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  • 简介:现代儒家是20世纪中国人文社会科学领域中的文化守成主义的学术流派,其文化诗学体现出“返本开新”、“守先待后”的特色。他们在美育方面,提倡以品格为中心的美育理念,主张艺术的感化作用是通过艺术美的形象,陶冶人们的情操,塑造人的完美个性。新儒家的美育理论,对充实与拓殖中国现代美育,乃至于中西美育的融合,都具有重要的价值。

  • 标签: 现代新儒家 美育思想 学术话语
  • 简介:一、成德之教—儒学的理论出发点儒家哲学首先是一种成德之教,其核心是成就德性,成就人格。一个人要有智慧,首先必须要有德性。你看《论语》只有一两万字,老子的《道德经》五千言,却永远是经典。一本书能不能藏之名山,传之其人,就是看其有没有内在价值。这个内在价值,

  • 标签: 儒家哲学 道德精神 意义 内在价值 《道德经》 《论语》
  • 简介:作为社会主义统战文化的重要组成部分,以明礼守信、义利兼顾为鲜明特点的新社会阶层信义文化离不开对传统儒家信义文化的批判和继承。在对儒家信义文化的批判和继承中,我们要注意从儒学发展史的角度准确把握信义文化诸要素的内涵传承和发展,从而更加准确地理解新社会阶层信义文化内涵;同时,也不可忽视这两种信义文化存在的不同阶级(阶层)背景,还要认清新社会阶层信义文化和传统儒家信义文化的共同目标——构建社会的和谐。

  • 标签: 新社会阶层 信义文化 儒学 诚信 义利观
  • 简介:文章从儒家“义利合一”思想和现代企业顾客价值的内涵入手,分析了我国企业顾客价值导向现状以及存在的主要问题,进而提出基于儒家“义利合一”思想,树立现代企业顾客价值导向的理论依据和方法指导,推动现代民族企业的发展。

  • 标签: 义利合一 顾客价值导向 企业发展
  • 简介:修身观是先秦儒家札学思想的核心要素之一。以札的道德化、先验化和超越化为特征的孔子、孟子和荀子的惨身观是中华民族个体道德的形成与发展的源头。仁札合一、推己及人和化性起伪是孔子、孟子和荀子修身观的核心内容,而三家的侈身途径则分别注重予行、养和化。就儒家修身观和侈身途径的现代意义而官,其棱心要素在于人文精神的弘扬。

  • 标签: 先秦儒家 修身观 修身途径 现代意义
  • 简介:文化在大学文化中具有极其重要的地位和作用,对一个群体、民族和国家的文化的发展、文明的提升和素质的提高、社会的进步等方面也都具有十分重要的作用。通过法文化凝练、提升、创新和传播现代大学文化。在高校文化建设中推进法文化建设就要从育人方面突出现代文化的精神,从行政管理层面上体现现代文化的精神和理念,以发挥法文化的重要作用。

  • 标签: 文化 法文化 大学文化 大学文化建设
  • 简介:【中考预测】孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。

  • 标签: 儒家思想 历史演变 《周易》 《春秋》 孔子 教育家
  • 简介:本文立足于文化产业快速发展、国家倡导科技与文化融合发展的大局,介绍了现代科技对人类社会发展的推动作用,重点分析了现代科技为民族文化的保护、传承、传播寻找到了新的路径以及现代科技在促进民族文化资源向文化产品与服务转化过程中的重要作用,总结出现代科技是民族文化发展的不竭动力。

  • 标签: 现代科技 民族文化 路径 作用
  • 简介:先秦儒家有孟子主张"存心养性",又有荀子主张"文礼养情"。此后,养性与养情的对立贯彻于整个儒学史,甚至在现代儒家与李泽厚先生的分歧当中仍然有所表现。以往"性其情"与"文其情"之间的分歧显得不可调和,长期表现为孟子养性说胜于荀子养情说。在现代道德情感教育背景下,此二者有可能以性善论为前提融合并用,或将有助于道德教育取得实效。

  • 标签: 孟子 荀子 李泽厚 儒学 道德情感教育 涵养乐感
  • 简介:儒家思想是中国传统文化的内核,也是维护封建君主专制统治的理论基础。儒家思想是如何形成与发展的呢?

  • 标签: 儒家思想 孔子 理学
  • 简介:生态文化是生态旅游、文化旅游可持续发展的动力,是现代设计创作的灵感源泉。在现代技术影响下的现代空间设计俨然已经失去了原有的绚丽色彩。批判性地域主义思想主张以一种含蓄而谦逊的态度,低调地表达物质文化、制度文化和行为文化现代设计中的保护与传承。既不与现代设计彻底决裂,也不盲目追求现代设计的时尚与前卫,在现代技术与传统文化之间构建一种有机平衡。

  • 标签: 生态文化 现代设计 空间设计 批判性地域主义
  • 简介:以参加15th“大师奖”福到——中国春节形象创意大赛的指导过程为例,探索传统文化元素与现代设计的融合教学.以学生设计的参赛作品为例,从传统文化元素的重构与互融、传统理念在设计中的体现以及谐音传统文化在设计中的应用为出发点,探讨传统文化融入现代设计的并行融合设计.以期为传统文化融入现代设计的教学提供广阔的思维,从而创造出具有中国传统特色的现代设计产品.

  • 标签: 传统文化 现代设计 并行融合设计
  • 简介:文化守成主义”这一概念的命名出自汉学家艾恺的定义,取自孙逸仙博士的古训“守成不易,创业艰难”,其用意用艾恺先生的话讲即“在这些思想家的情怀中,面对艰苦的创业,一再提示国人守成的意义与不易”,同时也是在与政治含义颇重的“保守主义”这一概念相区分。

  • 标签: 文化守成主义 现代化进程 保守主义 政治含义 汉学家 思想家
  • 简介:现代职业文化研究作为我国当代文化研究的一个新领域而成为人们关注的焦点。但是,由于人们对现代职业文化的概念内涵、研究范畴、研究方法等尚未达成共识,研究表现出明显的滞后性与局限性。基于此,对当前我国现代职业文化研究现状进行梳理,并提出一些新的研究展望。

  • 标签: 职业文化 研究述评 研究展望
  • 简介:江苏作为近现代中国工业化的重要发祥地,在近现代工业发展的过程中,创造了丰富的工业文化,成为工业企业发展的精神资源,在其创始、延续、转型、重生的过程中,滋养着近代工业企业发展,并在地域内外都扩大了影响,且与今天的产业发展有着渊源关系,也是文化强省建设的重要资源,对于文化创意产业的发展,具有不可或缺的启迪意义。

  • 标签: 江苏 工业化 工业文化 文化资源
  • 简介:“成人”之学是先秦儒学的理论归宿,先秦儒家的美育思想即筑基于此。为了应对“礼坏乐崩”的时代困境和王朝危局,以孔、孟、荀为代表的先秦儒家对周代礼乐文明深自反省,强调礼乐教化的情感性因素,力求从中发掘出仁的精神,以契舍普遍性的心理原则的方式化强制性的伦理规范为人情日用之常。儒家的“成人”教育,实际上就是审美教育,旨在“教之以人伦”“文之以礼乐”,从而达成审美人格的培塑和“礼乐文成”的公序良俗的最终实现。

  • 标签: 审美教育 成人 人伦 情感 礼乐
  • 简介:现代主义作为一种期望超越现代性的符号、术语、思潮,提倡反理性、反科学、反基础,倡导多元性和差异性等,这一理论无疑会使大学精神文化陷入困境。本文分析了后现代视域下大学精神文化产生困境的原因,提出了建设积极健康的大学精神文化的对策。

  • 标签: 后现代主义 精神文化 困境 对策
  • 简介:访谈类电视节目在我国已有数十年的发展历史,如今越来越受到观众的青睐。促进访谈类电视节目发展的诸多因素中,文化因素尤为重要。本文着重论述了现代文化在访谈类电视节目中的具体体现,从而帮助受众理解现代文化在访谈类电视节目中所起的作用。

  • 标签: 文化 现代文化 主持人
  • 简介:儒家传统文化是中华民族的宝贵遗产。在全面建设小康社会的关键时期,针对当前我国中学德育的现状,通过继承优秀儒家思想,探寻新的德育途径和方法,以达到弘扬民族文化、提高中学德育实效的目的。

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