简介:摘要:留白是艺术领域的术语,它指书画艺术创作中为了使画面协调而留下的留白,从而给观赏者留有想象的空间。在小学语文教学中,教师也要借助“留白”手法激发学生的想象力,这样不仅活跃了学生的语言思维,而且也能增强学生的语文感悟能力。
简介:摘要:走进新时代,面向新未来。学校教育必须有自己的特色,走自己的品牌之路。特色教育,全面发展越来越受到人们的关注,以品牌立校,以特色办学,是目前最强烈的呼声。学校的特色品牌全面铸就,此时更需要“特色班级”的支撑,而且为我们创设了充裕的时间和广阔的空间保障。作为教师的我们在顺应时势的同时,如何坚守自己的教学个性,是一个不得不考虑的问题。如何建设自己班级的特色是我们必须必着手做的事。
简介:摘要:标志,在现代汉语词典中的字义解释为“表明特征的记号”。由古至今,标志都是以图形、符号的形式,传达如企业、品牌、团体、活动等现实事物内在理念、精神、性质、功用及内容的视觉语言。所以,标志是一种典型的视觉图形和符号的设计。
简介:摘要我们从学校实际出发,基于特岗教师在学校新课程改革推进中的优势,进行了打造高效课堂和智慧课堂的探索、实践,通过微课的制作与运用、电子书包的运用与推广,继续深化各学科主题教研,努力构建促使青年特岗教师专业发展的实践模式。
简介:【摘要】连云古镇位于江苏省连云港市连云街道,北临港口,南依后云台山,隔海与东西连岛相望,是一座极具地方特色的海滨山城石镇。古镇中保留大量民国建筑,东西方文化交融结合本土石文化特色,共同创造出一个独具魅力的建筑群落。