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  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,垃圾产生量逐年增加,环境污染问题日益严重。中职校作为培养未来社会人才的重要基地,应当重视垃圾分类回收处理节约资源的工作。本文从中职校的角度,探讨如何更好地开展垃圾分类回收处理节约资源的工作,为保护环境、实现可持续发展作出贡献。

  • 标签: 中职校 垃圾分类 回收处理 节约资源
  • 简介:摘要:近年来,伴随着社会经济的转型升级,城市化进程的不断加快,进一步扩大基本建设的规模,在这种发展形势下,建筑施工过程中形成很多建筑垃圾,为环境、资源及健康带来严重威胁。通过在建筑施工过程中利用垃圾分类回收技术,能够更好的节省资源,加强对环境的保护,推动建筑企业长远稳定的发展。本文主要针对垃圾分类回收技术在建筑施工中的应用策略进行深入探讨。

  • 标签: 建筑施工 垃圾分类 回收技术
  • 简介:摘要在十九大报告中指出,我国将继续大力推行生态文明建设并提出三个创新,从而对我国的生态环境进行改善。高校地区的具有人口总数多、人口密度较高、商业活动多等特点,所以,该区域范围内的生活垃圾总量多并且类型较为复杂。因此,在本篇文章中,笔者将对杭州地区高校生活垃圾分类回收资源化进行探讨,并提出相应的垃圾回收资源化的策略,从而给该区域内的有关部门有人员提供理论参考。

  • 标签: 高校 生活垃圾 分类 资源化
  • 简介:摘要:随着社会经济持续发展,综合国力增强,我国成世界第二大经济体,世界制造工厂。超14亿人口消费能力提高和进步,网络经济兴起等使得我国垃圾逐日剧增,垃圾混堆增加后期处理难度和成本,并造成可回收资源的浪费,造成渗漏液液污染水源和土壤,燃烧污染大气等,实施垃圾分类回收有现实意义。初中生庞大一个受教育群体且为社会建设未来力量,对于初中生垃圾分类回收理念建构及实践路径探索有重要意义。

  • 标签: 初中生 垃圾分类回收 理念 实践路径
  • 简介:好习惯很重要小朋友,在生活中,我们每天都会产生许多垃圾,这些垃圾都装进一个袋子扔到垃圾箱里,既会造成严重的污染,同时浪费资源。

  • 标签: 垃圾分类 小朋友 垃圾箱
  • 简介:妈妈在准备午餐,是好吃的意大利面!妈妈剥了一个洋葱,打开一瓶罐头,撕下面包的包装袋,还倒空了一杯奶油。

  • 标签: 垃圾回收 意大利 包装袋 妈妈
  • 简介:摘要:推进建筑垃圾综合利用,实现经济效益、生态效益、社会效益的同步推进、协调发展,是今后的发展方向。建筑垃圾的资源化利用牵涉到社会、经济、环境等多项问题,是个系统工程。因此,需要全社会的快速、广泛的积极地参与进来。共同促进可持续发展,创建美好家园。基于此,下文将对建筑垃圾处理现状及其回收利用展开详细的分析。

  • 标签: 建筑垃圾 垃圾回收 回收利用
  • 简介:垃圾回收机制是Java的主要特性之一,本文介绍了垃圾回收的概念以及finalize()方法。

  • 标签: JAVA 垃圾回收 gc() finalize()
  • 简介:摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》已经明确指出,幼儿阶段的教育要有意识的帮助幼儿去了解自然、生态环境和人类的生活之间的关系。幼儿园垃圾分类的践行,能够有效的帮助幼儿树立垃圾分类的环保意识,引导幼儿环境保护从我做起。

  • 标签: 幼儿园 垃圾分类 践行
  • 简介:摘要:垃圾分类习惯养成教育要结合幼儿实际,科学地开展教学实践,从而创新教学形式,进一步加强幼儿综合素质。教师开展研究幼儿园垃圾分类教育过程,要结合具体内容,有针对性地进行教学研究,从而激发幼儿兴趣,进一步培养幼儿良好习惯,以更好地为垃圾分类教育教学工作开展奠定基础。

  • 标签: 垃圾分类 幼儿园 养成教育 环保意识
  • 简介:【摘要】当前,垃圾问题已经成为一个污染环境困扰人类的大问题。这些垃圾如果不合理的区分和再利用将会污染土壤、水、空气等,如果进行合理的区分利用,将成为一种再生能源,是人了一笔可观的财富。幼儿园教育是学校教育的初始阶段,是幼儿习惯养成的关键期,如何开展垃圾分类教育,幼儿教育是启蒙教育环境保护,应从娃娃抓起,培养幼儿具有初步的环保意识和良好的环保道德行为,要求教师在教育教学中要注意环保内容的有机渗透,教育由浅入深的渗透环保知识,以及开展丰富多样的垃圾分类专题活动,让幼儿从小养成垃圾分类的好习惯,以及幼儿的自我服务意识,将是每个幼儿园必不可少的课题。

  • 标签: 幼儿园环保  垃圾分类  自我服务
  • 简介:假期里,我们班同学在老师的带领下,开展了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”垃圾分类减量环保活动。首先,我们在人来人往的闹市街道分发“垃圾分类减量低碳环保我行动”的倡议书,倡议每一位行人从自己做起,为保护我们共同的生活环境贡献自己的一份力量。

  • 标签: 垃圾分类 环保活动 生活环境 倡议书
  • 简介:学校老师教了我们如何进行垃圾分类。到家后我就教爸爸妈妈如何进行垃圾分类:不能乱丢垃圾垃圾分为“可回收垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:可持续发展是我国的基本国策,坚持绿色循环经济是发展的核心要点。垃圾分类作为绿色循环发展的基础,培养学生的科学分类观是高中化学教学的重要使命。高中化学教学应当授以学生扎实的理论基础,灵活的实际应用,牢固的分类观念,发挥化学学科独特的优势,使垃圾分类的观念和能力成为学生真正的基本素养,为祖国的绿色可持续发展建立坚实基础,真正实现“绿水青山就是金山银山”的伟大蓝图。

  • 标签: 高中化学 垃圾分类 可持续发展
  • 简介:摘要:当前,我国经济飞速发展,城市垃圾数量日益增多,如何妥善处置生活垃圾的问题变得日益严峻。自2000年北京、上海等八座城市被定为全国首批城市生活垃圾分类收集之试点城市以来,中国探索城市生活垃圾分类管理已经有二十多年的历史。随着互联网科学技术的飞速发展,我国在城市生活垃圾分类处理方面已经初步构建了基本模型模式,取得了显著成效。本文主要对城市垃圾分类处理困境建议进行论述,希望通过本文的分析研究,给给行业内人士以借鉴和启发,具体详情如下。 

  • 标签: 城市垃圾 分类处理 困境 建议
  • 简介:摘要:垃圾分类作为十九大报告中关于"生态建设"的重要举措,是一项利国利民的重要工程。近年来,我国高度重视环境保护工作,上至政府,下至普通百姓,都意识到垃圾分类的重要性。我校也按照《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》,国家发改委、等文件精神,以科学发展观为指导,依托校园文化、课堂教学、主题活动、家校携手等,将垃圾分类工作全方位融入学校管理,在推行——反思——剖析——探究循环往复中,推动校园生活垃圾分类工作有序开展,营造全员参与垃圾分类的良好氛围。

  • 标签: 现状分析 垃圾分类 问题剖析 策略探究
  • 简介:摘要:垃圾分类作为十九大报告中关于"生态建设"的重要举措,是一项利国利民的重要工程。近年来,我国高度重视环境保护工作,上至政府,下至普通百姓,都意识到垃圾分类的重要性。我校也按照《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》,国家发改委、等文件精神,以科学发展观为指导,依托校园文化、课堂教学、主题活动、家校携手等,将垃圾分类工作全方位融入学校管理,在推行——反思——剖析——探究循环往复中,推动校园生活垃圾分类工作有序开展,营造全员参与垃圾分类的良好氛围。

  • 标签: 现状分析 垃圾分类 问题剖析 策略探究
  • 简介:“一般的垃圾箱都有‘可回收’和‘不可回收’两个投物筐,可有时候我真不知道要扔的垃圾到底算‘可回收’还是‘不可回收’。烦不了了,索性就随便扔。”

  • 标签: 垃圾分类 回收 垃圾箱