简介：学生在进入高年级之后,在完成推理判断、评价鉴赏、综合应用等具有思维深度的题目时逐渐呈现出非常大的差异。为了提升学生的阅读水平,帮助学生形成高阶思维能力,教师应从教材出发,综合资源,统整问题,关注语用。

简介：为培养食品营养与检测专业学生的工匠精神,从五个方面开展工匠精神培养与食品专业课程相融通的研究,为提高学生的实践技能和工匠精神提供了理论支撑和实践经验。

简介：高校是科学文化教育和人才培养的重要阵地,地方文化蕴藏着丰厚的教育资源,地方文化与地方高校教育之间有着天然的密切联系。地方文化融入地方高校教育,符合现代经济社会发展的要求,契合高等教育发展形势的内在需要,是创新高校教育方法路径上的必然选择。地方高校应自觉担负起传承、建设与创新地方文化的责任,转变教育观念,在促进人文教育、培育社会主义核心价值观、形成文化自觉自信与创新发展哲学社会科学等方面,充分发掘地方文化的教育价值。地方文化融入地方高校教育可从课程建设、教学改革和校园文化建设等方面加以推进。

简介：摘要过程装备与控制工程专业是以化工专业为基础为了现代过程工业的发展而设置的专业交叉学科，教育体制改革正向着强化素质教育、重视实践能力培养的方向进行。为了促进学生的未来发展，传统的教学模式也在不断的进行改革，未来所需的是理论与实践相结合并具备专业的素养和职业能力的应用型人才。

简介：主要根据《瀛奎律髓》,分析了方回的诗学思想和创作心态,认为其在诗选中极力推尊诗人杜甫,以＂格高＂作为评诗的首要标准,倡导诗歌的＂熟淡＂之美,意在证明自己爱国情怀与人格修养,表现了其自我反思和道德辩解的强烈愿望。

简介：为提高计算机专业的教学质量,更好地满足软件行业的人才需求,根据大众化高等教育阶段学生的实际情况,提出了人才培养目标层次化、课程体系模块化的理念,并提出了具体的教育教学改革方法。通过在软件工程专业中的实践,结果表明可以有效地提高学习困难学生的学习效果、激发中等学生的学习积极性、培养优秀学生的创新能力,提高了教学质量,也提高了学生的就业质量和就业率。所提出的基于模块化课程体系的层次化培养模式也可用于其他相关专业。

简介：将高职语文教学和专业进行有机结合可以有效地提高语文教学的针对性、质量和效率。在高职语文教学和专业进行有机结合的过程中，应该重视语文教材的编选、精选与专业相关的内容、创新与专业结合的语文教学方式以及根据专业特点改革语文教学评价这四个方面的内容。

简介：曾经在A校一面墙壁的显著位置看到这样一句话,印象非常深刻,＂这里有我们的工作,更有我们的生活＂。老师们非常自豪地谈起这所学校的各项＂人性化制度＂：允许每位教师在不影响正常上课的情况下,每月有一天带薪的＂疲劳假＂;每周有知名老中医到校园坐诊一次,为教师提供健康咨询;学校配备的各类健身器材上贴有＂身体活动是工作和生活的一部分＂的宣传语,

简介：运算能力是《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的核心概念之一，如何更好地促进学生运算能力的发展成为了教学实践中大家关注的问题。本研究的四篇文章在这方面进行了有益的尝试。

简介：游戏是童年特有的活动方式,它与幼儿的成长规律相契合,同时,也是幼儿内在生命的价值诉求。游戏中蕴含的自由、幻想、愉悦和体验的精神特质,回归着幼儿生活的本原、激发着幼儿创造的才能、顺应着幼儿唯乐的天性、满足着幼儿探索的需求,是童年生活不可或缺的活动。在教育的过程中,成人应学会用＂童眼＂观察幼儿世界、以＂童心＂体验幼儿成长、让＂解放＂环抱幼儿生活、让自由和规则相互渗透,将游戏精神的理念贯穿学前教育始终,使幼儿教育真正深入到幼儿的生活世界,为幼儿成长提供保障。

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简介：摘要本文针对中职学生自我创业意识缺失，本着提高中职生综合素质的要求，本文总结近几年来的教学实践经验，从培养中职生创业潜能入手，通过改变课堂教学模式，模拟创业实践，培养提高其创业能力。

简介：几日前,在翻阅FrederickJackson的文章TheFrontierinAmericanHistory时,我不由得心生赞叹：诗化的语言、入木的分析和深邃的思想。全文多用隐喻的手法描写美国西进运动对于国民性以及美国历史所产生的影响,笔触柔软自然但逻辑又极其缜密,仿佛在我们面前展开一幅美国西进史的画卷。这位优秀的西方学者,运用语言展现的是他自己独特的视角和对事物独到的分析。

简介：当前，大多数的学前教育受时间、空间以及地域的影响，与其他年级段的教育存在较大差距。而学前教育是学生人生发展的重要基石，教师的职业能力及专业化程度应和当前的社会发展趋势以及“实用＋应用”型人才的教育理念相结合。

简介：摘要最近几年，新课改内容不断的融入到实践教学中，加快了高职院校的教学改革和创新，而高职院校的汽车专业的领导人员，要想更好的迎合新课改的内容以及学生的发展趋势，就要积极地引入高效的教学方式，将教学模式的优势体现出来，大大提高高职汽车专业的教学效率，而在实践教学中，越来越多的汽车专业教师意识到了应用工学结合的人才培养模式的重要性，它不仅可以强化学生对于专业知识的理解，同时也可以增强学生的实践能力，而笔者则很对高职汽车专业工学结合人才培养方式的实践方式进行了探索，以下为详述。

简介：论述了大连东软信息学院基于CDIO教学模式制定与优化软件技术专业培养方案的过程。从定位职业岗位人手，确定培养目标，进而分析岗位技能，最终得到课程体系。软件技术培养方案的制定与优化过程展示了学校在深化教育教学改革、创新教育教学方法、探索多样化培养方式的创新举措，为培养适应时代发展的高等技术应用型专门人才提供了指导方案。

简介：本文介绍了长江大学食品科学与工程专业卓越人才培养的指导思想．系统阐述了人才培养模式改革措施，以期能够探索出适应新形势、新要求的卓越人才培养模式，为提高卓越人才的培养质量提供思路。

简介：中等职业学校食品专业几十年来所形成的一整套教育理念、课程设置、教学模式和教学方法等，已远远不能适应当前教学实际的需要，课程内容注重理论知识，脱离企业用工需求。专业只有从社会实际出发，深入食品企业的用工需求，调整培养内容，才可以培养出与企业对接的人才。

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