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  • 简介:那个借书满架、可偃仰啸歌、可冥然兀坐的、方寸大小的项脊小轩,已经踪迹难寻,但庭中“亭亭如盖”的枇杷树却几百年来打动着人心。苏子与客泛舟的赤壁,想必也遍布了后来者探访的足迹,但又有几人能够体会那份“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”“挟飞仙以遨游.

  • 标签: 原乡 文化 赤壁
  • 简介:摘要让乡土音乐走进校园,走进我们一线课堂,因地制宜、充分开发与利用本地区的文化艺术资源,并将其引入学校音乐教育,使学校音乐教育与社会音乐教育有机地结合。对教材进行整合与拓宽,使学生在音乐的学习与鉴赏过程中对自己的家乡音乐有新的认识、新的了解。音乐教师充分利用本地音乐资源,创设和谐、愉快的课堂,在生动活泼的学习过程中潜移默化地渗透爱祖国、爱家乡的思想情感,并使学生们从小就受到良好的民族文化的熏陶。

  • 标签: 乡土资源山歌民谣
  • 简介:故乡与童年,总是心中最柔软的地方。与外公外婆一起度过的孩提时代、乡间淳朴自然的风景与风情,自有许多难以忘怀的故事。文章以轻松愉快的语气,叙述了往昔的趣事,语言简练而准确,情景自然融合,令人回味无穷。

  • 标签: 自然 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:神话在魏晋诗歌中广泛地存在,构成魏晋诗歌的重要内容。神话对于魏晋诗歌,在内容、形象、语言、深层涵义以及诗人的个性表达等方面都起着重要作用和影响。同时,魏晋诗歌也对神话的发展发生作用,促进了神话的仙话化。魏晋诗歌广泛地运用神话,这与神话自身的丰富意蕴、神话的自然发展、魏晋时期搜奇记异的社会风气以及魏晋时期特殊的政治环境都有关系。

  • 标签: 神话 魏晋诗歌 仙话化
  • 简介:中华凤头燕鸥是一种燕鸥科中型海鸟,体长约38厘米。它们的嘴呈黄色,尖端具有黑色的端斑,因此又称为黑嘴端凤头燕鸥。据估计,目前全球这种鸟的数量不超过100只,被世界自然保护联盟濒危物种红色名录列为极危物种。科学家根据零星的历史记录分析,中华凤头燕鸥可能在山东至福建沿海繁殖,在印尼、马来西亚、菲律宾、泰国等国的周边海域越冬。科学家开始在浙江沿海岛屿搜寻中华凤头燕鸥,几乎踏遍了所有可能的岛屿。

  • 标签: 黑嘴端凤头燕鸥 海鸟 世界自然保护联盟 神话 濒危物种 红色名录
  • 简介:傣族神话是傣族文学艺苑中的瑰宝。运用期刊文献分析法对当下傣族神话的研究成果进行分析发现,目前已取得的傣族神话研究成果可分为两种类型:一是傣族神话内容研究,包括傣族创世神话、谷物神话与祭祀、葫芦神话、泼水节神话等;二是傣族神话的综合研究,包括傣族神话思维特征、审美意识、傣族神话与印度神话的关系等。在现有研究基础上深入挖掘、梳理傣族神话,将傣族神话研究引入多学科交叉合作研究的层面,形成立体观照的多元格局,将有助于丰富傣族文学研究内容,繁荣傣族文化。

  • 标签: 傣族 神话 研究 述评
  • 简介:时令大雪,文联组织作家、艺术家去雪采风。其实雪我早有去的想法,只是头些年听说那里变成了冬季旅游热门景点后,一盘饺子要一百多块钱,我便有点打退堂鼓,倒不是怕挨宰,而是怕破坏心情。再好的风景如果没有好心情做伴,也是一件不愉快的事情。

  • 标签: 艺术家 心情 采风
  • 简介:自记事起,就知道乡下时兴请戏班子。常常是春秋季的农闲或者春节时候,或者谁家发了大财、老人过大寿、孩子考上了重点大学,就会请戏班子来村子里唱上几天。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:言解颐》主要记录了京津地区的言俗语,学者已经做过了一些训释工作,但仍有不少词语不曾涉及或解释不够清晰.文章摘取其中不易理解或者缺乏考释的四个系列词语进行训释,除了利用文献辞书来进行考释外,还注重从现代活方言和活民俗中寻求证据.文章对近代汉语方俗词的研究、大型语文辞书的某些漏略、此书点校者的一些疏忽,以及帮助人们阅读此书都有不同程度的裨益.

  • 标签: 《乡言解颐》 方言俗语 现代方言 训释
  • 简介:沙漠中也会有路的,但这儿没有。远远看去,有几行歪歪扭扭的脚印。顺着脚印走吧,但不行,被人踩过了的地方,反而松得难走。只能用自己的脚,去走一条新路。回头一看,为自己长长的脚印高兴。不知这行脚印,能保存多久?

  • 标签: 脚印 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:斯科特·菲茨杰拉德是美国文坛史上最伟大的作家之一,曾被称之为“爵士时代的代言人”。他的成名作《了不起的盖茨比》,更是备受关注,引起广大学者的研究兴趣,被冠以美国社会20世纪20年代的百科全书。根据神话原型批评理论,对主要人物盖茨比神话特质解析和解读,盖茨比的梦想就像黄粱一梦,荣华富贵如梦一般,短促而虚幻,转眼成空,亦如美国梦一样。

  • 标签: 斯科特·菲茨杰拉德 神话-原型批评 《圣经》 美国梦
  • 简介:《西游记》的中心故事虽然是玄奘的取经,但是著者的想象力真不小!他得了玄奘的故事的暗示,采取了金、元戏剧的材料,加上他自己的想象力,居然造出一部大神话来!这部书的结构,在中国旧小说之中,要算最精密的了。它的结构共分作三个部分:第一部分:齐天大圣的传(第一回至第七回)。

  • 标签: 《西游记》 神话小说 滑稽 想象力 元戏剧 玄奘
  • 简介:上个星期天,我们一家去乡下参加了表弟的十岁生日宴会。第一次体验宴,我看什么都觉得新鲜。后院厨房里,一屋子人忙得不亦乐乎。看,那口锅比婴儿的澡盆还大.宴的大厨不仅要有好厨艺,还得有好臂力,不然,咋翻动这么大一锅菜呢.大锅配大灶,烧灶用的是木柴,灶烟熏得我睁不开眼睛。但添柴的师傅似乎和孙猴子一样,早已在太上老君的炼丹炉里练就了火眼金睛,根本不在乎这一股股'烟魔'。

  • 标签: 乡宴 趣味乡
  • 简介:为纪念中国人民解放军建军90周年,“全国中学生军事知识灯谜大赛”于今年7月31日在江苏苏州吴江人民剧院举行。此次活动由中共吴江区委宣传部及吴江区文广新局主办。参赛队伍来自上海、西安、合肥、沈阳、汕头、赣州、石狮、浏阳、常熟及苏州吴江十地。

  • 标签: 中国人民解放军 军事知识 参赛队伍 吴江 中学生 宣传部
  • 简介:从文学的视角分析了《宁古塔满族萨满神话》的人物设定、母题分析和表现手法等问题,诠释其文学的表现力和感染力。《宁古塔满族萨满神话》围绕民族神话的基本母题,塑造了一系列生动饱满的人物形象,并通过一定的语言音律和修辞手段展现其独特的神话魅力。

  • 标签: 《宁古塔满族萨满神话》 人物设定 母题分析 表现手法.
  • 简介:关于奥运会的起源,众说不一。有一种说法是佩洛普斯在招亲战车比赛中战胜了国王,迎娶了公主,他为了感谢宙斯也为了纪念国王,举办了奥林匹克盛会。另一种说法是古希腊超级英雄赫拉克勒斯摆脱奴役后,为了纪念宙斯而创立第一个运动会项目——竞走。随着奥运会的发展,涌现出了一批伟大的运动员,

  • 标签: 运动员 神话 奥林匹克 奥运会 古希腊 运动会
  • 简介:摘要神话类语文课堂要寻求语文的味道。而要想把握住这个宗旨,必须要突出“语文味”。抓住语文的根语言文字;捕捉语文的灵魂民族文化;插上语文的翅膀神奇想象。从而提高神话故事课堂教学的有效性。

  • 标签: 神话 语文味 有效
  • 简介:根据底本假说,圣经洪水神话由J、P两个底本构成。通常认为编修合并两个底本的过程造就了《创世纪》中洪水神话的重复叙事。若想更深入地探索《创世纪》中的洪水叙事,势必要细致划分其情节单元,构建叙事链条。故而,我们提出相应的情节单元划分准则,并在此基础上充分比较两个底本的情节链条,分析其中的核心叙事、不稳定叙事及意义空置现象,并探索文本的编辑策略和建构方式。[关键词]圣经;洪水神话;情节单元;底本假说

  • 标签: 圣经 洪水神话 情节单元 底本假说
  • 简介:我住在一座江南小城里,院子里有一口井,虽然年深日久,但一年四季井水甜润冰凉,无论天有多旱,地有多涝,它始终保持一个水位,不涨不落。家里有空调,但基本上是个摆设。夏天,临睡前把卧室的纱窗关上,再把窗户打开,清凉的微风徐徐吹来。洗完澡的我,躺在床上享受着夏日夜晚的惬意。

  • 标签: 散文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:摘要神话故事体裁的文本处处充满了神奇的想象力,正所谓“神话故事,非奇不传”。其独特的口语化、情景化语言表达深深吸引着孩子们。基于神话体裁的特点,此类课文可以从概述转述、朗读想象、读写结合入手,关注文体进行神话故事教学。

  • 标签: 文体意识神话故事教学方法