,就不想听了.有什么方法解决吗？

简介：高手才不会像小孩儿一样“捣鼓游戏”“从现在开始,一切都不会晚”这句话真的很管用!只要紧紧抓住努力向上的“绳子”,哪怕现在起步,也为时不晚.或许高一高二的你是个“小玩童”,别人收获了知识,你也收获了快乐呀!人生有得有失,没什么大不了.快乐会给你带来更多的灵感,让你拥有更大的创造力.

简介：本期同学的来信中,学长选取了六封有代表性的信件片段.有困惑与烦恼不要紧,我们一起面对解决.

简介：同学们,写作文有方法吗？当然有!如何将你所表达的对象表现出来就值得我们好好探索和总结.很多同学作文写不长、写不好很大程度上就是没有好好地运用这些表现手法.比如中秋节你看到月亮,然后就干瘪瘪地在作文纸上写道：“一个圆圆的月亮挂在天上,这是我今年见过的最美的月亮了.”那么我们加入“想象”的元素便可以这么写：“一轮明月高高地倒挂在夜空,偶尔几朵乌云袅娜地从它身边飘过.

简介：周瑜妒忌诸葛亮的才干,便心生歪念,一直想陷害他。有一次,周瑜与诸葛亮商议军事,故意为难诸葛亮,让他十天内赶造出十万支箭。但诸葛亮说三天足够,并愿立下军令状。周瑜见状大喜,认为诸葛亮口出狂言,必定受罚。

简介：“爱景”一词,《汉语大词典》中释义不全。基于BCC语料库,对包含“爱景”一词的古典文献进行穷尽式搜集,得出101条有效语料。再根据古汉语反义词的判定方法以及古诗文反义对举和同义对举的特点,结合“爱景”出现的语境,进行分析、归纳后发现“爱景”一词最早见于南北朝时代,常常出现在唐宋诗词文献中,其义项应该有六个：（1）喜爱景色;（2）珍惜时间;（3）冬天的阳光;（4）和煦的阳光;（5）人间人世;（6）“爱”通“暧”,昏暗的光色。并认为“爱景”与“畏景”一词相对应,出自同一典故,构成一组反义词。

简介：示现修辞格是诗人为表达丰富的情思,将不在眼前的场景描写得栩栩如生的修辞手法。《诗经》示现手法分为追述示现、预言示现、悬想示现、综合运用四类。示现在《诗经》中运用较广泛,有助作者将情感表达得细腻委婉,亦能激发读者共鸣,开阔诗歌时空。由《诗经》开创的示现修辞格对后世诗文创作影响深远,是后世缀文者学习的楷模。

简介：战国时期，秦国有个大臣叫甘茂，因遭奸臣陷害，不得已逃往齐国。当甘茂逃出秦国的边境函谷关时，正好遇到当时很有名的纵横家苏代。苏代问甘茂要到哪里去，甘茂没有直接回答，而是给他讲了一个“借光”的故事：据说，在一条江的边上住着许多人家，每天晚上，各家的姑娘各自带着点灯的油聚在一起，把油倒进一盏大灯里，围坐一起在灯下做针线活。而有一个姑娘家里很穷，出不起灯油。所以，其他姑娘就讨厌她，准备把她赶走。

简介：曾听说过这样一个故事。陕西农村有个一字不识的农夫,在清理自家的祖传宅基地时,挖到了200多个破旧碗盘。他听人说这些破旧碗盘很值钱,但到底值多少钱,他心中一点底也没有。怎么办呢?农夫自有他的办法。农夫到市场上放出消息说,家里有刚刚挖到的一些碗盘,故意让那些专门到乡下去搜旧货的商人听见。

简介：