简介：摘要“自主互助学习”是实施新课程改革以来学生的一种重要学习方式，很好地促进了学生各方面能力的提高。但时间久了，学生的学习状态普遍出现了一种“高原现象”。文章结合教学实际主要分析了形成“高原现象”的原因、解决问题的对策等。

简介：当前在一些城市中仍然有许多对农村劳动力的歧视现象，本文就是基于上述想象分析了歧视产生的原因和歧视所产生的危害。并提出一些消除歧视的建议。

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简介：《钓鱼》杂志在今年3月上第5期28页的“答疑解惑”栏目上，登载了河南安阳钓手候增福先生的《初冬与早春的反常现象》一文。可巧，笔者多年之前也为这种现象所困过，但本着反常之中必有正常这一理念，经历几个冬春的悉心调查和对比，已初步了解了形成这种状况的缘由。

简介：案例概述本课采用了'学本课堂'教学模式,学生课前先进行充分的结构化预习,并用家庭实验室进行探究,课上再次进行探究并展示。案例亮点1.视频展示生动激发学习兴趣引入环节利用视频生动展示神奇的磁现象——磁悬浮,充分激发学生的好奇心和学习兴趣。小结环节播放物理大师,将本堂知识点生动有趣地进行梳理总结,帮助学生快速掌握重点知识。

简介：初中物理中的光学部分．从整体上看．可以分为两大板块．即光学三大规律（光的直线传播．光的反射和折射）和常见的光学仪器（平面镜和透镜）。纵观近年来各地的中考题，试卷中的实际应用问题、开放式问题和探究式问题所占的比例较以前明显增多．题型形式多样，主要以填空题、

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简介：超额和欠额翻译作为两个错误的翻译典型经常困扰着翻译工作者，研究这两个现象具有深远的意义。本文从东西方地理位置和文化差异的角度研究了翻译中超额与欠额现象产生的原因。其中地理位置的不同造成了一定的词汇空缺，使英汉之间没有对等词汇，从而形成超额与欠额现象。在文化方面，本文着重讲述了东西方价值道德、信仰的差异所造成的超额与欠额现象，试图从这些方面提出了一些能够避免这两种错误翻译现象的翻译策略和翻译技巧。

简介：摘要：对2020年全国I卷的拓展及其溯源，利用雨滴下落的动力学模型剖析电磁感应现象中导棒问题的一系列问题，探究导棒类问题的本质。

简介：《青少年日记》的编辑老师:您好!当我看到我的作文第一次得81分,我很高兴。这是我坚持写日记的成果。《青少年日记》点燃了我写日记的热情。那是上初三的一天,我和几个朋友去书店买书,我

简介：“随俗”现象是随顺习俗说话做事的现象。它直接影响到社会的方方面面，也影响了汉字的正确读音。有些人读不准字音不去查字典，而是鹦鹉学舌，人云亦云，结果是以讹传讹，一错再错。

简介：（注：字面直译为海洋的现状）在对抗海洋酸化之战中，即便是再微小的步伐也举步维艰美国议员（注：美国众议院是H0useofRepresentatives，众议员是representative）布莱恩·贝尔德在几年前曾试图让同事为海洋酸化研究投入更多资金，可是当时根本没几个人了解这项议题。

简介：姚明作为体育明星，具有体育明星独具的文化蕴涵与功能，他在体育领域的成功以及大众对明星的膜拜，姚明已被视为一种现象：一个代表中国崛起为世界强国的体育符号，一支在中国势不可挡的营销力量，一座通往美国的篮球桥梁，推动世界体育、经济、文化更加紧密互动发展，对我国社会文化产生了深远的影响。

简介：<正>恢复高考制度对于上山下乡的广大知识青年,绝不只是一种拯救,说是灵魂上的再生也毫不夸张,原来视若敝屣的知识显示了它的价值,求学求知成为一代青年的不倦追求。但是,在泱泱人口大国,求学人数与每年的招生数是一对永远无法调和的矛盾。“千军万马过独木桥”,高考以它的高淘汰率使莘莘学子望而生畏,为了在最后的升学考试中奋勇“出线”,就必须在平时学习时练就过硬的“内功”。于是,有的教师研制出了“地毯式”轰炸方案,不少学生依靠教师提供的“灵通”信息,以百折不挠的信心和吃苦耐劳的精神,完成了正常情况几十倍乃至几百倍的训练量,以胜利者的身份冲进了森严的高校大门。十几年之内,这种风气愈演愈烈,从高三到初一,从中学到小学,各种练习册、辅

简介：当前社会，“老板”一词的使用频率和使用范围日渐增加与扩大，从中折射出我们的民族我们的社会某种不经意的文化变迁及时代转型。

简介：政治的核心问题是国家政权问题。所以从一定意义上讲，凡是与国家政权有密切关系的现象都是政治现象。它具体包括：

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简介：　　对称是一种客观存在.一只蝴蝶的体态、一片叶子的形状、人的身体、一个蜂窝的结构等,给人的感觉是均衡的,它们的外形是对称的.……

简介：最近,我听了五、六节校级、镇级公开课,发现存在一个共同的问题,那就是本节课的教学内容完成不了,普遍存在"拖堂"现象,有的"拖堂"近十分钟。有几节课,甚至于下课前的十分钟才急着把半节课的内容拼命地塞给学生,最终不得不在学生的"一知半解"中草草收场。这样,导致学生课间上厕所紧张,课堂作业带到课外去完成,不仅加重教师自身的负担,而且也加重了学生的课业负担,甚至于还造成下一节课老师的四

简介：“原子坍塌（atomiccollapse）”一种特殊的量子物理学现象，这一理念最初来自英国理论物理学家、诺贝尔物理学奖获得者、量子力学的奠基人之一保罗·狄拉克。所谓的“坍塌”并不是说原子会瘪塌碎裂，而是指当超重原子核的所带正电荷量超过一个临界值时，产生的强库仑力场会使得带负电的电子进入一个新的量子态，这个状态下的电子开始螺旋地向着原子核跌落然后又螺旋地绕出原子核，并在此过程中发射出一个正电子。