简介：<正>在瑞典,瑞典人家的窗户被装点得非常丰富:盆花、蜡烛、玩偶等各有不同,但相同的是每家每户窗前都有一盏灯。瑞典处于斯堪的纳维亚半岛,首都斯德哥尔摩位于北纬59.2度,这使得当地四季光线分明,冬季长夜漫漫,夏季白天悠长。每年一入秋,白天的日照小时数会慢慢变短,在圣诞节前后,斯德哥尔摩市每天只有在上午9时至下午3时之间有

简介：有时，两个人密谍一件事时，总是喜欢说：“这件事天知、地知、你知、我知。”据说，这四个“知”与东汉大臣杨震有关。

简介：摘要 : 随着社会经济发展，管道燃气给城镇居民带来了极大的便利，但用户规模不断扩大、用户结构多元化格局使安全管理面临新的挑战，加上设施老化、用户操作不当、隐患分散等问题依旧困扰着燃气企业，严重影响城镇燃气的安全高效运营。本文从信息化、数据化视角出发，对城镇燃气户内安全管理提出一些措施和建议， 希望有助于提高城镇燃气户内安全管理能力 ,保护人们的生命财产安全。

简介：杨震是坚持操守的东汉名士、清正廉洁的布衣宰相。有一年,杨震赴任东莱太守,途中必须经过昌邑县,而该县县令王密正是杨震一手提拔的官员。这天,杨震来到昌邑县。王密得知恩师光临,高兴无比。他为了报答杨震的提携之恩,特意在夜深人静之时带着黄金十斤来到驿馆,献与杨震。

简介：文字解析：知字，由矢字和口字组成。矢，指箭；口，指用口讲话。一个人当你向他请教问题时，他口述如矢，又快又准，这就证明他知道情况，有这方面的知识。人的知识是学习来的，是学而知之。不是生而知之，所以，有知无知，在于有学无学。

简介：最近,汝城县首家规范化村级农户档案在土桥乡永安村正式建立,全村20个小组618户农户家家都有一袋包括家庭基本情况、房屋固定资产原值、家庭经营收入、村民财产登记、国家统派任务完成情况等8个方面100多个项目的档案资料。同时,在这个村的村级综合档案室里还有141卷包括民国时期山林、土地协议书、契约和建国以来村级建制沿革情况在内的文书档案。

简介：一进入9月,中国由北到南便进入了清爽时节。辽阔的蓝天,悄然变黄的树叶,清冽的桂花香气,无一不告诉我们——秋天来了!当短暂的夏天过去之后,稻城亚丁迎来了最令人心醉和神秘的秋天。雪山之下、峡谷两岸的森林由单一的绿色变幻出五彩缤纷的画卷：不落叶的云杉和冷杉是厚重的深绿,红杉与山杨被抹上了金黄的主色调,各种铁桦槭跳跃着像火一样的红色。草地上的衰草在风中摇曳着最后的颜色,从容地接受冰雪的到来。

简介：古希腊有个青年自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。有一天,苏格拉底问他一个问题：＂世间是先有蛋还是先有鸡？＂青年不加思考地回答：＂鸡是从蛋中孵出来的,自然是先有蛋啦!＂

简介：

简介：〔摘要〕教师对待学生存在的问题，不能千篇一律千人一面地要求学生，如果不把学习的权利还给学生，一味地牵着学生的鼻子走，势必会把学生引入死胡同。

简介：胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，指明了社会主义公民立身做人的价值取向和行为准则，具有很强的时代性、思想性和实践性。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，对于进一步加强和改进师德建设意义重大。

简介：陶行知的行知德育思想就是要把德育奠基于行知的基石之上，以“行”为核心，“知”为基础，让德育紧密围绕“行知”，并把“行知”统一于“学生”的德育实践，通过生活使德育得以实现，最终又回到生活，从而促进生活向更美好的方向发展。陶行知的行知德育目标旨在培养“行知合一”的真人；内容包括爱的教育、民主教育、人格教育、劳动生活教育等四个方面；通过“知情意行合一”、“师生共学、共事、共修养”、“集体生活与学生自治统一”“美育陶冶”的途径得以实现。

简介：上世纪90年代初发端于天津市并在全国推广的社区卫生服务，经过10多年发展完善，现已开创了具有天津特色的新型卫生服务体系和服务模式，再次受到国家卫生部的高度关注和充分肯定。近日，中央各大媒体莅临津门对本市社区卫生服务进行采访，国家卫生部于7月底在本市召开了全国社区卫生服务经验交流会，向全国推广天津社区卫生服务的先进经验。

简介：

简介：数学教育家傅种孙先生曾言:“几何之务不在知其然，而在知其所以然;不在知其然，而在知何由以知其所以然这为数学解题教学标明了三个递进的境界:一是知其然，二是知其所以然;三是知何由以知其所以然.数学解题教学，不能满足于一，应该立足于二而求三.下面笔者就结合2016年浙江省高考数学理科第19题的教学过程，谈谈对此的看法.

简介：

简介：摘要：“行”与“知”的关系，陶行知先生早有正确的见解：“行是知之始，知是行之成”。并举了相当的例子进行举证：小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知雪是冷的。尝过甘草接着吃了黄连，那么甜与苦更能知道明白了；瓦特烧水，看见蒸汽推动壶盖便知道蒸汽也能推动机器。这一切例子，看来通俗，易懂，“行是知之始，知是行之成”似乎在大家心里也已经是千真万确了。然而，用该思想去验证我们的教育教学工作，又该是怎样的情况呢？

简介：摘要我国政府启动了广播电视“村村通”工程以来，在各省市中很多农村地区都加快了改造步伐，并且逐步实现了广播电视“村村通”到“户户通”，有效地促进广播电视普及的农村的发展。但是由于诸多的原因，仍有部分地区未能进行安装或者安装之后设备出现一些问题。本文针对目前贵州省广播电视“村村通”工程的现状以及发展对策进行分析讨论。

简介：<正>我这个人喜欢用“绝啦”“差劲”评价别人。这次两个词用到一个人身上啦!进校后的第一个晚自修课上,三十位同学二十九张陌生的面孔。我把头埋得低低的,尽量做到眼观鼻、鼻观口、口观心,默默祷告着:“千万别叫我发言呀!”“我先来自我介绍吧!”嗬,有人发言了,还是标准的普通话,可真绝了。我松了口气,忙抬头打量发言的人。唤,可惜,其貌不扬:皮肤黑,眼睛小,人大胖。乌黑的长发束成一把,结着个火红色的蝴蝶结,象个十多岁的小女孩。差劲!现在的姑娘们都喜欢披肩长发。“我叫胡智娟,海安人。海安话‘弗知倦’……”同学们都笑了。她说话的时候喜欢将眼睛向上看,嘴巴一努一努的,头晃着,辫子也跟着摇摆。看来这是个活泼厉害的

简介：一句简短精湛的话，最能体现口才的水平。看看同学们发来的短信，是不是很经典呢？