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  • 简介:摘要:在我们的教学词典中,“生成”被越来越关注,生成性的课堂教学,能创造出绚丽多彩的课堂景观。在以前的观摩课、公开课上,当学生所说的与本节课内容有关的,并且在老师意料之中的,教师就大加赞赏;当学生说的与本课内容无关的,甚至教师一时也回答不了的,就大伤脑筋,不予理睬,有时还能看到老师们为了赶时间,以一句“这个问题咱们就讲到这儿”,打发了那些高高举着手的学生。殊不知,这样做却烧熄了多少创新的“火苗”他们可能有自己独特的见解,而我们却将其无情地扼杀了。

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  • 简介:摘要:随着新课改的推进,在教学中逐渐重视教师与学生之间的互动,教师为学生创设良好的学习环境,学生在教学中占据主体地位,具有较大的自主权与选择权.尤其是初中数学教学更是要做到收放有度,正确处理好在教学中的与放问题,只有做好这一工作才能全面提升教学质量,促进学生发展.为此;本文将从与放之间的关系入手,研究应怎样做好收放有序。

  • 标签: 初中数学 收 放 教学环节设置 学生主体性
  • 简介:摘要:在平凡的班主任工作中,我们何尝不转换思想转变观念,进而转变工作作风和教育手段呢?在“转”字上做文章,从“转”字里找班主任工作的有效方法。转变目标,增强学生自信;转变思想,不怕学生犯错;转变教育观念,让学生自我教育。在班主任工作中我幸福着,快乐着。在给孩子们缔造成长的“精彩”中,我们也把自己带进了幸福的教育“天堂”。

  • 标签: 感化 收获 幸福
  • 简介:摘要:陶行知先生曾提出“生活即教育”,明确了教育与生活的关系,教育不仅是课堂中的教育,更是生活中的教育。而艺术来源于生活而高于生活,而美术教学也来源于生活而又回归生活。因此本文主要以生活化为出发点,探索小学美术中教学评三位一体的教学生活化,从而优化小学美术教学,让学生对于美术的学习不仅发生在课堂上而是要延续到生活中。

  • 标签: 小学美术 生活化教学
  • 简介:摘要:涂布工序是锂电池生产过程的头道工序,涂布过程控制至关重要,极片品质直接决定了锂电池的各项性能指标及后续生产的连续性。开展锂电池涂布活动时,因为刚涂出料的湿度较大,会朝着边缘方向流动,易造成涂敷后基材出现中间薄、两边厚的情况,基材完成生产之后,直接通过卷设备开展边缘对其卷绕工作,导致边缘厚度不断累积,进而造成边缘浆料出现断带、崩裂等问题,对卷质量产生直接影响,降低生产效率。本文主要分析了一种锂电池涂布机错位卷技术。

  • 标签: 锂电池 涂布机 错位收卷技术
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  • 简介:摘要:幼儿阶段是孩子们最早接受教育的阶段,而游戏能够促进幼儿的身体机能和运动能力的发展,增强对周围事物的感知力。游戏本身就有自主性、能动性和想象性,幼儿在游戏过程中能够挖掘自己的天赋,呵护他们的童心,拥抱幸福。然而,现在大部分的幼儿教师大量的干涉幼儿的游戏时间、游戏活动,在整个游戏活动中,教师成为了游戏的主体,幼儿成为游戏的被动参与者,甚至旁观者。为了让幼儿们重新掌握游戏的主动权,幼儿园游戏活动有必要更新教学理念,积极利用放手游戏理念来改变幼儿园游戏活动的现状。

  • 标签: 放手游戏理念 教师行为 “收”与“放” 实践研究
  • 简介:摘要:本文分析了幼儿园中班教师游戏教学“”“放”不足的表现,并提出教师改进游戏教学的策略。目前,部分教师存在放任幼儿游戏行为、情感交流不足、挫伤幼儿积极性等现象,影响了游戏教学的效果。教师应当有意识地转变游戏教学观念,尊重幼儿的游戏意愿,并改善师幼互动。

  • 标签: 幼儿园 中班 游戏教学
  • 简介:摘要:跨度空间厂房在结构上和建筑材料上存在一定的特殊性,其耐火性差、高温下易坍塌、可形成立体火灾的特点显著地增加了灭火的难度,厂房内还可能存放着大量的物资和设备,其中也不乏易燃易爆物质和危险化学品等。研究的主要目的是掌握此类建筑物火灾扑救的难点问题,同时在这一基础之上制定出科学的应对策略,着重分析现场组织灭火的方法。

  • 标签: 大跨度 大空间 厂房 火灾扑救 对策
  • 简介:摘要本文报道1例中年男性患者,以长期脂肪泻、下肢水肿为主要症状,临床诊断胸导管梗阻所致小肠淋巴管扩张、蛋白丢失性肠病明确,此外患者合并四肢近端骨骼及心脏病变,考虑为长期营养不良、微量元素缺乏所致,进一步筛查发现硒缺乏。治疗上,予中链脂肪酸膳食及补充硒等其他微量元素;后行胸导管梗阻松解术,术后血清白蛋白较前升高,下肢乏力明显改善。

  • 标签: 蛋白丢失性肠病 腹泻 小肠淋巴管扩张 硒缺乏 白肌病 克山病
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  • 简介:摘要:教学离不开教材,教材的编写不仅有知识的线索和结构,还隐含着数学方法的逻辑关系,因此在教学中要以单元的视角进行教学设计,摆脱单一知识点的局限。初中数学教学应从单元整体出发,以学生的核心素养为出发点,设计大概念、大任务,再通过课时知识点的呈现逐层达成单元的整体目标,使学生“既见树木,又见森林”。

  • 标签: 初中数学 大单元 教学
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  • 简介:【摘要】近年来,随着教改的深入和各项教育政策的推进,小学数学教师在教学的过程中开始采用单元教学模式,这一教学模式结合学生学习所需,用更多样的课型来优化教学,并在预习和复习的环节加以应用以提升教学效率,单元的学习方式还能够加强数学学科与其他学科之间的联系,让学生能够整体地去看待所学内容。本文,笔者结合教学实际,提出基于新课标视角下小学数学单元教学模式的思考。

  • 标签: 小学数学 大单元教学 教学探索
  • 简介:摘要本文报道1例减重手术后骨软化症相关病,36岁女性患者因肢体近端无力首诊于北京协和医院神经科,血常规及生化提示缺铁性贫血,血钙明显降低,碱性磷酸酶升高,维生素D重度缺乏,骨显像提示全身骨骼多处假性骨折及椎体轻度双凹,肌肉核磁示双大腿群内多发异常信号,肌肉活检无特异性发现。患者曾为减重行部分胃切除术及小肠旷置,术后未规律补充各种维生素及微量元素,导致维生素D的摄入与合成严重不足。予剂量钙剂与维生素D补充,以及饮食指导与康复锻炼。随访时患者症状明显改善。

  • 标签: 减重手术 骨软化症 肌病
  • 简介:摘要马拉松运动导致的骨系统损伤十分常见,骨损伤的影像学研究可以为马拉松运动员的健康保障提供科学的数据支撑。但遗憾的是,骨系统损伤方面的影像学研究还相对缺乏,大样本的研究更是几乎空白,且无论是影像学方法,还是研究人群都还不够全面。马拉松骨损伤的影像学研究还有待于进一步深入。中国作为一个马拉松运动参与人员众多的国家,应该加强相关的影像学研究,为马拉松运动爱好者及专业运动员提供更多的健康保障。

  • 标签: 运动医学 损伤 影像学 马拉松 研究