简介：摘要：高二适是近现代的书法大家，是学王羲之集古大成的代表之一。本文通过对高二适跋王羲之《十七帖》的内容和书风的分析以此来窥探高二适书法教育的价值，对当代学习王羲之书风的继承具有一定的借鉴意义和价值。

简介：【摘要】本文从CSS伪元素概念、特点、典型应用等几个方面深入阐述了伪元素的作用，并且对HTML标记与CSS伪元素在网页元素创建中的区别做了深度剖析，同时深入论述了在不更改HTML结构的情况下，通过CSS伪元素添加HTML元素或装饰内容，能更好的实现网页内容与样式的分离。

简介：摘要：伴随着新课改的革新与优化，教学大纲对数学教学工作提出了更多的要求、标准，教师不仅要传授知识，还要锻炼学生的思维能力，在数学课堂中运用新型的教学方法，以此激发学生的学习兴趣、主观能动性，这样才能够取得理想化的数学教学效果。小学数学教师要积极开展生活化教学活动，通过生活化元素来让学生深刻认知、运用数学知识，提高数学课堂教学质量。但具体落实过程中，存在着“伪生活化”的教学现状，导致数学教学目标存在偏差，不仅无法展示出生活化教学的优势，还会浪费很多的课堂时间与精力。因此，在小学数学教学工作中，教师要对“生活化”教学有正确的认知，选用小学生能够接受、感兴趣的方式开展教学活动，营造良好的教学氛围，提高数学课堂教学质量。

简介：摘要：当前小学数学教学存在“伪生活化”问题，数学教师在教学中创设的教学场景不够真实，没有密切联系学生的日常生活，这便导致生活化教学方式在小学数学课堂上的应用效果有所下降。为此，小学数学教师需要积极转变生活化教育理念，选择的教学案例要紧贴学生生活，注重丰富学生体验，落实好小学数学生活化教学。

简介：摘要：随着新课程素质教育改革的不断深入，数学教学的生活化已逐渐成为小学教育的重点内容，因而应运而生了各式各样的引导学生将所学知识运用于实际生活的生活化教学方法，并逐渐得到了广泛的认可。但是，由于现在数学教学生活化理论研究的缺失以及部分小学数学教师未能真正有效的将理论知识与实际生活化教学进行有效结合，导致小学数学教学生活化在实施过程中产生了一系列的问题，“伪生活化”现象也就越来越严重。本文主要就小学数学教学伪生活化体现、产生的原因及应对这种问题策略三个方面展开论述。