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  • 简介:摘要:从实际情况来看,多边主义的思想渊源非常深厚,而且该主义也具有极其丰富的理论内涵。在现阶段,全球化进程正在大幅加快,而且多极化格局也正在形成,所以如果想要提升全球治理的水平,那么国际社会就必须要全面认同多边主义。但是,在近段时间以来,多边主义也面临着非常多的挑战,如多边机制的赤字增加以及单边主义的大行其道,除此之外,有些国家为了一己私利,动辄就“退群”,这些都为多边主义的顺利实施造成了非常大的阻碍。而从我们中国的角度来看,中国一直都是多边主义的坚定维护者,不管在什么时候,中国始终秉持着多边主义的目标取向与基本原则,并以此为依据来对多边合作理念进行积极创新。因此,从实际行动和举措就可以看出,中国作为践行多边主义的负责任大国形象充分地展现给世界。

  • 标签: 多边主义 全球治理 中国立场
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  • 简介:摘要:随着经济全球化的来临,我国法学教育在面临全新挑战的同时,也为教育行业带来了新的发展趋势。然而,就目前法学教育教学情况而言,已然无法满足社会人才培养需求。因此,高校应及时更新教学目标,将法学实践教学与理论知识相结合,不断完善并优化法学教育体系,确保法学教育工作顺利开展,促进学生全面发展。基于此,本文针对经济全球视野下的法学实践教学进行研究,并提出相关策略,以期为高校教育教师提供借鉴。

  • 标签: 经济全球视野 法学实践教学 策略
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  • 简介:摘要:随着全球化趋势的扩大,各国之间的交往也更加的密切与频繁,使得全球文化愈加多元与混杂。在文化的交流与冲突之中,殖民时代所形成的文化身份问题也变得更加严峻,情况的复杂性使得个人乃至群体的身份认同问题陷入了难以解决的困境,成为各界关注的焦点。本文从文化身份的概念入手,通过分析《失落》及《摩尔人的最后叹息》的小说文本,期望得到在文化混杂时代关于身份认同的新的见解。

  • 标签: 文化身份 身份认同 《失落》 《摩尔人的最后叹息》
  • 简介:摘要:中国,在全球化发展的今天起到了越来越重要的作用,汉语作为中国传统源远流长传承下来的一种文化也得到了全世界的关注。在大学里,汉语言文学专业一门既历史悠久又与时俱进的专业,随着社会的广泛关注,这一专业也随之热门起来,有越来越多的学生进入大学学习汉语言专业,成为这方面的人才。但是在如今经济热的现状下,有更多的人忽视了对汉语言文学的学习,反而是去追求那些有“钱”途的专业,这样的鼠目寸光、一叶蔽日的短见也是值得我们深思的。

  • 标签: 汉语言文学 全球化 发展
  • 简介:摘要:全球化(globalization)是一种概念,也是人类社会发展的现象过程。全球化局势下,各国之间政治,经济和文化联系越来越紧密。中医药是中国传统文化的瑰宝,伴随着全球化趋势走进世界人民的视野和生活,中医英语教学也由此在世界范围内得到越来越多的关注。中医英语教学需要结合中医药学科的自身特色去开展,实践是理论发展的动力,因此中医英语教学实践的广泛开展,不断推动中医英语教学模式理论的发展。

  • 标签: 全球化 中医英语教学模式 探析
  • 简介:摘要:新冠肺炎在全球蔓延之时,日本虽不是最严重的国家,但是其从政府高层到底层民众对于抗击疫情的态度所反映出的民族文化思维值得思考。“物竞天择,适者生存。”是本民族从古至今为了适应自然地理环境等因素,逐步形成了特有的海洋文明崇尚武力的文化传统,但与地中海沿岸的海洋国家所不同,日本又属于中国儒家文化圈的的影响范围为之内,在中华博大精深的儒家礼教文化及封建社会等级观念与日本所处的自然地理环境相互影响之下逐渐融合像成了日本民族独特的“菊与刀”式的矛盾对立独特文化现象,这一次新冠疫情同样展现了日本民族思维逻辑在指引着他们的生活和社会的运转。

  • 标签: 日本 思维矛盾 新冠疫情 文化融合
  • 简介:摘要:在城镇化率提升、消费升级和技术进步的推动下,我国扫地机器人行业增长迅速,随着新进入者的快速增加,产品差距不断缩小,扫地机器人市场将进入多维度的综合竞争。本文通过对全球智能扫地机器人行业竞争现状进行分析,以期为中国扫地机器人行业发展提供一定的建议。

  • 标签: 扫地机器人 行业发展 竞争格局 客户分析
  • 简介:摘要:习近平在2017年世界经济论坛上引用狄更斯的话曾说,“这是最好的时代,也是最坏的时代”,道出我们所处世界充满矛盾的现实境况,发出了 “世界怎么了?我们怎么办?” 的时代之问,并给出了构建人类命运共同体的中国理念和中国方案,为解决世界性难题提供了新的理念。十八大以来,我国对外工作取得了突出的成绩,在这一过程中中国始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

  • 标签: 人类命运共同体 全球治理 中国智慧
  • 简介:摘要:在当前我国社会经济高速发展环境下,风险管理这一新型管理理念在建筑行业中广泛应用。监理部门作为建筑工程建设的参与方,在现阶段建筑市场秩序不规范的情况下,自身风险问题逐渐暴露出现。如何才能防范监理风险,提高建筑工程监理水平,是当前监理部门重点思考的问题。本文就结合建设工程监理风险,重点探究建设工程监理风险控制对策,具体内容如下。

  • 标签: 建设工程 监理风险 风险控制
  • 简介:摘要目的系统总结和评价全球范围内宫颈癌筛查指南的制定现状。方法以“宫颈癌/宫颈癌前病变”“筛查”“指南/专家共识/推荐意见”以及“cervical cancer/cervical intraepithelial neoplasia”“screening”“guidelines/recommendations”为关键词,检索PubMed、Embase、中国知网、万方数据库中的宫颈癌筛查指南,语种限定为中文和英文。截至2020年9月1日前,共纳入29篇有效文献,对纳入文献的基本信息、推荐意见等进行汇总描述和总结。结果29篇文献中,大多数指南针对宫颈癌及癌前病变一般发病风险的人群,目标人群集中在25~65岁;细胞学检查和人乳头瘤病毒(HPV)检测是常用的两种筛查方法,且越来越多的国家逐渐推荐使用HPV检测作为宫颈癌的初筛方法;大多数指南推荐筛查间隔为5年(HPV检测或HPV和细胞学联合筛查策略)或3年(细胞学筛查策略);针对筛查异常人群,大多数指南推荐分流或重复检测来进一步识别高风险人群,针对宫颈病变发病风险较高人群,则推荐进行阴道镜转诊或即时治疗。仅有部分指南涉及疫苗接种人群,并推荐采用与未接种疫苗、具有一般风险人群相同的筛查策略。结论目前大部分宫颈癌筛查指南仅涉及一般风险人群且主要来自发达国家。筛查措施逐渐由传统的细胞学检查向以HPV检测为主的筛查方案转变。各国或地区指南尚缺少针对特殊人群如何进行宫颈癌筛查的相关推荐。

  • 标签: 宫颈肿瘤 指南 筛查 系统综述
  • 简介:摘要:本文首先从区别和联系的角度对高等教育国际化和高等教育全球化进行了比较;其次,分析了全球化发展的新特点及对高等教育国际化的影响;又从规划高等教育国际化的全球战略,重视高等教育国际化区域战略合作和构建高等教育国际化的全球策略联盟等方面分析了我国高等教育国际化发展的对策;最后提出了中国高等教育国际化的新使命。

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  • 简介:摘要:伴随着全球范围内风险投资行业的飞速发展,国内的风险投资研究也在不断深入。虽然起步较晚,理论研究相对落后,但不乏有大量的学者在进行各个方面的研究,试图找出我国金融投资领域发展路上的捷径。基于此,本文对风险投资基金运作进行财务风险控制的重要性,并解释财务风险的成因,最后依此提出风险投资基金运行中的财务风险控制的策略。

  • 标签: 风险投资基金运行 财务风险控制
  • 简介:摘要目的系统了解全球预防性人乳头瘤病毒(HPV)疫苗接种指南的制定现状和发展历程。方法以“乳头状瘤病毒疫苗”“HPV疫苗”“指南”“推荐意见”“共识”以及“papillomavirus vaccines”“wart virus vaccine”“guideline”“practice guideline”“health planning guidelines”“guidelines as topic”“practice guidelines as topic”“immunization programs”为关键词,检索PubMed、Embase和中国生物医学文献数据库中关于HPV疫苗接种指南文献,语种限定为中文和英文。截至2020年8月发表的文献共18篇,对纳入文献的基本信息进行摘录和整理分析。结果18部指南包括1部全球性的WHO立场文件,6部国家或省级免疫规划指导文件及11部学术性机构推荐文件。在国家或省级免疫规划文件中,常规接种年龄多为11~13岁,补接种年龄上限为17~26岁。学术性机构的推荐意见基本与WHO立场文件一致:9~14岁女孩为主要推荐人群,资源充分时可扩大至男孩或更大年龄组女性。≥26岁成年女性群体接种的成本效益有限,推荐基于个体接种。仅3个国家检索到随免疫规划同步更新的指南文件,主要围绕扩展接种人群,开展阶段性补接种、更新疫苗种类、调整免疫程序四个方面进行。结论我国可充分借鉴全球指南文件中不同人群的推荐意见及发展历程,并结合中国人群的流行病学证据、资源与免疫规划现况,早日形成HPV疫苗接种的本土化推荐意见。

  • 标签: 人乳头瘤病毒 疫苗 指南 系统综述
  • 简介:摘要:全球化时代,全球化逐步侵蚀传统主权国家的存在基础,思想政治教育一方面出现以普遍性代替阶级性,去阶级性的泛滥思潮,另一方面一些思想政治教育工作者把阶级性与人本性对立,不接地气、脱离人本“灌输”,导致思想政治教育效果不佳,如何提高民办高校意识形态教育有效性是一个值得探讨的课题。

  • 标签: 全球化 民办高校 教育
  • 简介:摘要:随着全球化3.0时代的到来,各国越来越重视对青少年全球视野和全球能力的培养,以期在国际竞争和合作中取得主动权,满足未来社会的要求。承担着人才培养重任的教育系统,也因此需要紧随全球化浪潮,做出相应改变,培养学生全球胜任力的教育理念也逐渐引起学者的关注。基于此,以下对在高中地理教学中培养学生全球胜任力进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高中地理教学 学生全球胜任力 探索